- •Криминология Учебное пособие
- •Оглавление
- •Программа дисциплины цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Требования к уровню подготовки и результатам осовения дисциплины
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Личность преступника
- •1.2. Предмет криминологии
- •1.3. Система криминологии
- •1.4. Цели и задачи криминологии
- •1.5. Взаимосвязь криминологии с иными юридическими и гуманитарными науками
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •2. Развитие криминологии и ее современное состояние в России
- •2.1. Возникновение криминологии как науки
- •2.2. Зарубежные криминологические теории
- •2.3. История отечественной криминологии
- •2.4. Современный период развития криминологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •3. Организация и методика криминологических исследований
- •3.1. Понятие методики криминологических исследований
- •3.2. Методы криминологических исследований
- •3.3. Этапы криминологического исследования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •4. Преступность и ее основные характеристики
- •4.1. Понятие, признаки и виды преступности
- •Признаки преступности
- •4.2. Количественные и качественные показатели преступности (состояние, динамика, структура, характер)
- •Количественные характеристики преступности
- •4.3. Иные показатели преступности (география преступности, цена преступности, экология преступности)
- •4.4. Понятие и виды латентной преступности. Методы изучения латентной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •5. Детерминанты преступности. Предупреждение преступности и планирование борьбы с ней
- •5.1. Понятие и система причин преступности
- •5.2. Классификация причин и условий преступности
- •5.3. Общесоциальные причины преступности
- •5.5. Условия, способствующие совершению преступления
- •5.6. Понятие предупреждения преступности
- •5.7. Классификация мер предупреждения преступности
- •5.8. Субъекты предупреждения преступности
- •5.9. Понятие криминологического прогноза. Цель, задачи и практическая значимость криминологического прогнозирования. Виды и сроки криминологических прогнозов
- •5.10. Понятие и виды криминологического планирования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Личность преступника
- •6.1. Понятие личности преступника
- •6.2. Криминологическая характеристика личности преступника
- •6.3. Классификация и типология личности преступника
- •6.4. Учение о жертве преступления как научное направление. Этимология понятия «жертва». Понятия виктимологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •7. Преступность и иные формы асоциального поведения
- •7.1. Понятие девиантного и делинквентного поведения. Формы асоциального поведения
- •7.2. Связь пьянства с преступностью. Понятие пьянства
- •7.4. Понятие проституции. Связь проституции с преступность
- •7.5. Связь преступности с бродяжничеством, попрошайничеством, особенности преступлений, совершаемых данной социальной группой
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 8. Криминологическая характеристика экономической преступности. Криминологическая характеристика преступности против собственности
- •8.1. Понятие и основные показатели экономической преступности. Тенденция развития экономической преступности
- •Также обратим внимание на динамику общего числа зарегистрированных экономических преступлений за 2007-2014 гг.
- •Статистика тяжких и особо тяжких экономических преступлений, а также преступлений, совершенных в крупном или особо крупном размере
- •Экономические преступления по видам и сферам
- •8.2. Причины и условия экономической преступности
- •8.3. Криминологическая характеристика личности преступников, совершающих экономические преступления
- •8.4. Предупреждение преступлений в сфере экономики
- •1. Мероприятия профилактики:
- •2. Мероприятия опережение преступлений в сфере экономики является следующим:
- •8.5. Криминологическая характеристика преступлений против собственности. Состояние и структура преступности против собственности
- •8.6. Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления против собственности, их типология и классификация
- •8.7. Особенности предупреждения преступлений против собственности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •9.1. Понятие и признаки профессиональной преступности
- •9.2. Понятие и признаки рецидивной преступности
- •9.3. Понятие и признаки организованной преступности
- •9.4. Формы и методы профилактики и предупреждения профессиональной, рецидивной, организованной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •10.1. Преступность несовершеннолетних лиц, ее уровень, структура и динамика
- •Модель системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних
- •Динамика преступности несовершеннолетних
- •Уровень (коэффициент) и динамика основных показателей преступности несовершеннолетних в Росси за 2012-2014 год
- •Доля несовершеннолетних преступников в общей преступности
- •10.2. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •10.3. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников
- •10.4. Система специальных государственных и общественных мер предупреждения преступности несовершеннолетних
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •11.1. Понятие и общая характеристика насильственной преступности. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений
- •11.2. Причины и условия насильственной преступности
- •11.3. Криминологическая характеристика лиц, совершающих насильственные преступления. Социально-психологические и нравственные особенности
- •11.4. Предупреждение насильственных преступлений
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 12. Криминологическая характеристика неосторожной преступности
- •12.1. Понятие и общая характеристика неосторожной преступности. Структура неосторожной преступности
- •12.2. Причины и условия неосторожных преступлений
- •12.3. Криминологическая характеристика неосторожных преступников
- •12.4. Предупреждение неосторожных преступлений, общесоциальные и специальные меры
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 13. Криминологическая характеристика женской преступности
- •13.1. Понятие женской преступности. Состояние, структура и динамика преступности женщин
- •Число женских лиц, совершивших преступления
- •13.2. Причины преступности женщин
- •13.3. Личность женщины-преступницы
- •13.4. Предупреждение преступности женщин
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •14.1. Оон и международное сотрудничество государств по предупреждению преступности
- •14.3. Национальное центральное бюро Интерпола в Российской Федерации
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы
- •Основная литература (учебники и учебные пособия)
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Электронные библиотечные системы
- •Ключ к тесту
5.7. Классификация мер предупреждения преступности
Классификация – это систематизированное распределение объектов и явлений на определенные группы, классы, разряды на основании их сходства и различия по одному или нескольким признакам.
