- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
- •Контроль по теме
Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
Вариант 5
1. Валин относится к незаменимым аминокислотам. Назовите данную аминокислоту по заместительной номенклатуре и покажите наличие у нее энантиомеров.
2. Среди производных аминокислот важнейшими являются амиды, где замещенная аминогруппа представляет собой остаток 2ойаминокислоты. Опишите механизм этой реакции на примере взаимодействия валина с глицином. Каким термином чаще называют амиды этого типа?
3. Напишите строение и определите заряд иона дипептида АСП-ГЛИ в нейтральной, щелочной и кислой средах.
Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
Вариант 6
1. Цистеин не относится к незаменимым аминокислотам, однако выполняет очень важные функции в организме человека (какие?). Назовите данную аминокислоту по заместительной номенклатуре и на примерах покажите наиболее характерные изомеры.
2. Для -аминокислот характерна реакция декарбоксилирования, за счет которой в организме образуются биогенные амины. Для карбоновых кислот этот процесс невозможен. Приведите схему реакции с гистидином и, основываясь на строении аминокислоты, объясните причину ее протекания.
3. Напишите строение и определите заряд иона дипептида АСП-ТИР в щелочной среде.
Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
Вариант 7
1. Треонин относится к незаменимым аминокислотам. Назовите данную аминокислоту по заместительной номенклатуре и приведите примеры наиболее характерных изомеров (оптических и структурных).
2. Взаимное расположение функциональных групп в молекуле аминокислоты способствует протеканию при нагревании внутримолекулярной и межмолекулярной дегидратации. Покажите разницу процессов на примере аланина и ГАМК (торговое название «аминалон»). К какому классу относятся полученные продукты, их принципиальное отличие?
Напишите строение и определите заряд иона трипептида ТРЕ-ФЕН-ТИР в нейтральной и щелочной средах.
Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
Вариант 8
1. Серин не является незаменимой аминокислотой, но участвует в синтезе пептидов и белков. Назовите данную аминокислоту по заместительной номенклатуре и покажите для нее биологически активный энантиомер.
2. Известно, что -аминокислоты дают ярко-синюю окраску при взаимодействии со свежеприготовленнымCu(OH)2. Напишите схему данной реакции с серином, определите класс, к которому относится полученное соединение, объясните причину его образования.
3. Напишите строение трипептида ГЛУ-ФЕН-ТРЕ, соответствующее состоянию в ИЭТ. В какой области рН находится ИЭТ?
Контроль по теме «Аминокислоты, пептиды и белки» для специальности 060103 «Педиатрия»
Вариант 9
1.Изолейцин относится к незаменимым неполярным аминокислотам. Назовите данную аминокислоту по заместительной номенклатуре и опишите ее поведение в водных растворах.
2. В синтезе пептидов важное значение имеет «защита» аминогруппы -аминокислоты. Для этой цели лучше всего (почему?) использовать галогенангидриды карбоновых кислот. Опишите механизм этой реакции, используя изолейцин и хлорангидрид уксусной кислоты.
3. Напишите строение и определите значение рН для ИЭТ трипептида АСП-ТИР-ФЕН.