ОУ в хирургии. Метода (саранская)

Рабочая учебная программа «Уход за больными хирургического профиля» составлена на основании:

1.Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по специальности 060101 «Лечебное дело».

2.Учебного плана ГОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва». квалификационной характеристики выпускника по специальности 060101 «Лечебное дело».

Пояснительная записка

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело.

1. Цель учебной практики – «Уход за больными хирургического профиля»:

Сформировать у студентов знания о формах, структуре и характере функционирования лечебно-профилактических учреждений здравоохранения, формирование у студентов профессиональных умений, приобретение ими первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности по уходу за больными для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

2.Задачи учебной практики:

изучение организации общего ухода за взрослыми больными, этапов сестринского процесса в системе медицинской помощи при стационарном лечении;

обучение студентов соблюдению лечебно-охранительного режима в лечебных учреждениях;

воспитание у студентов принципов медицинской деонтологии и этики;

изучение правил санитарной обработки взрослых больных при поступлении и в период пребывания в стационаре, транспортировки в отделения стационара;

изучение правил и приемов общего ухода за взрослыми больными с учетом возрастных аспектов анатомо-физиологических особенностей их органов и систем;

изучение методик проведения антропометрии, термометрии;

изучение приемов дифференцированного ухода за взрослыми больными с наиболее распространенной патологией;

изучение вопросов питания взрослых больных при заболеваниях различных органов и систем в зависимости от тяжести состояния;

изучение методов и способов применения лекарственных средств;

изучение методик и техники выполнения медицинских манипуляций;

изучение методик подготовки больных к экстренным и плановым операциям;

обучение особенностям наблюдения и ухода за больными в реанимационном и послеоперационном отделениях;

обучение приемам экстренной доврачебной помощи в ситуациях, угрожающих жизни больного: остановке сердечной деятельности, дыхания, аспирации, кровотечениях, а также при отравлениях, переломах, ожогах и отморожениях;

изучение методик сбора биологического материала для лабораторных исследований;

изучение методов и режимов дезинфекции и предстерилизационной подготовки медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больными;

анализ научной литературы и подготовка рефератов по современным проблемам ухода;

участие в решении отдельных научно-прикладных задач по разработке новых методов ухода.

3.Место учебной практики в структуре ООП базовая часть С5

Учебная практика является составным компонентом ООП ФГОС -3 по специальности 060101 «Лечебное дело», включает дисциплину «Уход за больными хирургического профиля». Учебная практика в соответствии с базовым учебным планом изучается на первом курсе. В рамках вышеуказанной дисциплины выделен модуль «манипуляционная техника». Данный раздел программы осваивается студентами в центре доклинической подготовки на тренажерах и фантомах.

Основные знания формируются:

в цикле гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, в том числе: биоэтика; психология; история медицины; латинский язык;

в цикле математических, естественнонаучных дисциплин, в том числе: физика, математика; медицинская информатика; химия; биология; биохимия; анатомия; гистология, цитология, эмбриология.

Изучение дисциплины «Уход за больными хирургического профиля» необходимо для применения знаний и умений на последующих производственных практиках в качестве помощника младшего медицинского персонала, помощника палатной медицинской сестры, помощника процедурной медицинской сестры, помощника врача стационара, а также при изучении общей хирургии и других клинических дисциплин в соответствии с учебным планом ФГОС третьего поколения.

В процессе изучения разделов общего ухода за больными хирургического профиля формируются знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности врача.

4.Формы проведения учебной практики: Клиническая

5. Место и время проведения учебной практики: Базой учебной прак-

тики являются хирургические отделения государственных и муниципальных учреждений здравоохранения, которые имеют соответствующий договор с

университетом. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы - 72 часа. Продолжительность учебной практики – 2 недели. Продолжительность учебы 6 часов/день (с 8 до 14 ч).

6. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

В результате освоения учебной практики обучающийся должен: Знать:

1.Повседневные жизненно важные потребности человека.

2.Структуру и организацию работы хирургических отделений лечебных учреждений.

3.Принципы ухода за больными хирургического профиля с различными заболеваниями.

4.Вопросы деонтологии и медицинской этики.

5.Обеспечения санитарно-эпидемиологического и лечебноохранительного режима в хирургическом отделении.

6.Стерилизацию хирургических инструментов и их предстерилизационную подготовку.

7.Приемы санитарной обработки больных.

8.Способы транспортировки больных.

9.Способы парентерального введения лекарственных веществ.

10.Технику подкожных, внутримышечных и внутривенных инъек-

ций.

11.Приемы ухода за ротовой полостью, глазами, ушами, носом, кожными покровами, волосами больного (взрослого и ребенка).

12.Методы сердечно-легочной реанимации.

13.Технику закрытого массажа сердца и искусственного дыхания.

14.Принципы обучения пациента и его семьи вопросам ухода и само-

ухода.

Уметь:

1.Обеспечить инфекционную безопасность, в том числе уметь применять универсальные и стандартные меры предосторожности.

