Вопросы и задания для самопроверки

1. Дайте определение предупреждения преступности.

2. Назовите основные принципы предупреждения преступности, раскройте кратко содержание каждого из них.

3. Каково соотношение понятий «предупреждение», «профилактика», «предотвращение», «пресечение» преступлений?

4. В чем состоит социально-правовая обусловленность профилактики преступлений?

5. Каковы функции профилактики преступлений?

6. Перечислите задачи профилактики преступлений?

7. Укажите классификацию субъектов профилактики?

6. Личность преступника

6.1. Понятие личности преступника

Важность изучения персоны преступника складывается в том, что «правонарушение, будучи операцией намеренной волевой человеческой деятельности, в значительной мере обуславливается сущностью и характерными чертами личности, выбирающего подобную форму деяния. Индивидуальность — основание и главное элемент только лишь приспособления преступного деяния. Представление личности преступника, умение выявить основные характеризующие ее особенности и качества, представлены незаменимым обстоятельством организации и выполнения предупреждения правонарушений» [73. С. 21].

Криминологическое исследование личности преступника осуществляется с целью выявления и оценки данных ее качеств и особенностей, которые создают противозаконное поведение. Вместе с тем, это является центральной проблемой криминологии, потому как оригинальность представляется основной, субъективной причиной преступных действий.

Под личностью преступника следует понимать личность человека, как социального существа, обладающего совокупностью криминогенных свойств, приведших его к совершению преступления.

Как мы знаем из истории, в криминологии сложилось два направления, по разному интерпретировавших соотношение социального и биологического в личности преступника.

Сегодня большинство ученых считает, что биологические свойства человека играют важную, но не определяющую роль в причинной структуре преступного поведения. Это обусловлено тем, что:

во-первых, генетические (наследуемые человеком) свойства выполняют роль внутренних условий, способствующих или препятствующих формированию преступника;

во-вторых, психологическая и психофизиологическая среда субъектов криминогенной ситуации способствует или препятствует в выборе способов разрешения возникшей ситуации, воздействует на скорость их реакции и на адекватность восприятия ситуации, т. е. также играет второстепенную роль;

в-третьих, психологическая и психофизиологическая среда преступника (напр., темперамент) может как способствовать, так и препятствовать лицу совершать преступление, ускорить или замедлить его мотивацию. Т. е. играть роль внутренних условий преступного поведения, а потому также является второстепенной.

Таким образом, можно отметить значение биологических свойств человека, которые хотя и выступают катализатором его преступного поведения, являются его внутренними условиями, но самостоятельно криминальное явление не порождают.

Изучение личности преступника подчинено выявлению закономерностей преступного поведения, преступности как массового явления, их детерминации, причинности и разработке научно обоснованных рекомендаций по борьбе с преступностью [26. С. 172]. Кроме того, проблема личности преступника нашла свое отражение и в теории оперативно-розыскной деятельности. При этом следует отметить, что специфика данного вопроса интересует теорию оперативно-розыскной деятельности в нескольких ракурсах, как:

1. криминальная личность, которая выступает объектом планомерного исследования с точки зрения совершения преступления;

2. личность преступника. Согласно этой позиции, ее изучают с целью установления характерных признаков, используемых в процессе обнаружения и раскрытия сложных замаскированных преступлений.

3. личность преступника может изучаться и в целях предупреждения, пресечения преступлений, но не с позиции криминологии в целях предупреждения преступлений, а пресечения преступлений оперативно-розыскными средствами и методами.

Необходимо принимать во внимание, что даже в такой специфической области, в равной мере как правонарушение, человек функционирует в качестве общественного существа. Он является носителем различных конфигураций общественной психологии, индивидуально – психических свойств, а помимо этого легитимных, нравственных, моральных, и прочих взглядов и ценностей. Таким образом, «личность человека раскрывается через общественную сущность, а также сложный комплекс описывающих его особенностей, качеств, взаимосвязей, взаимоотношений в содействии с персональными отличительными чертами и житейскими условиями, покоящимися в основе поведения. В свою очередь, разум и вид данного лица реагируют на внешние условия и динамично обусловливают его действия в определенной ситуации» [29. С 403].

Под личностью преступника подразумевается лицо, совершившее преступление, в котором выразилась его противообщественная направленность, отражающая совокупность негативных социально значимых свойств нервной системы человека, резвившихся в ходе разнообразных и систематичных взаимодействий с людьми.

В определении личности в качестве существенной характеристики рассматривается комплекс неблагоприятных черт и качеств.

Эта совокупность особенностей, их содержимое, отношение позитивных и негативных компонентов предоставляют более абсолютное понятие о тех, кто именно совершает правонарушение, а кроме того дается оценка, равно как непосредственно поступка, так и лица его свершившего.

В целом личность преступника можно охарактеризовать как определенную модель, общественный и психический образ, располагающий особыми чертами. «Преступникам присущи противообщественные убеждения, негативное расположение к высоконравственным ценностям и подбор противозаконного, социально небезопасного пути с целью ублажения собственных потребностей. К тому же всегда это характерно персонам, совершившим предумышленные правонарушения, так и для того, кто именно переступил закон по неосторожности».

В процессе изучения личности преступника криминология исследует следующие его особенности:

1) внутренняя причина преступного поведения, т.е. криминогенная мотивация лица, непосредственно приведшая его к преступлению;

2. внутренние условия преступного поведения, т.е. психологическая и психо-физиологическая среда преступника, воздействующая на его мотивацию;

3. позитивные свойства, выявление которых необходимо для ресоциализации преступника.