
- •Кафедра анатомии
- •Анатомия человека
- •Кафедра биологии
- •Биология с экологией
- •Кафедра биологической химии
- •Биологическая химия
- •Кафедра гистологии
- •Гистология, цитология и эмбриология
- •Кафедра иностранных языков
- •Иностранный язык
- •Раздел 1. Фонетика.
- •Раздел 2. Грамматика.
- •Раздел 3. Лексика.
- •Немецкий язык 1 семетр
- •Кафедра истории медицины
- •История медицины
- •Кафедра латинского языка и основ терминологии
- •Латинский язык
- •Раздел 1. Введение
- •Раздел 2. Фонетика.
- •Раздел 3. Грамматика.
- •Кафедра медицинской и биологической физики
- •Биофизика
- •Математика
- •Раздел 1. Высшая математика.
- •Раздел 2. Информатика.
- •Кафедра материаловедения
- •Материаловедение
- •Кафедра медицины катастроф
- •Первая помощь
- •Раздел 1. Первая помощь при терминальных состояниях
- •Раздел 2. Первая помощь при ранениях и повреждениях механической и термической природы.
- •Раздел 3. Первая помощь при тепловых поражениях и отравлениях.
- •Кафедра микробиологии
- •Микробиология, вирусология, иммунология
- •Раздел 1. Общая медицинская микробиология.
- •Раздел 2. Медицинская иммунология.
- •Кафедра нормальной физиологии
- •Кафедра располагается по адресу: ул. Б. Жигуленкова, д.23, 3 этаж. Телефон: 365-27-88, 365-05-58.
- •Нормальная физиология
- •Раздел 1. Общая физиология. Основные понятия физиологии.
- •Раздел 2. Частная физиология (физиология органов и систем)
- •Кафедра общей и биоорганической химии.
- •Биоорганическая химия
- •Раздел 1. Строение и химические свойства органических соединений не полимерного характера, лежащих в основе функционирования биоорганических веществ.
- •Раздел 2. Биополимеры и полимеры медицинского назначения. Липиды.
- •Общая химия
- •Кафедра русского языка.
- •Русский язык
- •Кафедра физического воспитания и здоровья
- •Физическая культура
- •Раздел 1. Практический.
- •Раздел 2. Теоретический.
Кафедра материаловедения
Общие сведения о кафедре материаловедения
Заведующий кафедрой – профессор, д.м.н. Добровольский П. В.
Заведующий учебной частью - ст. преподаватель Гринева Т. В.
Кафедра располагается по адресу: Московская обл., Люберецкий район, пос. Томилино, ул Гаршина, д. 11.
Телефон: 514-93-47.
Особенности организации учебного процесса.
Студенты первого курса стоматологического факультета получают знания о материалах для восстановления дефектов зубочелюстной системы. Основные методы обучения: лекции и лабораторно–практические занятия. Процесс обучения проводится в соответствии с утвержденными программами.
Материаловедение
Цель и задачи изучения дисциплины
Целью курса стоматологического материаловедения является формирование у студентов основных представлений о составе, строении, свойствах и технологии применения материалов стоматологического назначения, а также о закономерностях изменений свойств материалов под влиянием различных факторов, связанных с условиями применения материалов в стоматологической практике. Знание основных принципов материаловедения является существенным фактором успешного овладения студентами навыков работы со стоматологическими материалами.
Основной задачей курса стоматологического материаловедения является изучение:
-
взаимосвязи химической природы материалов и их свойств, имеющих первостепенное значение для применения в различных областях стоматологии;
-
методов доклинической (in vitro) оценки физико-механических, химических, технологических свойств материалов;
-
методов оценки биосовместимости и биоинертности материалов;
-
системы проверки и контроля качества стоматологических материалов;
-
терминологии в области стоматологического материаловедения.
Содержание разделов учебной программы
Раздел 1. Основные теоретические принципы стоматологического материаловедения.
Раздел 2. Материалы, применяемые для восстановления зубов и зубочелюстной системы в ортопедической стоматологии.
Раздел 3. Вспомогательные материалы в стоматологии. Раздел 4. Стоматологические материалы в клинике терапевтической стоматологии.
Раздел 5. Адгезивы и герметики для восстановительной и профилактической стоматологии.
Раздел 6. Материалы для гигиены полости рта.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент должен знать и уметь использовать:
-
классификации стоматологических материалов по назначению и по химической природе;
-
основные представления о составах и свойствах материалов, предназначенных для применения в различных областях стоматологии;
-
критерии и методы оценки качества стоматологических материалов, предназначенных для применения в различных областях стоматологии;
-
основные критерии выбора материала для восстановления зубочелюстной системы;
-
влияние условий и методики работы с материалами на их основные свойства;
-
терминологию в области стоматологического материаловедения.
Уровень компетентности
Для обеспечения фундамента подготовки врача-стоматолога студент должен обладать целостным представлением о материалах стоматологического назначения для решения функциональных и эстетических проблем по восстановлению зубочелюстной системы.
Коммуникативность
Студент должен уметь профессионально грамотно выбрать материал, необходимый для адекватного применения при различных видах стоматологической помощи, уметь обосновать свой выбор при общении с коллегами и пациентами.
Практические навыки
Студент должен иметь практические навыки манипулирования с образцами основных и вспомогательных материалов, а также уметь правильно дозировать, замешивать, и отверждать стоматологические материалы.
Общее представление
Студент должен иметь представление:
-
о механизмах реакций, происходящих при переходе материала из пластичного состояния в твердое;
-
о влиянии технологических или манипуляционных факторов, повышенной температуры, времени смешивания компонентов, присутствия влаги и оценки их воздействия на возможные изменения в свойствах материалов различного назначения;
-
о взаимодействии стоматологического материала и тканей зуба, полости рта и всего организма.
Студент должен уметь правильно выбрать стоматологический материал, который обеспечит наиболее эффективное лечение.
Формы промежуточного контроля
1 семестр.
На каждом практическом занятии проводится опрос – дискуссия. На последнем занятии проводится тестовое задание на бумажном носителе, по результатам которого выставляется «зачет».
2 семестр.
На каждом практическом занятии проводится опрос – дискуссия. На последнем занятии проводится экзаменационное тестовое задание на бумажном носителе, по результатам которого выставляется «зачет» и допуск к экзаменационному собеседованию.
Форма итогового контроля
Итоговый контроль - экзамен.
Проводится устное экзаменационное собеседование в период весенней экзаменационной сессии. Студентам предлагаются экзаменационные задания, состоящие из теоретических вопросов и практических навыков.
Рекомендуемая литература:
-
Ed. William J. O Brien,DENTAL MATERIALS: Properties and Selection. Quintessence Publ. Co., Inc., 1997.
-
Phillips Science of Dental Materials. Под ред. Kenneth J. Anusavice. Изд.10, W. B. Saunders Company, 1996.
-
Справочник по стоматологии. Под ред. Безрукова В.М. М., «Медицина», 1998.