- •Базовая учебная литература, имеющаяся в библиотеках ни ИрГту:
- •Тема 1. Основные этапы формирования исторических знаний в России.
- •Заполните таблицу «Развитие исторической науки в России XIX в.»:
- •Дополнительная литература:
- •Данилевский Игорь Николаевич. Исторические источники XI-XVII веков // http://avorhist.Narod.Ru/publish/istved2-1-1.Html
- •Тема 2. Славяне в древности.
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Особенности социально-экономического и политического развития Киевской Руси в IX-XI вв.
- •Заполните таблицу «Социально-экономический строй Киевской Руси»:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Феодальная раздробленность на Руси (XI-XIII вв.)
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема 5. Деятельность московских князей в XIV- I половине XVI вв.
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема 6. Основные тенденции развития России в XVII веке.
- •Заполните таблицу по теме «Эволюция крепостного права в России в XV-XVII вв.»:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема 7. Политика Петра I и ее историческое значение.
- •Система государственного у правления Российской империи по итогам реформ Петра I
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема8. Политика «Просвещенного абсолютизма» в России.
- •Заполните таблицу по теме «политика просвещенного абсолютизма в России»:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу.
- •Тема 9. Внутренняя политика России во второй половине XIX в. (Реформы 60-70-х гг. И контрреформы 80-х гг. XIX в.)
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •1. Ознакомьтесь с рекомендованными источниками и найдите определения основным понятиям по данной теме:
- •4. Выполните письменное задание:
- •Тема 10. Революционный кризис в России в 1917г.
- •6. Решите историческую задачу.
- •Тема 11. Гражданская война в России.
- •Заполните таблицу по теме «Этапы Гражданской войны в России»
- •Тема 12. Экономическая политика советской России в 1920-30-е гг.
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема 13. Внешняя политика ссср в 20-30-е гг. XX в. II мировая война (1939-1945 гг.).
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •1. Ознакомьтесь с рекомендованными источниками и найдите определения основным понятиям по данной теме:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6.Решите историческую задачу:
- •Тема 14. Общественно-политическая жизнь в ссср во II половине XX в.
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •1. Ознакомьтесь с рекомендованными источниками и найдите определения основным понятиям по данной теме:
- •5. Выполните работу с картой:
- •6. Решите историческую задачу:
- •Тема 15. Перестройка в ссср: проекты и результаты.
- •Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
- •1. Ознакомьтесь с рекомендованными источниками и найдите определения основным понятиям по данной теме:
- •6. Решите историческую задачу:
Дополнительная литература:
Данилевский Игорь Николаевич. Исторические источники XI-XVII веков // http://avorhist.Narod.Ru/publish/istved2-1-1.Html
Исторические портреты. Деятели исторической мысли / Василий Осипович Ключевский; Вступ. ст., с. 5-26, написана, примеч. сост., текст подгот. В. А. Александровым. – М.: Правда, 1991. – 622 с.
Книга в России: Проблемы источниковедения и историографии : сб. науч. тр. / Б-ка Рос. акад. наук. – СПб.: Б.и., 1991. – 134 с.
Козлов В.П. Колумбы российских древностей - Москва: Наука, 1981//historic.ru/books
Людмила Р.А. Русские мыслители: Ап. А. Григорьев, Н. Д. Данилевский, Н. Н. Страхов. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 195 с.
Портреты историков: Время и судьбы: [В 2 т.]. – М.: Унив. кн. [и др.], 2000. – 431 с.
Соловьев С.М. История России с древнейших времен в 18 кн.-кн.1; Предисловие. - М: Мысль,1988.
Тема 2. Славяне в древности.
Основные теории происхождения восточных славян.
Хозяйственная деятельность и социальная организация восточных славян в догосударственный период.
Верования восточных славян до принятия христианства.
Восточнославянские племена и их соседи в VI-IX вв.
Для усвоения и закрепления материала выполните следующие задания:
Ознакомьтесь с рекомендованными источниками и найдите определения основным понятиям по данной теме:
Родовая община, соседская община, вече, вервь, военная демократия, племенное ополчение, залежное и подсечное земледелие, язычество, капище, пантеон.
Установите хронологическую последовательность событий:
Деятельность славянских просветителей Кирилла и Мефодия;
Начало Великого переселения народов;
Возникновение крупных племенных союзов восточных славян;
Появление греческих колоний в Северной Причерноморье;
Возникновение Скифского государства.
Заполните таблицу по теме «Основные теории происхождения восточных славян»:
Теории |
Представители |
Основные положения |
Доказательства |
Автохтонная |
|
|
|
Скифо-сарматская |
|
|
|
Дунайская |
|
|
|
Прибалтийская |
|
|
|
Выполните письменное задание:
а) Форму общественных отношений, существовавших в VII-VIII вв. можно определить как «военную демократию». Выпишите в тетрадь характерные черты этой социальной организации.
б) Ответьте на вопрос: чем соседская община отличается от родовой? Когда начался процесс разложения родовой общины среди восточных славян? Чем он отличался от подобных процессов у европейских народов?
в) Выпишите в тетрадь виды деятельности, которые составляли основу хозяйственной жизни восточных славян.
г) С какими крупными государственными образованиями и народами взаимодействовали восточнославянские племена? Какие формы принимало это взаимодействие?
Выполните работу с картой:
а) Проанализируйте природно-географические характеристики Восточно-Европейской равнины с точки зрения комфорта и безопасности жизни восточных славян.
б) Проследите по карте и выпишите в тетрадь, какие русские города возникли на «Пути из варяг в греки».
Решите историческую задачу:
Несколько столетий он - один из самых почитаемых на Руси – бог солнечного света (но не самого солнца!), тепла, времени созревания урожая, плодородия, Бог лета и счастья. Его символ - Солнечный диск. Также он известен как Щедрый бог. Он располагается в золотом дворце на земле вечного лета. Сидя на троне из золота и пурпура, он не боится теней, холода или несчастья. Он летает по небу в отделанной алмазами золотой колеснице, которую тянут дюжина белых лошадей с золотыми гривами, дышащими огнем. Ему прислуживают четыре девы исключительной красоты. Зоря Утренняя открывает дворцовые ворота утром. Зоря Вечерняя закрывает их вечером. Вечерняя Звезда и Звезда Денница стерегут его чудных лошадей.
О каком славянском божестве идет речь?