- •Вопрос 1. Гражданское общество: понятие, структура, признаки
- •Вопрос 2. Возникновение и развитие учения о правовом государстве. Основные признаки правового государства
- •Вопрос 3. «Теории происхождения права»
- •Вопрос 8. Объективное и субъективное право: понятие, признаки, соотношения
- •Вопрос 9. Понятие и элементы системы права, правовой системы и правовой семьи: их соотношение
- •Вопрос 10. Классификация правовых систем современности: понятие и критерии
- •Вопрос 11. Современная правовая система России
- •Вопрос 12. Романо-германская правовая семья: общая характеристика
- •Вопрос 13. Семья общего права
- •Вопрос 14. Религиозная правовая семья
- •Вопрос 15. Понятие, признаки и классификация нормы права
- •II. По предмету правового регулирования
- •III. По методу правового регулирования
- •IV. По субъекту правотворчества
- •V. По степени определенности
- •Вопрос 16. Структура нормы права: понятие, характеристика и классификация элементов
- •Вопрос 17. Форма (источник) права: понятие, виды, общая характеристика
- •Вопрос 18. Понятие, признаки и общая характеристика нормативных правовых актов
- •Вопрос 19. Закон как форма ( источник) права.
- •Вопрос 20 Подзаконный нормативные правовой акт
- •Вопрос 21. Правотворчество: понятие, признаки, виды
- •Вопрос 22. Законодательный процесс: понятие, принципы, стадии
- •Вопрос 23. Понятие и составные элементы системы права
- •Элементы системы права:
- •Вопрос 24. Понятие и соотношение материального и процессуального, частного и публичного права
- •Вопрос 25. Понятие и элементы системы законодательства. Соотношение системы права и системы законодательства
- •Вопрос 26. Систематизация законодательства: понятие, принципы, виды
- •Вопрос 27. Понятия и общая характеристика юридических коллизий
- •Виды пробелов в праве
- •Способы устранения, восполнения и преодоления пробелов в праве
- •Вопрос 29.Толкование права: понятие, виды, способы. Акты толкования права.
- •Способы толкования права
- •Виды толкования
- •Вопрос 30. Понятие и формы реализации права.
- •Вопрос 31. Стимулы и ограничения в праве: понятие и виды
- •Вопрос 32. Правоотношение: понятие и виды
- •Вопрос 33Юридические факты: понятие, признаки, классификация
- •Вопрос 34Правомерное поведение: понятие и виды
- •Вопрос 35Правонарушение: понятие, признаки, виды
- •Вопрос 36. Состав правонарушения: понятие и характеристика элементов
- •Вопрос 37. Понятие, признаки и виды юридической ответственности
- •Виды юридической ответственности
- •Иные меры государственного принуждения (меры защиты)
- •Вопрос 38. Понятие, принципы и цели юридической ответственности
- •Понятие и признаки юридической ответственности
- •Цели юридической ответственности
- •Принципы юридической ответственности
- •Вопрос 39. Понятие, принципы и стадии (элементы) механизма правового регулирования
- •§ 2. Основные стадии процесса правового регулирования:
- •Вопрос 40. Понятие, основные черты и гарантии законности
- •Вопрос 41. Правопорядок: понятие, структура и функции. Соотношение правового и общественного порядка
- •Вопрос 42. Правосознание: понятие, структура, виды
- •Вопрос 43. Правовой нигилизм и правовой идеализм: общая характеристика
- •Вопрос 44. Правовое воспитание и правовая культура
Вопрос 44. Правовое воспитание и правовая культура
Долгое время культура понималась как совокупность материальных и духовных богатств, ценностей накопленных человеком в процессе общественно-исторического развития.
Правовая культура – это разновидность общественный культуры. Правовая культура общества представляет собой разновидность общественной культуры, отражающею определенный уровень правосознания, законности, совершенствования законодательства и юридической практики и охватывающей все ценности, которые созданы людьми в области права. Правовая культура – это совокупность всех позитивных компонентов правовой деятельности воплотивших достижения правовой мысли, техники и правовой практики.
Виды правовой культуры общества.
Правовую культуру, так же как и правосознание, можно подразделить на правовую культуру общества и правовую культуру личности. Правовая культура личности воспроизводит материал и духовную сферу права. Ценности, накопленные правовой истории народа, а так же юридическую практику. Уровень правовой культуры общества характеризуется следующими показателями:
1) Это состояние правосознания граждан и должностных лиц государства.
2) Уровень совершенства действующего законодательства.
3) Уровень законности и правопорядка.
4) Уровень развития юридической техники.
5) Уровень культуры правотворческих и правоприменительных органов.
Правовая культура личности – это знание, понимание и осознание выполнения требований права в повседневной деятельности человека. Индивидуальная правовая культура, так же как и правовая культура общества, явление внутренне сложное, не однородное. Она характеризуется следующим показателями: индивидуальная правовая культура предполагает правовую образованность человека, знание действующего законодательства. Наличие минимальных практических навыков и умения пользоваться этими знаниями в конкретной жизненной ситуации; это осознанное соблюдение и исполнение требований юридических норм; правовая активность личности.
В зависимости от уровня выделяют следующие виды индивидуальных правовых культур:
- обыденный
- профессиональный
- доктринальный
Понятия правового воспитания.
В юридической науке сложилось 2 подхода к правоприменительной деятельности: это правовое воспитание личности и правовое формирование личности.
Правовое воспитание личности – это целенаправленный, организованный, преднамеренный и педагогический процесс воздействия на сознание людей с помощью системы специально созданных правовоспитательных форм, средств и методов с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры. Правовое формирование личности это весь многократный процесс формирования правовой культуры и под влиянием различных факторов. Правовое формирование личности и правовое воспитание личности соотносятся как целое и часть. Это значит, что правовое формирование личности включает в себя не только процесс правового воспитания личности, но и другие процессы, которые носят непреднамеренный характер воздействия на сознание личности.
Правовое воспитание выполняет 2 основные функции: передача определенной суммы правовых знаний, навыков и умений, необходимых для нормальной жизнедеятельности; формирование правовых идей, чувств, убеждений в сознании воспитуемых в отличие от других видов социального воспитания личности специфика правового воспитания состоит в следующем: 1) его исходной базой выступает система правовых норм. 2)До сведения граждан доводятся установленные государством правовые предписания.3) Оно основывается на возможности государственного принуждения.4) Это воздействие осуществляется на всех субъектах права.5) Оно осуществляется в специальных правовых формах и с использованием специальных средств и методов.6) правовое воспитание осуществляется лицами имеющими юридическое образование.
Правовое воспитание – это сложная система; в системе правового воспитания выделяют специфические элементы и субъекты, это те кто осуществляют правовоспитательное воздействие, к ним относятся государственные общественные организации.