
- •Раздел 1. Терапия экстремальных условий
- •Тема 2. Организация квалифицированной и специализированной терапевтической помощи пораженным в экстремальных условиях.
- •Раздел 1. Терапия экстремальных условий
- •1. Тема 2. Организация квалифицированной и специализированной терапевтичес-кой помощи пораженным в экстремальных условиях.
- •6. Учебно-материальное обеспечение.
- •7. План проведения практического занятия
- •8. Методика проведения занятия.
- •9. Перечень теоретических вопросов.
- •Дополнительный материал
- •10. Вопросы для самоконтроля знаний студентов:
ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Днепропетровский медицинский институт
традиционной и нетрадиционной медицины
Кафедра медицины катастроф и военной медицины
“УТВЕРЖДАЮ"
Заведующий кафедрой медицины катастроф
и военной медицины, д.мед.н., профессор
_______________________Ю. П. Литвин
“____"________________200 г.
“Неотложные состояния и терапия экстремальных условий”
Раздел 1. Терапия экстремальных условий
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА практического занятия
Тема 2. Организация квалифицированной и специализированной терапевтической помощи пораженным в экстремальных условиях.
для студентов стоматологического факультета высших медицинских учебных заведений III-IV уровней аккредитации
Днепропетровск
20 г.
Методическая разработка практического занятия
по “Неотложным состояниям и терапии экстремальных условий” для студентов IV курса стоматологического факультета
Раздел 1. Терапия экстремальных условий
1. Тема 2. Организация квалифицированной и специализированной терапевтичес-кой помощи пораженным в экстремальных условиях.
2. Учебные цели: ознакомить студентов с организацией квалифицированной и специализированной терапевтической помощи пораженным в экстремальных условиях.
При изучении темы студенты должны ЗНАТЬ:
- организацию и объем квалифицированной и специализированной терапевтической помощи пораженным в экстремальных условиях.
При изучении темы студенты должны УМЕТЬ:
- организовать и оказать квалифицированную и специализированную терапевтическую помощь пораженным в экстремальных условиях.
3. Время: 2 часа.
4. Место проведения: учебный класс, профильное отделение, травмпункт, перевязочная, ургентная операционная, гипсовая.
5. Метод проведения: практическое занятие.
6. Учебно-материальное обеспечение.
А) Литература:
1. Дубицкий А.Е., Семенов И.А., Чепкий Л.П. Медицина катастроф.- Киев, 1993.
2. Мусалатов Х.А. Хирургия катастроф. - М.: Медицина, 1998.
3. Цыбуляк Г.Н. Лечение тяжелых и сочетанных повреждений: Руководство. - СПб.: Гиппократ, 1995.
4. Можаев Г.А. и др. Неотложная медицинская помощь пострадавшим при авариях и катастрофах. - К.: Здоров’я, 1995.
5. Неотложная медицинская помощь /Под ред. Трещинского А.И. - К.: Вища школа, 1995.
6. Организация экстренной медицинской помощи населению при стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях /Под ред. В. В. Мешкова. - М., 1991.
7. Организация экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие для студентов /Под ред. П. С. Ганжара и Р. Н. Кирилюк. - Киев, 1991.
8. Шишмарев Ю.Н., Гайдук В.А. Организация квалифицированной и специализиро-ванной медицинской помощи легкопораженным и легкобольным терапевтического профиля. - ВМЖ, 1995; № 1.
9. Военно-полевая терапия /Под ред. Е.В.Гембицкого, Ф.И.Комарова. - М., Медицина, 1993.
10. Военно-полевая терапия /Под ред. Г.И.Алексеева. - Ленинград, 1988.
11. Трубников В.Ф., Лихачев В.А. Военно-полевая хирургия. - Харьков: Основа; 1990.
12. Методические разработки кафедры.
Б) Тесты и ситуационные задачи по теме.
В) Наглядны пособия и технические средства:
1. Схемы, таблицы по организации оказания квалифицированной и специализированной терапевтической помощи; развертыванию госпитальной базы; организации эвакуации пострадавших с ОПМ в госпитальную базу разными видами транспорта.
2. Средства для восстановления проходимости дыхательных путей.
3. Дыхательная аппаратура (портативная и стационарная).
4. Средства для проведения инфузионной терапии.
5. Портативный электрокардиограф.
6. Искусственные имитаторы повреждений кожи при экстремальных воздействиях.
7. Слайды, прозрачки, видеофильм по организации и схемам развертывания ЦРБ, многопрофильной больницы, терапевтической, психоневрологической, инфекционной и других профильных больниц.
8. Графопроектор, диапроектор, экран.