
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание учебной дисциплины Введение
- •Тема 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания.
- •Лекция 1. Вспомогательные исторические дисциплины в системе исторического знания (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 2. Хронология.
- •Лекция 2. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 1. Историческая хронология (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 3. Историческая метрология.
- •Лекция 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 2. Историческая метрология (3 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 4. Нумизматика.
- •Лекция 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 3. Нумизматика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 5. Сфрагистика
- •Лекция 4 Сфрагистика (1 час)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 4 Сфрагистика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 6. Геральдика.
- •Лекция 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература по теме лекции
- •Семинарское занятие 6 Геральдика (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 7. Генеалогия и антропонимика.
- •Лекция 7. Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 7 Генеалогия и антропонимика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 8. Фалеристика
- •Лекция 8. Фалеристика (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 8. Фалеристика (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Тема 9. Системы социального этикета.
- •Лекция 9. Системы социального этикета (1 час).
- •Рекомендуемая литература по теме лекции:
- •Семинарское занятие 9. Системы социального этикета (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Словарь терминов
- •Контрольная работа в форме теста по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)» (примерный вариант заданий)
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Вспомогательные исторические дисциплины (хронология, метрология и др.)»
- •Список используемой литературы и средства обучения (ко всему курсу)
- •Flags of the World [Режим доступа: http://www.Crwflags.Com/fotw/flags/index.Html].
- •Карта книгообеспеченности
Рекомендуемая литература:
Басов А.Н. История военно-морских флагов / А.Н. Басов. – М., 2004.
Гербы и флаги СССР. – М.,1982.
Горденев М.Ю. Морские обычаи, традиции и торжественные церемонии Русского Императорского Флота / Предисл. В.И. Куроедова. – М., 2007.
Лакиер А.Б. История российской геральдики. – М., 2007.
Леонтьева Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2000.
Похлебкин В.В. Словарь международной символики и эмблематики. – 3-е изд. – М., 1995.
Символы страны Советов. Герб, флаг, гимн СССР. – М.,1984.
Символы и святыни Российской державы / Н.А. Соболева, А.Н. Казакевич. – М., 2007.
Слейтер С. Геральдика. Иллюстрированная энциклопедия. Издание второе, переработанное и дополненное / Пер. И. Жилинский. – М., 2005.
Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. – М., 1993.
Соболева Н.А. Российская государственная символика: история и современность. – М., 2002.
Соболева Н.А. Российская городская и областная геральдика XVIII-XI вв. – М.,1981.
Электронные ресурсы:
Военно-информационный портал «Армия России» [Режим доступа: http://armyrus.ru/].
Военно-исторический форум (XVIII–XIXвек). Библиотека. [Режим доступа:http://www.reenactor.ru/index.php?showforum=13].
«Геральдика сегодня». Научно-просветительский ресурс о современном российском герботворчестве [Режим доступа:http://sovet.geraldika.ru].
Официальный сайт Министерства обороны РФ [Режим доступа:http://www.mil.ru/].
Официальный сайт Русского центра флаговедения и геральдики [Режим доступа: http://www.vexillographia.ru/].
Сайт «Геральдика.ру» [Режим доступа:http://www.geraldika.ru/].
Сайт Государственного Эрмитажа [Режим доступа:http://hermitage.museum.ru].
Сайт о символике и наградах белых правительств России в 1918-1922гг. «Колчакия» [Режим
Сайт Л.Н. Токаря «Ведомственная геральдика [Режим доступа: http://wedomstwa-uniforma.narod.ru].
Сайт «Экскурс в геральдику» [Режим доступа: http://www.excurs.ru/].
Сайт Ю. Веремеева «Анатомия армии» [Режим доступа: http://armor.kiev.ua].
Тема 7. Генеалогия и антропонимика.
Студент должен знать предмет, задачи, терминологию, основные понятия, методы генеалогии, междисциплинарные связи и значение, основные виды графического оформления генеалогических данных, историю становления и развитие династий в Древней Руси, имена собственные как исторический источник, происхождение русских фамилий.
Студент должен уметь находить научно-исследовательскую литературу и работать с ее содержанием, анализировать и сопоставлять исторические процессы, определять причинно-следственные связи, определять вспомогательные исторические дисциплины и видеть между ними связь; применять в своей практической работе с источниками методы геральдики; уметь составить и прочитать генеалогическое древо; применять знания вспомогательных исторических дисциплин в образовании и воспитании.
Лекция 7. Генеалогия и антропонимика (2 часа).
Предмет, задачи, терминология, основные понятия (род, предок, потомок, семья, родословие), методы генеалогии, междисциплинарные связи и значение. Основные виды графического оформления генеалогических данных. Система Соса-Страдонитца и Абовилля. Принципы построения генеалогических таблиц. Использование генеалогических данных в историческом исследовании разных периодов истории. Становление и развитие династий в Древней Руси. Антропонимика и топонимика. Имена собственные как исторический источник. Происхождение русских фамилий.