Содержание работы центров самоуправления

1. Центр « спорт и здоровье»:

предназначен для формирования у учащихся здорового образа жизни, приобщения к спорту, к физической культуре, воспитания, уважения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Функции:

• способствует физическому развитию и самосовершенствованию

учащихся;

• создание условий для формирования здорового образа жизни;

• организует и проводит спортивные праздники, соревнования и

мероприятия;

• ведет пропаганду спортивных достижений учащихся, здорового

образа жизни;

В состав центра входят физорги классов, капитаны сборных команд школы. Центр работает под руководством учителя физкультуры.

Центр имеет право:

заслушивать отчёты физоргов классов о проделанной работе и оценивать их работу; подводить итоги соревнований, спартакиад, определять победителей.

2. Центр « НАУКА »:

предназначен для развития познавательных интересов учащихся, творческого подхода и активной позиции в образовательном процессе, для поиска новых образовательных форм во внеурочной деятельности.

Функции:

• обеспечивает соблюдение и выполнение каждым учащимся правил внутреннего распорядка, заложенных в Уставе школы;

• способствует сознательному отношению школьников к учебной деятельности;

• планирует и проводит познавательные дела;

• помогает педагогам в подготовке и проведении предметных недель, олимпиад, научных конференций, участие в конкурсах;

• ведет учет успеваемости и разрабатывает систему поощрения лучших учеников школы.

От каждого класса в центр входит по одному человеку, проявляющему успешность в образовательном процессе. Центр работает под руководством заместителя директора по учебной работе.

Порядок работы:

центр работает в соответствии с планом. Заседания проводятся не реже одного раза в четверть. Решения центра доводятся до сведения учащихся.

Права:

• центр имеет право накладывать дисциплинарные взыскания на учащихся-нарушителей учебной дисциплины;

• центр имеет право готовить вопросы на заседания педагогического совета;

• центр имеет право заслушивать старост класса по вопросам учебной дисциплины;

• центр имеет право ходатайствовать перед администрацией о поощрении учащихся;

• центр имеет право принимать участия в разрешении конфликтов, споров между учителями и учащимися.

3. «Пресс-центр»:

Цели:

• овладение навыками журналистского мастерства;

• создание условий для самореализации творческих возможностей учащихся;

• формирование активной жизненной позиции во всех сферах деятельности.

Функции:

• следит за процессом работы школы и современно выпускает необходимую информацию;

• создаёт свой печатный орган (стенгазету «Перемена») и готовит каждый её выпуск (1 раз в четверть);

• организует выставки, конкурсы плакатов, рисунков;

• участие школьников в оформлении проводимых мероприятий;

• информационные линейки.

В пресс-центр входят по одному представителю от каждого класса. Работу центра курирует организатор школы.

Пресс-центр имеет право:

• подводить итоги смотров-конкурсов плакатов, рисунков, газет и определять победителей;

• заслушивать отчёты редколлегии классов о проделанной работе.