- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 1
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 2
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 3
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 4
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 5
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 6
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 7
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 8
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 9
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 10
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 11
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 12
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 13
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 14
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 15
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 16
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 1
Аминалон - вещество, принимающее участие в обменных процессах головного мозга, имеет строение H2N-CH2-CH2-CH2-COOH. Назовите его по международной номенклатуре.
Дайте определение понятию “сопряжение” и объясните повышенную термодинамическую устойчивость витамина А (ретинола).
3. Приведите строение пиридина и объясните, почему пиридин является ароматическим соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов атома хлора в хлорбензоле и в хлористом бензиле.
5. Расположите следующие соединения в порядке увеличения основных свойств: анилин; метиламин; диметиламин. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 2
1. Промежуточный продукт углеводного обмена - пировиноградная кислота является 2-оксопропановой кислотой. Напишите ее структурную формулу.
2.Что такое электронодонорные (ЭД) и электроноакцепторные (ЭА) заместители? Каким заместителем (ЭД или ЭА) является оксигруппа в молекулах фенола и этилового спирта?
3. Приведите строение пиррола и объясните, почему пиррол является ароматическим соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов карбоксильной группы в акриловой СН2=СН-СООН и пропионовой СН3-СН2-СООН кислотах. Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке уменьшения основных свойств: триметиламин; пиррол. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 3
1. В состав кетонных тел, определяемых в моче больных сахарным диабетом, входит ацетондикарбоновая кислота. Назовите ее по международной номенклатуре.
2. Дайте определение понятию “сопряжение”. Какой вид сопряжения (,или р,) осуществляется в молекуле анилина?
3. Приведите строение тиофена и объясните, почему тиофен является ароматическим соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов заместителей в м-крезоле. Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке увеличения кислотных свойств: 2,4,6-тринитрофенол (пикриновая кислота); п-нитрофенол; п-аминофенол. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 4
Фторотан - средство для ингаляционного наркоза - является 2-бром-1,1,1-трифтор-2-хлорэтан. Напишите его структурную формулу.
Дайте определение понятию “сопряжение” и объясните повышенную термодинамическую устойчивость -каротина.
3. Приведите строение фурана и объясните, почему фуран является ароматическим соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов карбоксильной группы в бензойной и уксусной кислотах. Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке уменьшения кислотных свойств: бензойная кислота; п-аминофенол; фенол. Обоснуйте ваш ответ.