- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание учебной дисциплины Введение
- •Тема 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания.
- •Лекция 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 2. Хронология.
- •Лекция 2. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 1. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 3. Историческая метрология.
- •Лекция 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 4. Нумизматика.
- •Лекция 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 5. Сфрагистика
- •Лекция 4 Сфрагистика (1 час)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 4 Сфрагистика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 6. Геральдика.
- •Лекция 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 7. Генеалогия и антропонимика.
- •Лекция 7. Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 7 Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 8. Фалеристика
- •Лекция 8. Фалеристика (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 8. Фалеристика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 9. Системы социального этикета.
- •Лекция 9. Системы социального этикета (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 9. Системы социального этикета (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Словарь терминов
- •Контрольная работа в форме теста по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)» (примерный вариант заданий)
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)»
- •Список используемой литературы и средства обучения (ко всему курсу)
- •Flags of the World [Режим доступа: http://www.Crwflags.Com/fotw/flags/index.Html].
- •Карта книгообеспеченности
Электронные ресурсы:
Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. [Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/]
Библиотека портала «Хронос». [Режим доступа: http://www.hrono.ru/]
Библиотека сайта В. Еременко «Археология.РУ» [Режим доступа: http://www.archaeology.ru/medieval/med_lib_00.html].
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Режим доступа: http://school-collection.edu.ru/about/].
Федеральный портал «Российское образование» [Режим доступа: http://www.edu.ru/index.php].
Тема 3. Историческая метрология.
Студент должен знать закономерности эволюции и этапы эволюции отечественной системы мер и весов в IX-XX вв., основные единицы измерения, методы метрологии и приемы использования данных метрологии в работе историка.
Студент должен уметь находить научно-исследовательскую литературу и работать с ее содержанием, анализировать и сопоставлять исторические процессы, определять причинно-следственные связи, определять вспомогательные исторические дисциплины и видеть между ними связь; раскрыть значение старых мер веса, длины, площади, объема сыпучих и жидких тел.
Лекция 2. Историческая метрология (3 часа)
Метрология как вспомогательная историческая дисциплина. Система мер и весов в Киевской Руси. Метрология периода феодальной раздробленности. Меры и весы Московского государства. Политика государства по унификации. Метрология периода Российской империи. Мероприятия по стандартизации и унификации. Переход России на метрическую систему. Методы метрологии и использование данных метрологии в работе историка.
Рекомендуемая литература по теме лекции
Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская метрология. – М.,1975. (также можно найти в электронном варианте: http://www.krotov.info/history/11/1/kamenzeva_).
Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В. Б. Ключи к тайнам Клио. Палеография, метрология, хронология, геральдика, нумизматика, ономастика, генеалогия. – М., 1994.
Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины. Уч. М., Владос, 2000.
Менделеев Д.И. Метрологическая работа. Соч. Т. 22. – М.-Л., 1950.
Пронштейн А.П. Использование вспомогательных исторических дисциплин при работе над источниками. – М., 1967.
Специальные исторические дисциплины. Уч.пос. СПб, 2003.
Черепнин Л.В. Русская метрология. – М., 1944.
Шостьин Н.А. Очерки истории русской метрологии XI–XX вв. – М., 1990.
Янин В.Л. Денежно-весовые системы русского средневековья. Домонгольский период. – М., 1956.
Семинарское занятие 2. Историческая метрология (3 часа)
Вопросы для обсуждения
Предмет и задачи исторической метрологии, источники и методы изучения.
Методы метрологии и использование данных метрологии в работе историка.
Темы для докладов:
Меры в Древней Руси (источники древнерусской метрологии, проблемы реконструкции мер: на примере сажени)
Система мер Российской империи
Создание международной метрической системы.
Метрологические учреждения в России в XIX – начале XX и их деятельность («Депо образцовых мер и весов», «Главная палата мер и весов», деятельность Д.И. Менделеева в этих учреждениях и ее значение).
Метрологические учреждения Советского государства и России.
По выбору студента (по теме занятия).