- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 2. Практические занятия по дисциплине
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •1.4. Структура и содержание дисциплины «Правоохранительные органы»
- •1.4.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •1.4.2. Содержание лекционного курса
- •1.4.3 .Содержание практических занятий
- •Образовательные технологии
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Виды и формы контроля знаний и умений студентов
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •I. Нормативный материал.
- •II. Учебники:
- •III.Дополнительная литература:
- •Рекомендованная литература к теме 1
- •Рекомендованная литература к теме 2
- •Рекомендованная литература к теме 3
- •Рекомендованная литература к теме 4
- •Рекомендованная литература к теме 5
- •Рекомендованная литература к теме 6
- •Рекомендованная литература к теме 7
- •Рекомендованная литература к теме 8
- •Рекомендованная литература к теме 9
- •Рекомендованная литература к теме 10
- •Рекомендованная литература к теме 11
- •Рекомендованная литература к теме 12
- •Рекомендованная литература к теме 13
- •Рекомендованная литература к теме 14
- •Рекомендованная литература к теме 15
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.9.Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Раздел II. Практические занятия по дисциплине Семинар № 1 вводный
- •Раздел III. Методические указания студентам «Организация самостоятельной работы по освоению дисциплины»
- •3.1.Пояснительная записка
- •3.2 Бально-рейтинговая система дисциплины
- •Рейтинг-план
- •Модель рейтинговой аттестации
- •Правила и рекомендации для успешной совместной деятельности
- •3.3. Критерии аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях и их оценка в рейтинговых баллах
- •Условия и критерии выставления оценок на зачете (устная форма)
- •Шкала оценок за курсовую работу
- •3.3.1.Вопросы к зачету по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •3.3.2.Тест по курсу «правоохранительные органы»
- •196. Пограничная служба в пределах своих полномочий обладает правами:
- •Виды письменных работ
- •Формы отчетности
- •Тематика рефератов
- •Методические указания по написанию реферата
- •3.5.Тематика курсовых работ
- •Методические указания по написанию курсовых работ
- •Содержание курсовой работы
- •Примерное содержание структурных частей работы :
- •Нормативные акты располагаются в следующей последовательности :
- •Рекомендации студенту по структуре выступления и распределению времени (защита курсовых и дипломных работ, доклады)
- •3.6. График самостоятельной работы студента
- •Раздел 4. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •4.1. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению вузовской лекции
- •Чтение лекции
- •4.2 Методические рекомендации преподавателю для проведения семинарских занятий
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению консультаций
- •Оценка профессионально-педагогического мастерства лектора.
- •1.Профессиональные черты личности лектора
- •2. Организационно-методические аспекты проведения лекции
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •Тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Модуль № 2
- •Модуль № 3
- •Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Список основной учебной литературы
- •Рецензия на учебно-методический комплекс
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Новокузнецкий институт- филиал
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Директор НФИ КемГУ
В.С. Гершгорин
_______________________
"_____"__________ 2011 г.
Учебно-методический комплекс
Дисциплины (модуля)
Б3.В.9 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Направление подготовки
___________030900.62 Юриспруденция__________
Профиль подготовки
Государственно-правовой
Гражданско-правовой
Уголовно-правовой____
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Новокузнецк 2011 год
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
Структура и содержание дисциплины
1.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
1.4.2 Содержание лекционного курса
1.4.3. Содержание практических занятий
Образовательные технологии
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аннотация дисциплины
Раздел 2. Практические занятия по дисциплине
РАЗДЕЛ 3. Методические указания студентам «Организация самостоятельной работы по освоению дисциплины»
. Пояснительная записка
. Балльно-рейтинговая система дисциплины
. Контроль успеваемости
3.3.1. Вопросы к зачету
3.3.2. Тест по курсу «Правоохранительные органы»
3.3.3. Материал для текущего контроля (по модулям дисциплины)
3.4. Задания для самостоятельной работы
3.5. Темы курсовых работ
3.6. График самостоятельной работы
РАЗДЕЛ 4. Методические рекомендации (материалы) преподавателю по преподаванию дисциплины
4.1. Методические рекомендации преподавателю для проведения семинарских занятий
4.2. Методические рекомендации преподавателю по проведению консультаций
4.3. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению вузовской лекции
РАЗДЕЛ 5. Список основной учебной литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор НФИ КемГУ
В.С. Гершгорин
_______________________
"_____"__________ 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Б3.В.9 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Направление подготовки
___________030900.62 Юриспруденция__________
Профиль подготовки
Государственно-правовой
Гражданско-правовой
Уголовно-правовой____
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Новокузнецк
2011
Лист - вкладка программы
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
Б.3.В.9. Правоохранительные органы
Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений
№ изменения |
Учебный год |
Учебная группа /Рабочий УП |
Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой |
Преподаватель- разработчик программы |
Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой |
Зав.каф. (подпись) |
1
|
2011/2012 |
|
Добавлены положения, определяющие БРС, график СРС |
Патыковская Л.Н.
|
Протокол № 1 от 31.08.2011 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 030900.62 «Юриспруденция», а также типовой рабочей программой подготовки бакалавров по направлениям подготовки.
Автор: доцент Патыковская Л.Н.
Рецензент(ы) Е.А. Писаревская, к.ю.н., доцент
Рабочая программа дисциплины
обсуждена на заседании кафедры уголовного права и процесса
Протокол № 1 от «31» августа 2011г.
Зав. кафедрой Е.А. Писаревская, к.ю.н., доцент
Одобрено методической комиссией юридического факультета
Протокол № ___ от « __ » декабря 201__ г.
Председатель Л.В. Липунова