Познавательная ценность классификаций заключается в том, что их знание позволяет глубже понять и изучить различные грани процесса предупреждения преступности. В таблице № 3 предлагается подробное описание классификационных оснований профилактических мер.
Таблица 3
Классификация мер профилактики преступности
|
№ п/п |
Классификация мер профилактики преступности |
Основания и разделение на группы мер профилактики
| ||||
|
1 |
По уровню предупредительной деятельности |
Общесоциальное предупреждение о |
Специально-криминологическое предупреждение в | |||
|
2 |
По объему и направленности применения |
Общие меры у |
О осуществляются в рамках отдельных групп преступлений (например, корыстных, насильственных, совершаемых эмигрантами, рецидивистами, военнослужамися, несовершеннолетними и т. д.) и групп лиц, характеризующихся девиантным поведением (злоупотребляющих спиртными напитками, наркотическими средствами, занимающихся бродяжничеством и т.д.; т.е. представляющими «группу риска») |
И конкретизация общесоциальных и специальных криминологических мер Индивидуальная профилактика
непосред- ранняя ственная | ||
|
3 |
По механизму действия на преступность |
правовые |
совершенствование уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного, административного, трудового и других отраслей законодательства; наличие правовых запретов и ограничений (например, регулирование торговли спиртными напитками, изготовления, приобретения, хранения и ношения оружия и т.д.); правовую регламентацию деятельности субъектов профилактики; воспитание правосознания, которое должно достичь уровня соблюдения правовых норм по личному убеждению; воспитание профилактической активности личности | |||
|
идеологические
|
формирования у членов общества нравственной позиции, ориентированной на общечеловеческие ценности; меры, формирующие в общественном сознании нетерпимость к преступлениям и иным правонарушениям; меры повышения общей, бытовой, правовой культуры людей. | |||||
|
технические |
различные средства и приспособления, затрудняющие искажение количественных или качественных показателей при производстве, отпуске, хранении материальных ценностей; фальсификацию банковских операций; препятствующие проникновению в хранилища и жилища с целью совершения хищений; противодействующие возникновению аварийных ситуаций на производстве и транспорте; возникновению пожаров и т. п. (измерительные приборы, средства сигнализации, автоматические запирающие устройства и т.д.). | |||||
|
социально-экономического характера |
меры социальной защиты наиболее уязвимых слоев населения и оздоровления экономики в целом | |||||
|
организационно-управленческие |
направлены на устранение ошибок и упущений в управлении социальной сферой, экономикой, правоохранительной деятельностью. Меры совершенствования специальной профилактики преступлений и иных правонарушений, ее информационного, ресурсного, методического и нормативного обеспечения. | |||||
|
4 |
По масштабу |
общегосударственные, осуществляемые на территории субъекта РФ, местные, осуществляемые в пределах района, населенного пункта, конкретного объекта (микрорайона, предприятия, учебного заведения) | ||||
|
5 |
По методу предупредительного воздействия |
М Воспрепятствование объекту вступать в криминогенные отношения |
М целенаправленное включение объекта в общественно полезные связи-отношения | |||
|
6 |
П |
О влияние отрицательно направленных микро- и макросреды; конкретные жизненные (в т.ч. криминогенные) ситуации – внешние условия, способствующие совершению преступлений (недостатки в охране материальных ценностей, виктимное поведение жертвы и т. п.). |
С мотивация преступного поведения конкретной личности, сформировавшаяся под негативным воздействием микро- и макросред; внутренние условия преступлений; наличие у личности индивидуальных психических и психофизиологических качеств (как генетических, так и социально приобретенных) | |||
Существуют и иные основания для классификации мер предупреждения преступности, но они не играют столь важного криминологического значения, как выше представленные.
Индивидуальная и ранняя профилактики. Их следует дифференцировать в зависимости от того, что антиобщественное, а порой и длительное поведение личности предшествует совершение преступления. Таким образом, возникает необходимость осуществления не только непосредственной профилактики, когда объектом профилактического воздействия выступает лицо, поведение которого дает основание ожидать с его стороны преступных деяний, но и ранней профилактики, когда лицо еще не стало на путь правонарушений, но находится в таких условиях, которые могут привести его на этот путь.
Т.е. индивидуальная профилактика проводится в отношении отдельных лиц, которые: а) не совершили противоправных действий, но находятся в неблагоприятных условиях и под их влиянием могут совершить такие действия; б) ведут антиобщественный образ жизни, совершают уголовно наказуемые деяния, характеризуются формированием мотива и умысла на совершение преступления, а также подготовкой к нему; в) начали осуществление преступления, но не довели его до конца; г) совершили преступление и могут допустить рецидив.

существляется
за счет мер экономического, политического,
организационного, правового характера,
не имеющих в качестве основной задачи
борьбу с преступностью.Они
имеют важный криминологический аспект,
являясь основой специальной профилактики,
поскольку их направленность на решение
задач социального развития создает
предпосылки ограничения преступности,
противодействует криминогенным
факторам.
ключает
меры, направленные именно на устранение,
ослабление, нейтрализацию криминогенных
факторов, исправление лиц, совершивших
или могущих совершить преступление.
Осуществляются государственными
органами, общественными организациями,
частными предприятиями, другими
организациями и гражданами. Именно
специальная предназначенность и
целенаправленность на борьбу с
преступностью отличает эти меры от
мер общесоциальной профилактики.
странение
и нейтрализацию причин и условий
преступности в целом
собенные
меры
ндивидуальные
меры

еры
ограничения
еры
стимулирования
о
объекту воздействия (Это
то, что противостоит субъекту в его
практической и познавательной
деятельност)
(объекты
профилактики – причины и условия
совершения преступлений)
бъективные
(внешние)
убъективные
(внутренние)