Культура и цивилизация

Ключевые понятия:

Культура, структура культуры, особенности культуры, среда культуры,

цикл культуры, цивилизация, структура цивилизации, этапы развития У

Структура культуры и ее основные особенности

Т

Культура, в широком смысле слова, (от латинского cultura – возделывание,

Н

воспитание, развитие) – это исторически определенный уровень развития общест-

Б

ва, творческих сил и способностей человека, выраженных в типах и формах орга-

низации жизни и деятельности людей, а также в созданных ими материальных и

духовных ценностях.

й

и

Культура, в узком смысле

, – это сфера духовной жизни людей. Это по-

нятие употребляется для характеристики определенной исторической эпохи, кон-

р

кретного общества,

, специфической формы деятельности. Согласно В.С.

слова

Степину, культура – это сложная система развивающихся надбиологических про-

т

грамм человеческой жизнедеятельности. Надбиологические программы человече-

нации

ской жизнедеятельности регулируют социальную жизнь людей, их деятельность,

поведение и

з

. Они существуют и транслируются (передаются от человека

к

, от поколения к поколению) в форме социокодов. В качестве социоко-

общение

дов могут выступать образцы деятельности, естественный язык, языки искусства,

п

науки, предметы созданной человеком второй природы, символы, регулирующие

человеку

социальную жизнь.

В системе культуры можно выделить три слоя надбиологических программ.

Р

но в будущем превратиться в массовое религиозное движение.

Т

В глубинных основаниях культуры можно выделить базисные ценности,

Н

фундаментальные жизненные смыслы, связанные с пониманием человекаУ, приро-

ды, истины,

добра и красоты – мировоззренческие универсалии. Универсалии

Б

культуры функционируют как своеобразные гены социальных организмов.

В. Межуев дает деятельностно-динамическое определение культуры. Исходя

й

из данного подхода, структура культуры включает в себя:

происходит

1) Деятельность по созданию ценностей

2) Материальные и духовные ценности

р

как в процессе создания цен-

3) Саморазвитие человека, которое

ностей, так и в процессе их

освоения

.

ценностях

Культура – это специфическая человеческая деятельность, выраженная в ма-

и

, а также в степени воплощения духовного опы-

териальных и духовных

з

та человечества в индивидуальном опыте человека.

Ж. П. Сартр: «Культура – это зеркало, в которое смотрится человек». Куль-

своей

тура – это саморефлексия человека и человечества, возникшая на основе творче-

п

ской деятельности человека по созданию материальных и духовных ценностей,

человеческих

совокупности к саморазвитию человека.

ведущих

М. Хайдеггер: «Культура – реализация духовных ценностей, путем высших

Р

достоинств».

ловеческими».

Т

3) Культура выполняет важнейшую адаптационную функцию. Эта функция

Н

возникла с первыми наскальными рисунками, с первыми религиозными обрядамиУ.

4) Культура выполняет также образовательную, воспитательную, познава-

Б

тельную и регулирующие функции. Г. Маркузе: «Культура выполняет репрессив-

ную функцию по отношению к недостаточно обузданным действиям человека,

чтобы защитить общество от деструктивных

действий

отдельных индивидов».

Среда культуры:

и

1) Экономический уровень.

р

2) Социальная развитость.

3) Уровень политической

организации

общества, отражающий меру свободы

индивида.

т

и

4) Духовно-нравственная атмосфера общества.

з

Цикл культуры включает в себя следующие составляющие:

о

социум

п

е

СМИ

культурная жизнь

Р

ценности

учреждения

творцы

культуры

культуры

культуры

1) дикость,

ТУ

2) варварство,

3) цивилизация.

Этап цивилизации включает в себя:

Н

а) рабовладельческое общество,

Б

б) аграрно-феодальная цивилизация,

й

в) цивилизация буржуазного типа.

нарастаниемдуховности – это этап «собст-

1) этап восхождения, связанный с

В теории Освальда Шпенглера (1880-1936), которую он изложил в своём зна-

менитом сочинении «Закат Европы», говорится, что общество проходит два этапа

в своём развитии:

р

о

венно культуры».

т

противоречий

2) этап нисхождения, связанный с новыми технологиями, урбанизацией горо-

дов, нарастание

з

между странами, войнами

– этап цивилизации. На

этапе цивилизации происходит «окостенение жизни». Не происходит ничего

о

принципиально нового, что ведет к застою и распаду культуры. Шпенглер ото-

п

ждествлял культуру с жизнью биологического организма. Все культуры проходят

е

три фазы развития:

1) рождение и детство,

Р

2) молодость и зрелость,

2. Индийская.

3. Вавилонская.

4. Китайская.

5. Греко-римская.

6. Византийско-арабская.

У

7. Майя.

8. Русско-сибирская.

Т

Н

Согласно В.С.Степину, можно выделить два типа развития, характеризующих

многообразие цивилизаций, пришедших на смену первобытному состоянию и ар-

Б

хаическим общностям: традиционалистский и техногенный, возникший в 14–16 вв.

Каждый из них представлен множеством конкретных обществ. Из описанных О.

й

Шпенглером и А. Тойнби цивилизаций большинство принадлежало традициона-

и

листскому типу. В техногенной цивилизации решающую роль играет поиск и

применение новых технологий, причем не только производственных, обеспечи-

время

вающих экономический рост, но и технологий социального управления и соци-

о

альных коммуникаций. Ценностями техногенной цивилизации являются власть и

генетическим

, научная рациональность. Ценности

сила, инновация и прогресс, развитие и

и

техногенной цивилизации выступают своеобразным геномом техногенной циви-

развивается

кодом, в соответствии с которым она воспро-

лизации, ее культурно-

изводится и

.

о

Цивилизация – это системная характеристика общества в единстве его социо-

п

культурного развития, выражающая специфическое отличие данного общества от

е

других этнических образований.

Структура цивилизации:

Р

1) технологический базис,