2. Результаты конкурсов работ.

Аудиовизуальный контент, научные работы, статьи и т.д. это лучший контент по мнению Сообщества, то есть самих пользователей сайта и Экспертного Совета, состоящего из лидеров мнений, таких как преподаватели, научные руководители и так далее. Это витрина, первая страница, обложка раздела зоны Аудиовизуальная. По задумке, авторы должны стремиться, чтобы их творения из зоны Аудиовизуальная попали именно туда, поскольку это является продвижением, как самого автора, так и его работы. Зрители, кликнув на контент этой зоны попадают в зону Аудиовизуальная и остаются там надолго, наслаждаясь творчеством как одного автора, так и разных, но объединенных общей темой в зависимости от критериев поискового запроса в данной зоне.

3. Аккаунты (личные страницы) Лидеров Мнений.

По сути - опубликованный список наиболее популярных личностей по результатам рейтингов и членов Большого Экспертного Совета (преподавателей). Они же являются общественными лидерами и модераторами, то есть проверяющими авторские работы и оценивающими их с самыми большими правами на общественное рейтингование контента.

4. Регистрация в сообществе.

Простейшая регистрация для пользователей- потребителей контента. Минимально- необходимый набор социально-демографических данных. См. приложение №1

5. Регистрация для творцов.

Музыкальные, научные и кино/видео деятели регистрируются практически одинаково. Отмеченные флажки «музыка» или «кино/видео» лишь открывают дополнительные поля регистрации, связанные с аудио или видео спецификой.

6. Блого - лента.

Блоги - регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах).

Ограниченное количество (7-10) лидов на блоги в порядке их поступления. Делается данная зона для того, чтобы их авторов можно было заметить, а впоследствии и посмотреть их творчество. Ссылка «все блоги» открывает блого - ленту целиком для особо- интересующихся. Блоги собираются из всех зон сайта.

Стили жизни (социальная часть сайта, оффлайн)

Зона содержит контент сторонних дружественных ресурсов, информацию о событиях в оффлайне, а также контент сообществ сети, который размещается после модерации.

Субкультура в социологии и культурологии — часть культуры общества, отличающаяся от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами [16]. Как правило, субкультура проносится человеком на протяжении всей жизни. В частности, субкультуры образуются этническими общностями, отличающимися своим диалектом от языковой нормы[17]. Другим известным примером являются молодёжные субкультуры.

Естественно, что в каждой субкультуре, особенно развитой в молодежной среде есть свои правила творчества и каноны создания тех или иных творений – именно поэтому целесообразно рассматривать эти творения также со стороны подобных субкультур. Кроме того, студент, находящийся помимо университетского социума в субкультурном, сможет относится к подобному ресурсу с гораздо большим доверием.

Стоит отметить, что наличие субкультур не должно повлиять на высокую планку оценки работ и иметь больше социальный и стилистический аспект, нежели разделять пользователей сайта по социальным слоям с градацией «лучше - хуже».

Для того, чтобы соблюсти чистоту контента дружественных ресурсов, он отбирается вручную администрацией и представителями сформировавшихся объединений.

Создание объединений различных культурных и субкультурных течений, имеющих собственное пространство, наподобие групп Вконтакте позволит пользователям со сходными взглядами и интересами быстрее находить друг друга. Периодичность обновления - минимум раз в день.

Контент, который размещается представителями объединений как их собственный, хранится в зоне Аудиовизуальная, а то есть в основном архиве, но может быть доступен и собственно в объединении. Представлен в качестве линков.

Линк, он же гиперссылка в компьютерной терминологии — часть гипертекстового документа, ссылающаяся на другой элемент (команда, текст, заголовок, примечание, изображение) в самом документе, на другой объект (файл, директория, приложение), расположенный на локальном диске или в компьютерной сети, либо на элементы этого объекта.

Контент дружественных ресурсов это линки, которые открывают окно дружественного ресурса с воспроизведением соответствующего произведения (иначе может возникнуть вопрос о нарушении прав на интеллектуальную собственность) или же, если дружественный ресурс пользуется сетью по размещению рекламы, клик на произведение не уводит на сторонний ресурс, но происходит показ рекламы.

Можно также использовать гибридную модель, когда вместе с чужим аудиовизуальным контентом, который проигрывается на сайте, присутствует и собственно опубликованный.

Основные направления: наука, литература, музыка, кино, аудиовизуалистика, альтернативный спорт и новая мода, классическое и урбанистическое искусство.

Зона по мере развития приобретает структуру объединений. Объединения отражают стили жизни и соответственно, наиболее характерный набор стилей/жанров искусства. Объединения формируются из зарегистрированных пользователей, которым в зоне Сообщество предоставлена соответствующая возможность по созданию объединений.

Естественно, что основным критерием для создания объединений будут являться ВУЗы, с дальнейшим делением на факультеты, группы и т.д. для удобства поиска как однокурсников, так и представителей других вакультетов и ВУЗов. Подразумеваются именно высшие учебные заведения.

В настоящее время в Российской Федерации существуют следующие виды высших учебных заведений[18]:

• Федеральный университет — ведущее высшее образовательное учреждение на территории федерального округа, центр науки и образования. По состоянию на 2010 год в России планируется существование до 10 Федеральных Университетов [19].

• Университет — многопрофильное учебное заведение с большим выбором учебных программ в самых разных областях знания.

Особый правовой статус как уникальные научно-образовательные комплексы, старейшие вузы страны, имеющие огромное значение для развития российского общества, имеют два университета[20]:

• Московский государственный университет,

• Санкт-Петербургский государственный университет.

