- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание учебной дисциплины Введение
- •Тема 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания.
- •Лекция 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 2. Хронология.
- •Лекция 2. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 1. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 3. Историческая метрология.
- •Лекция 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 4. Нумизматика.
- •Лекция 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 5. Сфрагистика
- •Лекция 4 Сфрагистика (1 час)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 4 Сфрагистика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 6. Геральдика.
- •Лекция 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 7. Генеалогия и антропонимика.
- •Лекция 7. Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 7 Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 8. Фалеристика
- •Лекция 8. Фалеристика (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 8. Фалеристика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 9. Системы социального этикета.
- •Лекция 9. Системы социального этикета (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 9. Системы социального этикета (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Словарь терминов
- •Контрольная работа в форме теста по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)» (примерный вариант заданий)
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)»
- •Список используемой литературы и средства обучения (ко всему курсу)
- •Flags of the World [Режим доступа: http://www.Crwflags.Com/fotw/flags/index.Html].
- •Карта книгообеспеченности
Электронные ресурсы:
Военно-информационный портал «Армия России» [Режим доступа: http://armyrus.ru/].
Военно-исторический форум (XVIII–XIXвек). Библиотека. [Режим доступа:http://www.reenactor.ru/index.php?showforum=13].
Официальный сайт Министерства обороны РФ [Режим доступа:http://www.mil.ru/].
Сайт Государственного Эрмитажа [Режим доступа:http://hermitage.museum.ru].
Сайт о символике и наградах белых правительств России в 1918-1922гг. «Колчакия» [Режим доступа: http://kolchakiya.narod.ru/].
Сайт «Рабоче-Крестьянская Красная Армия» [Режим доступа: http://www.rkka.ru].
Сайт Российская империя. История государства Российского [Режим доступа:http://www.rusempire.ru/nagrady-rossyiskoy-imperii/].
Сайт Л.Н. Токаря «Ведомственная геральдика [Режим доступа: http://wedomstwa-uniforma.narod.ru].
Сайт Ю. Веремеева «Анатомия армии» [Режим доступа: http://armor.kiev.ua].
Самостоятельная работа по теме 9 предполагает выполнение следующих заданий:
1) работа с конспектом лекций и рекомендованным списком литературы в целях систематизации и закрепления полученных в ходе лекционных занятий теоретических знаний;
2) работа с рекомендованным списком литературы для подготовки к практическому занятию;
3) подготовка к сдаче зачета.
Словарь терминов
Антропонимика – раздел ономастики, изучающий собственные имена людей, происхождение, и изменение этих имён, их географическое распространение и социальное функционирование, структуру и развитие антропонимических систем.
Генеалогия – вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся изучением и составлением родословных, выяснением происхождения отдельных родов, семей, лиц, выявлением их родственных связей, фактов биографии (от греческих: генос – «род» + логос – «наука»).
Геральдика – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы (от латинского: гералдус – «глашатай»).
Герб – символический знак отличия отдельных лиц, фамилий, родов, государств и т.д.
Декор – украшение, отделка.
Деньги – особый товар, всеобщий эквивалент, форма стоимости всех других товаров.
Календарь – система счисления времени, основанная на наблюдениях за движением небесных светил (от латинского «календы» – так назывался первый день месяца).
Метрология – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая различные меры – длины, площади, объема и веса – в их историческом развитии (от греческих: метрон – «мера» + логос – «наука»).
Монета – клейменный слиток металла, определенной формы, веса, пробы и достоинства; название происходит от имени богини Юноны Монеты (наставницы), храм которой находился в Риме; при нем был монетный двор, чеканивший металлические деньги, ставшие называться монетами.
Нумизматика – наука о монетах (от греческого: номизма – «монета»).
Ономастика – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая собственные имена различных типов и их историю.
Топонимика - наука, изучающая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение.
Сфрагистика – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая печати (от греческого: сфрагис – «печать»).
Фалеристика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая награды и наградные системы в их историческом развитии.
Хронология – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая системы счисления времени и их развитие (от греческих: хронос – «время» + логос – «наука»).
Эмблема – символическое изображение.
Этикет – система социальных отношений, оформляющаяся знаниями, чинами, наградами, титулами, знаками различия и пр.