
- •Поурочный план-график
- •Учебно-воспитательного процесса
- •На 3 четверть для 3 класса.
- •Раздел «гимнастика и основы акробатики»
- •I Сформировать знания по разделу «гимнастика с основами акробатики»
- •II Разучить технику кувырка вперед
- •III Разучить технику стойки на лопатках
- •IV. Разучить акробатическую комбинацию: мост из положения лежа на спине, вернуться в исходное положение, переворот в положение лежа на животе, прыжок с опорой на руки в упор присев.
- •V Развивать физические способности для кувырка вперед.
- •VI Развивать физические способности для стойки на лопатках.
- •VII Развивать физические способности, необходимые для гимнастической комбинации.
- •VIII Воспитывать волевые качества личности.
- •IX Формировать потребность в здоровом образе жизни.
VI Развивать физические способности для стойки на лопатках.
Модель физической подготовленности
А) Перечень физических способностей
Общая двигательная задача:
Первая фаза: перекат назад
Основные действия |
Формы проявления физических способностей |
Контрольные упражнения |
Из положения упор присев, отклониться назад, сместив назад центр тяжести до потери равновесия, перейти в состояние плотной группировки, выполнить перекат назад до касания пола лопатками и затылком |
Способность к согласованию мышечных усилий в опорном положении, в соответствии с информацией, поступающей от телерецепторов для стойки на лопатках |
Из и.п. стойка руки в стороны в положение упор присев, перекатом назад в группировке в положение лежа на спине руки вверх и обратно в и.п. |
Вторая фаза: фаза фиксации
Основные действия |
Формы проявления физических способностей |
Контрольные упражнения |
В момент касания лопатками пола, руки отпускают голени, разгибаются в плечевом суставе до положения плечи вдоль туловища на мате, руки сгибаются в локтях, пальцы жесткие, обхватывают туловище на уровне поясницы, ноги сохраняют согнутое положение, голени параллельно полу |
Способность к согласованию мышечных усилий в опорном положении, в соответствии с информацией, поступающей от телерецепторов для стойки на лопатках |
Из и.п. стойка руки в стороны в положение упор присев, перекатом назад в группировке в положение лежа на спине руки вверх и обратно в и.п. |
Максимальная сила мышц разгибателей спины в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
Упражнение «лодочка». Удержание позы |
Третья фаза: фаза выпрямления ног
Основные действия |
Формы проявления физических способностей |
Контрольные упражнения |
Из положения стойка на лопатках согнув ноги, сохраняя устойчивое положение туловища, полностью разогнуть ноги вверх, тем самым перейдя в положение стойка на лопатках. |
Способность к согласованию мышечных усилий в опорном положении, в соответствии с информацией, поступающей от телерецепторов для стойки на лопатках |
Удержание равновесия в стойке на одной ноге руки в сторону. |
Максимальная сила ягодичных мышц в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
Удержание положения присед |
Б)Контрольные упражнения (тесты) и количественные показатели
Формы проявления физических способностей |
Контрольные упражнения |
Оценка уровня развития | ||
«5» |
«4» |
«3» | ||
Способность к согласованию мышечных усилий в опорном положении, в соответствии с информацией, поступающей от телерецепторов для стойки на лопатках |
Из и.п. стойка руки в стороны в положение упор присев, перекатом назад в группировке в положение лежа на спине руки вверх и обратно в и.п. Цикл из 3 повторов |
Движения полностью симметричны, правила плотной группировки соблюдены. |
Упражнение выполняется с небольшой ассиметрией движений или есть недочеты в технике плотной группировки. |
Упражнение выполняется с небольшой ассиметрией движений, недочеты в технике плотной группировки. |
Максимальная сила мышц разгибателей спины в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
Удержание положения «лодочка» |
10 секунд |
7 секунд |
5 секунд |
Максимальная сила ягодичных мышц в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
Удержание положения присед |
20 секунд |
15 секунд |
10 секунд |
N |
Частные задачи программы развития физических способностей |
Средства и методы развития |
1 |
Развивать способность к согласованию мышечных усилий в опорном положении, в соответствии с информацией, поступающей от телерецепторов для стойки на лопатках |
С.: Игра «ежики и сурикаты». Занимающиеся бегут одной шеренгой вокруг по залу, по одинарному свистку - как можно быстрее «сворачиваются в клубочки» (принимают положение плотной группировки сидя). Если звучит двойной свист – встают на цыпочки, руки прижимают к груди локтями вниз – «сурикаты». Повторный звуковой сигнал возобновляет бег. М.П.: Игру можно проводить в рамках подготовительной части занятия. |
2 |
Развивать максимальную силу мышц разгибателей спины в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
С.: И.п – стойка, руки на пояс 1 – наклон вперед руки вперед 2 – руки в стороны 3 – руки вперед 4 – и.п. М.П.: Упражнение выполняется в рамках общей разминки в подготовительной части урока. Необходимо контролировать технику: спина прямая, плечи расправлены |
3 |
Развивать максимальная силу ягодичных мышц в удерживающем режиме для стойки на лопатках |
С.: И.п. – стойка руки на пояс 1 – полуприсед 2 – присед 3 – полуписед 4 – и.п. М.П.: Упражнение выполняется в рамках общей разминки в подготовительной части урока. Необходимо контролировать технику: спина прямая, плечи расправлены, стопы на полу, колени за линию носков не выходят. |