• Национальный исследовательский университет — высшее учебное заведение, одинаково эффективно осуществляющее образовательную и научную деятельность на основе принципов интеграции науки и образования. Звание НИУ присуждается на десятилетний срок на конкурсной основе. Первым двум вузам статус национального исследовательского университета был присвоен в качестве эксперимента в 2008 году[21]. Далее Министерством образования и науки Российской Федерации были проведены конкурсы: по итогам конкурса в 2009 году статус НИУ был присвоен 12 вузам[22], в 2010 году — 15 вузам[Список победителей второго конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория «национальный исследовательский университет»].

• Академия — высшее учебное заведение, которое:

реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования;

осуществляет подготовку, переподготовку и/или повышение квалификации работников высшей квалификации для определённой области научной и научно-педагогической деятельности;

выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования преимущественно в одной из областей науки или культуры;

является ведущим научным и методическим центром в области своей деятельности.

[23].

• Институт — занимается подготовкой специалистов для работы в определённой области профессиональной деятельности.

Научные исследования производятся в высших учебных заведениях всех типов, однако в университетах они, как правило, носят фундаментальный характер.

На примере РГПУ им. Герцена данная система представлена в приложении №4

Объединения также формируются на основе оффлайновых сообществ дружественного формата (многие из которых имеют собственные сайты, но хотят взаимодействовать с остальным миром), которые уже заявили о соответствующих намерениях. Оффлайн — сленговый термин, обычно применяющийся к чему-то, не относящемуся к Интернету — в противоположность «онлайну».

Удобство структуры объеденений также обусловлено тем, что в пределах одного ресурса смогут существовать достаточно много культурных и субкультурных сообществ, не мешая друг другу (при разных взглядах и предпочтениях), но при этом имея доступ к творчеству друг друга как с точки зрения взглядов, так и в плане чисто интеллектуальном.

См. приложение №4

В зоне «Стили Жизни» также предусмотрена функциональная кнопка «вступить в объединение» и «основать объединение», при нажатии на которую пользователь переходит в зону Сообщества для завершения соответствующей процедуры. Культурные объединения могут объединяться в сообщества, которые составляют государство - сайт. Процедура образования сообществ такая же, как и у объединений, но выполняется администраторами объединений.

«Стили Жизни» также предоставляет возможность для обсуждения контента данной зоны. Важным, однако, является то, что в этой зоне также формируются Лидеры Мнений, материалы которых публикуются в зоне Сообщества.

Лидеры Мнений образуются в результате иерархического голосования. Принцип работы иерархического голосования следующий:

Редакторы сайта имеют самый большой вес голоса. Редакторы назначают несколько общественных модераторов из числа наиболее активных, дружественных и форматных членов сети и дают им право голоса с чуть меньшим весом.

В свою очередь, общественные модераторы также выбирают модераторов уровнем ниже и т д. Практика показывает, что пять уровней достаточно для чёткого удержания формата, а также мотивации пользователей высказываться и творить (чтобы попасть на первую страницу в раздел Сообщества). Вопрос оплаты общественных редакторов и модераторов требует исследования в процессе развития сайта. В некоторых случаях общественные модераторы делают работу бесплатно, в некоторых получают небольшое вознаграждение. В значительной степени это зависит от динамики развития сайта (слишком мало информации или членов, равно как и слишком много контента ведут к необходимости оплаты такой работы, причём в последнем случае платная модерация экономически оправдана).

В этой зоне проводятся мягкие опросы сообщества по поводу того, какой контент они хотели бы видеть. В зоне Стили Жизни генерируется первоначальная маркетинговая информация об образах жизни нишевых аудиторий, которая суммируется в зоне Сообщества (лидеры мнений фактически дают обобщение), и отображается в зоне Аудиовизуальная через контент, который представители нишевых аудиторий смотрят.

Аудиовизуальная, архив работ.

Зона свободных авторов и профессионалов. Творческое соревнование профессионалов и любителей. В этой зоне зарегистрированные пользователи сайта размещают свой контент. Это хорошо структурированный склад контента, по другому Архив.

Контент: научные работы, статьи, худ. литература, музыка, живопись, кино/видео.

Важнейшие участки зоны:

• Профессиональные материалы на тему производства контента

• Блоги профессионалов на тему производства контента

• Авторские работы.

• Публикация работ с тэгами

• Обсуждение

• Голосование и присвоение профессионального рейтинга

• Кнопки для публикации в блогах авторов на других ресурсах.

• Кнопки «купить» в тех случаях, где это применимо в зависимости от типа контента и наличия у нас инструментов для продажи.

• «поместить в избранное», «рекомендовать друзьям»

• Сервисы/ профессиональная сеть

• Объявить о новом проекте для совместной работы

• Найти профессионалов для совместной работы

• Найти оборудование

• Инструменты для совместной работы онлайн, т.е. Проектное сообщество, Хранилище файлов для совместной работы, Софт по управлению проектом. Это может быть целым проектом, выходящий за рамки данного сайта. Онлайн- обработка аудио/видео материалов.

• Платные библиотеки софта, профессионального контента (скины, сэмплы, и т д. )

• Реклама услуг пользователей- профессионалов (в том числе оборудование, обучение и т д.)

Дистрибуция — это комплекс взаимосвязанных функций, которые реализуются в процессе распределения материального потока между различными покупателями. Таким образом, распределительная логистика, или физическое распределение — это деятельность, связанная с получением продукции, её сохранением к моменту получения заказа и следующая доставка к клиенту.[24].

После разработки системы дистрибуции можно говорить о внедрении собственной платёжной системы проекта, в результате чего все услуги, оказываемые внутри сайта- творцам творцами, зрителям зрителями оплачиваются. Ориентация на новый вид денег - информационную валюту. В частности, внутренние деньги помогут легализовать деятельность файлообменных сетей.