2.Обеспечить безопасную среду для пациента и персонала в условиях учреждения здравоохранения.

3.Проводить осмотр и обработку больного в приемном отделении.

4.Проводить дезобработку помещений и инвентаря.

5.Выполнять контроль стерилизации хирургического инструментария и операционного белья.

6.Заполнять медицинскую документацию.

7.Общаться с пациентами и коллегами в процессе профессиональной деятельности.

8.Осуществлять мероприятия по личной гигиене больного.

9.Осуществлять уход и наблюдение за больными с различными заболеваниями внутренних органов.

10.Обрабатывать пролежни.

11.Проводить предоперационную подготовку операционного поля

12.Осуществлять дезинфекцию воздуха источником ультрафиолетового излучения.

13.Уметь одеть и сменить стерильные перчатки и халат самостоятельно и с помощью операционной сестры.

14.Подготовить больного к проведению инструментальных методов обследования.

15.Перемещать больного с кровати на каталку и обратно, с каталки на операционный стол и обратно.

16.Выполнять предстерилизационную подготовку медицинского и хирургического инструментария.

17.Укладывать в биксы перевязочный материал, операционную одежду, маски, перчатки.

18. Осуществлять подготовку пациентов к диагностическим исследованиям.

Владеть:

1.Техникой обработки рук при выполнении манипуляций;

2.Техникой использования защитных приспособлений;

3.Навыками первичного осмотра и обработки больного в приемном отделении:

Антропометрия;

Гигиеническая ванна;

Выявление педикулеза и методы санитарной обработки больного;

Транспортировка больного на кресле-каталке, на носилках.

4.Методами дезинфекции:

Приготовление дезинфицирующих растворов;

Дезобработка помещений, инвентаря;

5.Навыками осуществления гигиенических мероприятий:

Смена нательного и постельного белья;

Подача судна;

Подмывание больного;

Проведение туалета полости рта, ушей, носа;

Наложение калоприемника;

Проведение кормления больных в кровати и через зонд;

Уход за кожей.

6.Способами введения лекарственных препаратов:

Закапывание капель, закладка мазей;

Наружное применение лекарственных препаратов;

Подкожные, внутримышечные инъекции;

Постановка клизм (очистительной, сифонной, лекарственной).

7.Методами оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях:

Проведение оксигенотерапии различными методами;

Проведение искусственной вентиляции легких;

Введение воздуховода;

Оказание первую медицинскую помощь при отравлениях, рвоте;

Промывание желудка толстым зондом;

Проведение непрямого массажа сердца;

Оказание доврачебной помощи при кровохарканье и легочном кровотечении; при рвоте, желудочно-кишечном кровотечении;

Оказание первой медицинской помощи при ранениях и ушибах;

Наложение транспортных шин;

Наложение мягких повязок.

7. Структура и содержание учебной практики ______________

Общая трудоемкость учебной практики составляет - 3 зачетные единицы - 72 часа.

I.Общий уход за 1. Предмет и задачи общего ухода за больными в хи- хирургическими рургической клинике. История организации ухода за

4. Структура и оснащение операционного блока. Санитарно-гигиенический режим в операционном блоке. Уборка операционной. Обработка мед. оборудования в операционной. Транспортировка больных в операционную и из операционной в палату.

Продолжительность 6 часов.

5. Перевязочная хирургического отделения. Основные принципы организации работы перевязочной. Десмургия. Техника наложения мягких повязок. Перевязочный материал. Укрепляющие повязки (липкопластырные, клеевые, косыночные, пращевидные, Т- образные, бинтовые). Правила бинтования, типы бинтовых повязок (циркулярная, спиральная, ползучая, крестообразная, колосовидная, возвращающаяся, черепашья). Техника наложения мягких повязок на голову и шею, туловище, область суставов, верхние и нижние конечности.

Продолжительность 6 часов.

III.Специальный 1. Питание больных в послеоперационном периоде. уход за хирургиче- Лечебное питание больных. Характеристика диет.

скими больными Раздача пищи. Искусственное кормление (парентеральное питание, зондовое питание, питание через желудочную или кишечную стому, при помощи питательной клизмы).

Продолжительность 6 часов.

2.Организация и проведение ухода за больными в послеоперационном периоде. Особенности послеоперационного ведения и ухода за больными после различных видов операции в брюшной, грудной полости и внеполостных органах.

Уход за операционной раной, дренажами, зондами, катетерами.

Продолжительность 6 часов.

3.Организация и проведение ухода за травматологическими больными. Уход за больными при скелетном вытяжении. Уход за больными с термическими поражениями. Транспортная иммобилизация. Иммобилизирующие повязки. Подготовка гипсовых бинтов и лонгет. Правила наложения гипсовых повязок. Иммобилизация плечевого пояса и верхних конечностей. Иммобилизация позвоночника. Иммобилизация при переломах таза и нижних конечностей.

Продолжительность 6 часов.