- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Вопросы для собеседования
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Деловая (ролевая) игра
- •3 Роли:
- •3 Роли:
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Комплект разноуровневых задач (заданий)
- •Ситуационные задачи
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшег
- •Эталоны ответов на тестовые задания
- •001. К техническим и технологическим мероприятиям профилактики вибрационной болезни относятся:
- •002. Вибрация высокочастотная локальная – это:
- •003. Гармоническое колебание – это:
- •004. Единицей измерения инфразвука в гигиенической практике является:
- •009. Интенсивность генерируемых волн звука – это:
- •010. По физической сущности звук – это:
- •011. К медико-профилактическим мероприятиям профилактики вибрационной болезни и к мероприятиям по охране труда относятся:
- •012. Вибрация широкополосная – это:
- •013. Апериодические (квазипериодические) колебания – это:
- •014. Аэрация помещений – это:
- •028. Точка росы – это:
- •047. Фотоэлемент – это:
- •Эталоны ответов на тестовые задания
- •Эталоны ответов на тестовые задания
- •Эталоны ответов на тестовые задания
- •012. Лабораторное звено фбуз «Центр гигиены и эпидемиологии в регионах» должно быть оснащено полным набором лазерных дозиметров в связи:
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гигиены
(наименование кафедры)
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ГИГИЕНА»
Направление подготовки (специальность) 060101 Лечебное дело
Форма обучения очная
Срок освоения ООП 6 лет
|
Утверждено на заседание кафедры гигиены
от «11» апреля 2013 г. протокол № 7
Заведующий кафедрой, д.м.н., Л. В. Транковская___________________ Ф.И.О., подпись, расшифровка
|
г. Владивосток, 2013 г.
Паспорт фонда оценочных средств
по дисциплине «ГИГИЕНА»
№ п/п |
Контролируемые разделы дисциплины* |
Код контролируемой компетенции (или ее части) |
Количество тестовых заданий |
Наименование оценочного средства | |
Вид |
Количество | ||||
1. |
Гигиена как наука и область практической деятельности |
ОК-1; ПК-12; ПК-26; |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Контрольная работа |
1 | ||||
Круглый стол |
1 | ||||
Расчетно-графическая работа |
1 | ||||
Реферат |
10 | ||||
2. |
Гигиенические аспекты основных факторов и условий среды обитания человека. |
ОК-1, ПК-12; ПК-26; |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Контрольная работа |
1 | ||||
Расчетно-графическая работа |
10 | ||||
Разноуровневые задачи |
10 | ||||
Реферат |
20 | ||||
3. |
Питание как фактор сохранения и укрепления здоровья населения |
ОК-! ПК-12 ПК-26 |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Расчетно-графическая работа |
2 | ||||
Реферат |
20 | ||||
Круглый стол |
1 | ||||
Разноуровневые задачи |
3 | ||||
Деловая игра |
1 | ||||
4. |
Гигиенические аспекты медицинского обслуживания населения. |
ОК-1 ПК-12 ПК-26 |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Реферат |
15 | ||||
Круглый стол |
1 | ||||
Разноуровневые задачи |
6 | ||||
5. |
Гигиенические аспекты охраны здоровья детей и подростков.
|
ОК-1 ПК-12 ПК-26 |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Контрольная работа |
1 | ||||
Круглый стол |
1 | ||||
Разноуровневые задачи |
20 | ||||
Реферат |
14 | ||||
6. |
Гигиенические аспекты производственной деятельности человека |
ОК-1 ПК-12 ПК-26 ПК-11 |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Контрольная работа |
1 | ||||
Круглый стол |
1 | ||||
Реферат |
10 | ||||
Разноуровневые задачи |
20 | ||||
7. |
Методология обобщения и анализа информационных ресурсов по эколого-гигиеническим проблемам. |
ОК-1 ПК-12 ПК-26 |
10 |
Коллоквиум |
1 |
Круглый стол |
1 | ||||
Реферат |
4 | ||||
Разноуровневые задачи |
12 | ||||
8. |
Экзамен |
|
100 |
Тестовые задания |
100 |
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гигиены