
- •5.Белинский и натуральная школа
- •6.Натуральная школа и ее роль в становлении русского реализма
- •7. Проблемыизучения нат.Школы
- •8. Физиологический очерк как жанр
- •10. Поэтика романа Герцена «Кто виноват» и традиции натуральной школы
- •11.Поэтика романа Достоевского «Бедные люди» и традиции нат.Школы
- •12.Поэтика романа Гончарова «Обыкновенная история» и традиции нат.Школы.
- •13. Становление жанра романа натуральной школы.
- •14.Жанровое своеобразие «Былого и дум» Герцена
- •15. Человек и история в Былом и Думах Герцена
- •16.Обломов Гончарова как роман монография. Поиски нормы жизни. Обломов и обломовщина.
- •17.Своеобразие идиллического хронотопа в Обломове
- •18.Средства типизации и новые романные тенденции в Обрыве Гончарова
- •20.Своеобразие романной трилогии Обломова
- •1. «Обыкновенная история»
- •2. «Обломов»
- •3. «Обрыв»
- •21. Проблема целостности и особенности организации «Записок охотника». Связь с традициями натуральной школы и их переосмысление
- •22. Типология жанра повести Тургенева
- •23.Формирование романной концепции в повестях Тургенева 50 годов
- •24. Поэтика таинственных повестей
- •25. Концепция любви
- •32. Проблемы типологии Тургеневских романов в современном литературоведении. Типология героев и.С. Тургенева в свете публичной речи «Гамлет и Дон-Кихот».
- •36. Философская лирика ф.И. Тютчева. Влияние идей ф. Шеллинга. Философия пантеизма. Традиции высокой одической поэзии.
- •37. Феномен «денисьевского цикла» ф.И. Тютчева.
- •38. Судьба а.Фета и особенности его художественного мира. Лирический герой а.Фета.
- •39. Философско-эстетическая концепция а.Фета и ее отражение в художественном творчестве. «Мир как красота».
- •41. Особенности поэтического творчества н.А. Некрасова. Лирический герой н.А. Некрасова.
- •42. Поэма н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» как итог творческого пути поэта.
- •42. Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?»
- •37. Любовнаялирика Тютчева как феномен русской литературы XIX века
22. Типология жанра повести Тургенева
Идти к великим изобретениям, исходя от самых ничтожных начал, и видеть, что под первой и ребяческой внешностью может скрываться удивительное искусство, - это дело не дюжинных умов, а под силу лишь мысли сверхчеловека.
Тургенев Иван Сергеевич появился на свет в 1818 году. Жизнь мальчика началась в старинной дворянской семье Тургеневых, матери Варвары Петровны и отца Сергея Николаевича, отставного кавалерийского офицера. Мать происходила из богатой, но не знатной семьи Лутовиновых. Тургенев все детство проводит в родительском имении Спаском - Лутовинове, около города Мценска Орловской губернии. Первые уроки Тургеневу преподал крепостной Федор Лобанов, секретарь его матери. Через некоторое время Тургенев с семьей переезжает в Москву, где дальше продолжает свое образование в частном пансионе, а затем юный Иван Сергеевич начинает заниматься науками под руководством московских педагогов Погорельска, Клюшникова и Дубенского. Жанр повести в творчестве Тургенева К четырнадцати годам Тургенев уже очень хорошо говорит на нескольких иностранных языках, а так же успевает познакомиться с лучшими произведениями русской и европейской литературой. В 1833 году Тургенев поступает в Московский университет, но уже в 1834 году переводится в Петербургский, где и заканчивает философский факультет в 1837 году.
Еще со студенческих лет Тургенев любил писать. Его первыми поэтическими опытами были переводы небольших поэм, драм и лирических стихотворений. Среди университетских профессоров выделялся только Плетнев, который был близким другом Пушкина. Несмотря на то, что Плетнев не имел специального образования, он отличался природной мудростью и интуицией. Ознакомившись с произведениями Ивана Тургенева, Плетнев назвал их «недозрелыми», хотя выбрал два более удачных стихотворения и опубликовал, дабы пробудить в ученике желание продолжать свои начинания.
Интересы Ивана Сергеевича не были сосредоточены только на литературном творчестве, и в 1838 году, весной, Тургенев уезжает за границу в Берлинский университет, считая, что он недостаточно получил знаний в университетском образовании. В Россию же он возвратился только в 1841 году.
Тургенев всю жизнь мечтал о преподавании философии, пытался сдать магистерские экзамены, дающие право на защиту диссертации и получения места на кафедре. В конце 1842 года Тургенев задумывается о службе в министерстве внутренних дел. Уже в 1843 году Тургенева зачислили в канцелярию министерства, где вскоре он разочаровался в своих ожиданиях и потерял интерес, а через пару лет подал в отставку.
Тургенев Иван Сергеевич писал повести о людях. Этой теме посвящены многие его произведения, такие как «Затишье», «Дневник лишенного человека», «Два приятеля», «Переписка» и «Яков Пасынков». Жанр повести в творчестве Тургенева В 1867 году Тургенев заканчивает работу над романом «Дым».
В 1882 году, весной, Иван Сергеевич смертельно заболел, но, несмотря на страдания, писатель продолжает свою работу и за несколько месяцев до своей смерти успевает издать первую часть книги «Стихотворения в прозе». В своей последней книге он собрал все главные темы и мотивы своего творчества. Жанр повести в творчестве Тургенева
Как мало бы уцелело дружб, если бы каждый вдруг узнал, что говорят друзья за его спиной, хотя как раз тогда они искренны и беспристрастны.