Методические указания № 9 Тема: Тип Членистоногие (Arthropoda), подтип Хелицеровые (Chelicerata), класс Паукообразные (Аrachnoidea), семейства: Иксодовые (Ixodidae), Акариформные (Acariformes).

Цель: уметь идентифицировать важнейшие виды иксодовых клещей – р. Ixodes, p. Dermacentor и чесоточного зудня (Sarcoptes scabiei). - представителя акариформных клещей. На основе знаний видовой принадлежности уметь установить клинический диагноз, пути распространения заболеваний, определить специфику противоэпидемических мероприятий в очаге заболеваний.

Литература

1. Биология / Под ред. В. Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 1985. - С. 499 - 504.

2. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 1999.- Кн. 2. - С. 287 - 297.

3. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 2005. - Кн. 2. - С. 276 – 278

4. Слюсарев А.А. Биология /А.А. Слюсарев, С.В. Жукова – Киев : Вища шк, 1987. – С.365 - 368.

Методическое указание 10

Тема. Тип Членистоногие (Arthropoda), подтип Трахейнодышащие (Tracheata), класс Насекомые (Insecta), отряд Блохи (Aphaniptera), отряд Вши (Anoplura).

Цель: изучить особенности морфологии, биологии и экологии насекомых – переносчиков и возбудителей заболеваний человека. Основываясь на полученных знаниях обосновать меры борьбы и противоэпидемические мероприятия.

Задание для самоподготовки

1. Общая характеристика класса Насекомых.

2. Вши, строение, жизненный цикл, экология, медицинское значение, меры борьбы и профилактики.

3. Блохи, строение, жизненный цикл, экология, медицинское значение, меры борьбы и профилактики.

4. Облигатно-трансмиссивные и факультативно-трансмиссивные заболевания, сравнительная характеристика.

5. Выучить латинские названия класса, отрядов и представителей Основная литература

1. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 1985. - С. 504-511.

2. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 2000. – Кн. 2. - С. 297-320.

3. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 2005. – Кн. 2. - С. 283 - 292.

4. Слюсарев А.А. Биология. (А.А. Слюсарев, К.В. Жукова) – Киев : Вища шк. 1987. - С. 370 – 374.

Методическое указание 11

Тема. Тип Членистоногие (Arthropoda), подтип Трахейнодышащие (Tracheata), класс Насекомые (Insecta), отряд Двукрылые (Diptera). Семейство Мухи (Muscidae). Семейство Комары (Culicidae).

Цель: изучить особенности морфологического строения насекомых паразитов. Уметь идентифицировать малярийных и не малярийных комаров на всех стадиях развития, а также знать имагинальные стадии различных мух, москита, на основе знания морфологии, экологии и жизненного цикла обосновать меры борьбы и противоэпидемических мероприятий.

Задания для самоподготовки:

1. Жизненный цикл комнатной мухи. Медицинское значение.

2. Морфологические особенности различных стадий развития немалярийных и малярийных комаров. Жизненный цикл, экология, меры борьбы.

3. Вольфартова муха, жизненный цикл. Оводы. Миазы.

4. Москиты – переносчики заболеваний.