Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчёт общий.doc
Скачиваний:
101
Добавлен:
23.08.2018
Размер:
293.89 Кб
Скачать

Министерство культуры Красноярского края

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Минусинский колледж культуры и искусства»

Отчет о прохождении учебной практики

Специальность – 51.02.02 Социально-культурная деятельность

Вид: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений

СОГЛАСОВАНО:

Директор МБУК «ДК п. Кедровый»

___________/___________________

«____»__________201_г.

Выполнила

студентка 2 курс

заочного отделения

Аржанникова П.И.

Руководители практики:

Беркий Е.Ю.

Гафурова Н.С.

Минусинск 2018

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…5

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ….….7

1.1 Разработка и реализация социально-культурных проектов и программ………………………………………………………………………….7

1.1.1 Проанализировать программно-проектную деятельность базы практики. Подготовить отчет на основании проведенного анализа проектной деятельности базы практики…………………………………………….……….7

1.1.2 Принять участие в разработке или описать одну из действующих долгосрочных целевых социально-культурных программ …………………...10

1.1.3 Принять участие в разработке или описать один из, получивших финансовую поддержку грантодателя социально-культурных проектов базы практики ……………………………………………………………………..…..12

1.2 Организация культурно-просветительной работы…………...…..…..19

1.2.1 Проанализировать процесс организации культурно-просветительной работы на базе практики на основании годовых отчетов. Составить отчет об организации культурно-просветительной работы на базе практики………...19

1.2.2 Определить региональные особенности социально-культурной деятельности на базе практики. Подготовить отчет о региональных особенностях социально-культурной деятельности на базе практики………21

1.2.3 Оказать консультационно-методическую помощь на базе практики….22

1.3 Обеспечение дифференцированного культурного обслуживания населения в соответствии с возрастными категориями……………….….23

1.3.1Проанализировать особенности дифференцированного обслуживания базы практики в соответствии с возрастными категориями. Составить отчет об особенностях дифференцированного обслуживания базы практики в соответствии с возрастными категориями…………………………………..…23

1.4 Создание условий для привлечения населения к культурно-досуговой и творческой деятельности…………………………………………………....27

1.4.1 Проанализировать деятельность сотрудников базы практики по привлечению населения к культурно-досуговой деятельности………………27

1.4.2 Разработать рекомендации по привлечению населения к культурно-досуговой деятельности …………………………………………………...……29

1.5 Использование современных методик организации социально-культурной деятельности………………………………………………….….30

1.5.1 Проанализировать одну из современных методик организации социально-культурной деятельности в культурно-досуговых учреждениях, применяемых на базе практики. Составить отчет о проделанной работе…...30

1.5.2 Разработать и предложить одну из досуговых инновационных форм для конкретной целевой аудитории…………………………...…………………….32

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ…………....33

2.1. Ознакомление с деятельностью разножанровых коллективов народного художественного творчества, досуговых формирований (объединений) в мероприятие. Изучение структурных особенностей функционирования творческого коллектива и репертуара для дальнейшего его использования в мероприятии…………………..………………………………………………….33

2.2 Анализ сценариев культурно-массовых мероприятий. Наблюдение и анализ приёмов и методов организации и проведения культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений. Участие в разработке режиссерского замысла и написании сценария для отдельной категории населения……………………………………………………….……………..…35

2.3 Знакомство с этапами репетиционного процесса. Участие в одном или нескольких этапах репетиционного процесса…………………………………37

2.4 Ознакомление с использованием художественных выразительных средств режиссуры и технических выразительных средств режиссуры. Изготовление простейшего эскиза декорационного оформления мероприятия. Изготовление простейшего реквизита и бутафории.……………………………..……………39

2.5 Знакомство с игровыми технологиями и участие студентов в конкурсно-игровых эпизодах …………….…………………………………………………40

2.6 Проведение мероприятия. Анализ мероприятия.………………………….41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..….43

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………..………….46