Тема 3. Структура практичної бібліографічної діяльності

За суб'єктною ознакою практична бібліографічна діяльність поділяється на професійну та непрофесійну. Визначають психо­логічні властивості, що потрібні бібліографу-професіоналу.

Таблиця 3.1.

Діаграма семантичної оцінки ІПС

		Масив документів (або бібліографічних записів)
		релевантні	нерелевантні
Масив документів (або бібліографічних записів)	видані	а	б
	не видані	в	г

Повнота видачі (ПВ) = 100 % • а/(а + в) Точність видачі (ТВ) = 100 % • а / (а + б) Втрати інформації (ВІ) = 100 % • в / (а + в) Інформаційний шум (ІШ) = 100 % • б / (а + б)

Тобто ПВ = 100 % - ВІ; ТВ = 100 % - ІШ.

При визначенні об'єкта практичної бібліограіфічної діяльності подана характеристика двох головних концепцій бібліографії — книгознавчої та документографічноі. Об'єкт практичної бібліо­графічної діяльності визначений як система "документ — спо­живач", або її різновид: система "книга —читач".

Подана характеристика основних понять, що стосуються бібліографічного пошуку як вихідної основи всіх бібліографіч­них процесів: його взаємозв'язок з документальним та інформа­ційним пошуком, співвідношення понять інформаційної потре­би, запиту та інтересу; поняття інформаційно-пошукової системи, пошукового образу документа, пошукового образу за­питу тощо.

69

Г.М. Швецова-Водка Вступ до бібліографознавства

Питання для самоконтролю

1.3 яких компонентів складається практична бібліографічна діяльність?

2. У якому співвідношенні знаходяться основні процеси прак­тичної бібліографічної діяльності та бібліографічна продукція?

3. Як визначають суб'єкта бібліографічної діяльності? Які вла­стивості, знання, вміння та навички потрібні бібліографу?

4. Що таке непрофесійна бібліографічна діяльність?

5. Дайте характеристку об'єкта практичної бібліографічної діяльності. Яку роль відіграють у ньому документ і споживач інформації?

6. Від чого походять назви основних теоретичних концепцій бібліографії: книгознавчої та документе графічної?

7. Що таке "бібліографічний пошук"? Як це поняття пов'яза­не із документальним та інформаційним пошуком?

8. Покажіть співвідношення між поняттями "інформаційна потреба", "інформаційний інтерес" та "інформаційнийзапит".

9. Що означають поняття: інформаційно-пошукова система, пошуковий образ документа, пошуковий образ запиту, пошуко­вий припис?

10. Що означають такі властивості інформаційного пошуку, як пертинентність і релевантність?

11. Як визначають повноту і точність бібліографічного пошу­ку? Що таке втрати інформації та інформаційний шум?

70

Тема 4. Бібліографування як процес виробництва бібліографічної інформації: його методи

Знайомлячись із практичною бібліографічною діяльністю, неможливо не розглянути методи бібліографування, тобто мето­ди створення бібліографічної інформації (БІ). Саме у цих мето­дах полягає, передусім, специфіка практичної бібліографічної діяльності. Без них неможливо не тільки створення БІ, але й її доведення до споживачів, тобто бібліографічне обслуговування.

Майбутнім фахівцям бібліотечно-бібліографічної справи до­ведеться вивчати методи бібліографування так, щоб оволодіти ними практично, із урахуванням специфіки того чи іншого про­цесу бібліографічної діяльності та особливостей певних галузей знань, що забезпечує БІ, в інших навчальних дисциплінах. У курсі "Загальне бібліографознавство" знайомство з методами бібліо­графування буде лише попереднім, як кажуть, теоретичним. У результаті цього вивчення студенти мають знати, які методи ви­користовують при створенні Б І, та вміти розпізнавати особли­вості застосування того чи іншого методу в існуючих бібліограф­ічних посібниках. Це дозволить не тільки студіювати та запам'ятовувати певні теоретичні положення, але й долучитися до практичної бібліографічної діяльності, спочатку хоча б шля­хом аналізу її результатів. Знання методів бібліографування є та­кож потрібним для подальшого вивчення теоретичних проблем бібліографії, насамперед, такої, як класифікація бібліографічних посібників.