Структура школьных органов самоуправления.

1. Высший орган самоуправления учащихся школы – общая конференция учащихся, общая конференция учащихся заслушивает и утверждает план работы на год, заслушивает и обсуждает отчёты органов самоуправления, решает вопросы организации учащихся и другие вопросы. Общая конференция собирается не реже одного раза в год (май). Здесь тайным голосованием избирается председатель «Совета самоуправления «МЫ». Председатель избирается из числа учащихся 8-10 классов, сроком на один год.

2. Главным координирующим органом школьного самоуправления является «Совет старшеклассников «МЫ», в состав которого входят учащиеся 7-11 классов, выдвинутые классными коллективами. Каждый классный коллектив на классных собраниях выбирает не менее 1 и не более 3 учащихся, которые и войдут в «Совет старшеклассников «МЫ». Заседания «Совета старшеклассников «МЫ» правомочны, если на них присутствует более половины его членов. Члены Совета координируют работу центров ученического самоуправления. Совет даёт рекомендации, следит за их исполнением. Протокол на Совете ведёт секретарь Совета, избранный путём голосования из членов «Совета старшеклассников «МЫ». Все заседания Совета старшеклассников фиксируются в тетради протоколов. «Совет старшеклассников «МЫ» собирается не реже 1 раза в четверть.

3. «Совет старшеклассников «МЫ» избирает руководителей центров самоуправления, которые руководят и координируют работу следующих центров самоуправления:

• “Наука и образование”

• “Досуг”

• “Забота”

• “Пресс- центр”

• “Спорт”

4. По мере необходимости в школе создаются также и временные органы самоуправления:

• Группа эффективного действия – создаётся при проведении каких-либо дел, отвечает за их материально-техническое обеспечение, разрабатывает задания, выполняет их, подводит итоги. Такие группы обычно создаются при экстренных заданиях школы, которые нужно выполнить в краткие сроки, и требуют подготовленных членов школьного самоуправления из разных центров самоуправления. Такими экстренными заданиями школы можно считать волонтёрскую помощь ветеранам ВОВ, ветеранам учителям нашей школы. Например, уборка снега весной. (Приложение № 6)

• Хозяйственно-бытовая комиссия – создается для проведения генеральных уборок, проверяет качество уборки кабинетов, мастерских, столовой и территории, подводит итоги. (Приложение № 7)

При любом центре могут образоваться другие объединения по интересам (клубы). Так, например, уже не первый год при центре «Забота» создан и действует военно-патриотический клуб «Виктория». Клуб делится на отряды:

• Отряд ЮИДов. (Приложение № 8)

• Отряд юных пожарных. (Приложение № 9)

• Отряд стрелков. (Приложение № 10)

• Отряд «Рукопашный бой» (Приложение № 11)

Клуб очень пользуется популярностью среди учащихся, его ряды постоянно растут. На данный момент в состав клуба входит 50 учащихся.

При центре «Досуг» третий год действует клуб «Мой выбор». Членами клуба являются подростки 11-14 лет. Ребятам нравится посещать занятия, обсуждать жизненные ситуации, организовывать коллективно-творческие дела, да и просто осознавать, что они кому-то нужны, их дела значимы для окружающих. Так, например, именно членами клуба «Мой выбор» организуются занятия «Школы молодого лидера», где обучаются лидерским качествам и умению находить выход из сложных жизненных ситуаций члены «Совета старшеклассников «МЫ». ( Приложение № 12)