3.3 Оценка эффективности профессионального обучения
Всевозрастающая потребность в квалификационных рабочих кадрах в кризисных условиях обусловливает совершенствование системы подготовки кадров, нахождение новых путей повышения ее эффективности.
До середины 50-х годов ни отечественные, ни зарубежные экономисты практически не обращались к проблеме экономической эффективности подготовки, переподготовки и повышение квалификации рабочих кадров. Только с темпами научно-технического прогресса возникла острая необходимость соизмерить постоянно увеличивающиеся затраты на профессиональную подготовку рабочей силы с экономическим эффектом, получаемым от этого роста.
У отечественных и зарубежных ученых не существует единого мнения о методах расчета экономической и тем более социально-экономической эффективности подготовки и переподготовки кадров, хотя попытки разработки соответствующих методик принимались неоднократно. Наиболее известные работы академика С.Г. Струмилина, американского экономиста Е. Дениона и Т. Шульца.
Повышение квалификации работников способствует даже при прочих равных организационных и технических условиях росту производительности труда. По данным исследований, проведенных в нашей стране и за рубежом, установлено, что каждый процент прироста квалификации рабочего обеспечивает прирост производительности труда в среднем на 0,4-0,5%.
Попытаемся определить влияние повышения квалификации работников на ООО «Мелодия здоровья» на рост их производительности труда.
На предприятии используется формула позволяющая рассчитать рост производительности труда вследствие повышения квалификации рабочих.
(3.2);
где Пр- рост производительности труда вследствие повышения квалификации рабочих;
Рск, Рси – средний разряд рабочих соответственно на начало и конец года;
И – разность между тарифными коэффициентами в том интервале, в котором происходит повышение тарифного разряда;
У – удельный вес рабочих, повысивших квалификацию, в общей численности промышленно-производственного персонала.
У=Чр , где Чр – численность рабочих, Чппп – численность ППП
Чппп
Рассчитаем сумму снижения себестоимости по формуле:
(3.3);
где Сисх – сумма исходной себестоимости (плановый объем продукции по себестоимости базового периода).
В 2010 году объем товарной продукции составил в оптовых ценах 42531 тыс. руб., по себестоимости это составит 35442,5 тыс. руб.;
Псз и Ппт – прирост средней заработной платы и производительности труда вследствие осуществления мероприятий по обучению персонала;
Dзп – удельный вес зарплаты в себестоимости продукции.
В 2011 году производительность труда вследствие повышения уровня квалификации выросла на 45,78%, а средняя зарплата – на 5,4%; удельный вес зарплаты в себестоимости продукции d=20%
Используя эти данные, рассчитаем сумму снижения себестоимости:
Эс=35442,5х((5,4-45,78):(100+45,78))х0,20=- 1963,46 тыс. руб.
Годовой экономический эффект рассчитывается путем вычитания из общей суммы снижения себестоимости расходов на осуществление мероприятий по повышению квалификации по следующей формуле:
(3.4)
где Эс – сумма снижения себестоимости;
Зтек и Зед – текущие (повторяющиеся) затраты, их увеличение, и единовременные капитальные затраты.
В 2010 году затраты на обучение составили 302,0 тыс. руб., в 2011 году затраты на подготовку и переподготовку кадров возросли на 730 тыс. руб., и составили 846,14 тыс. руб.
Еп – коэффициент сравнительной экономической эффективности, принятому в настоящее время в среднем на уровне 0,15, что соответствует нормативному сроку окупаемости затрат в 6,7 года;
Рассчитываем срок окупаемости затрат по следующей формуле:
(3.5);
Выполненные расчеты показывают, что затраты, вкладываемые в повышение квалификации рабочих окупаются за 0,44 года.
Таким образом, на предприятии ООО «Мелодия здоровья» проводится эффективная политика в отношении повышения квалификации персонала.
Таким образом, на основе анализа полученных результатов нами выделены способы управления женским коллективом организации ООО «Мелодия здоровья»и разработаны рекомендации по его оптимизации.
Способы следующие: экономические, интеллектуально-творческие, ресурсные и статусные.
К экономическим способам относится материальная поддержка для стимулирования сотрудников-профессионалов. Здесь возможны следующие варианты: премии по итогам работы; социальные гарантии (санаторные путевки, мед. страховки); аттестация на более высокую категорию и проч.
К интеллектуально-творческим способам относят: доброжелательное предметное собеседование с положительной оценкой проделанной работы; устная похвала, помощь в обобщении опыта; презентация опыта работы; направление слушателем на различные конференции , семинары, содействие в выдвижении на престижный конкурс.
К важным вариантам управления женским персоналом необходимо отнести: поручение быть наставником молодых специалистов, привлечение к работе в составе творческой группы разных уровней, предоставление возможности работать по экспериментальной схеме.
Введение на предприятии в оборот понятия ККо (контроль качества).
Для мотивации сотрудников предлагаем ввести на предприятии ООО «Мелодия Здоровья» технологию «КДП» - , карточки дополнительных продаж
Введение понятия присвоения категорий МПМ АС МЗ
Имеют место ресурсные способы, которые экономят время или распределяют его эффективно, это: дополнительные отгулы; удобный график отпуска; самый компактный режим работы, создание комфортной рабочей обстановки.