- •Тема № 1.1.
- •Введение
- •Вопрос № 1 «Человек и среда обитания. Переход человечества к техносфере»
- •Статистические данные о численности населения Земли.
- •Вопрос № 2 «Основы взаимодействия человека со средой обитания»
- •Вопрос № 3 «Понятие об опасности. Классификация опасностей. Риск в жизни человека».
- •Классификация (таксономия) опасностей.
- •Классификация опасностей
- •Концепция приемлемого риска.
- •Значения риска смерти людей от условий жизни и деятельности
- •Факторы риска для здоровья человека.
- •Продолжительность жизни людей в пенсионном возрасте
- •Вопрос № 4 «Учение о бжд. Понятие, цель и причины возникновения учения о бжд, принципы функционирования»
- •Заключение.
- •Зависимость жизненного потенциала человека от температуры
Продолжительность жизни людей в пенсионном возрасте
Страна |
СПЖ, лет |
Пенсионный возраст, лет |
Продолжительность жизни в пенсионном возрасте, лет |
Япония |
80 |
65 |
15 |
США: |
|
|
|
мужчины |
76,4 |
65 |
11,4 |
Россия: |
|
|
|
женщины |
72,7 (74,3) |
55 (55) |
17,7 (19,3) |
мужчины |
59,3 (61,8) |
60 (60) |
-0,7 (1,8) |
Примечание. В скобках приведены данные по Москве.
Данные, свидетельствуют о весьма серьезной ситуации, связанной с продолжительностью жизни мужчин в России в предпенсионном и пенсионном возрасте. В среднем мужчины России умирают, не достигнув пенсионного возраста.
Средняя продолжительность жизни людей в развитых странах составляет 75 лет и более, а в развивающихся — 63 года и менее. В Африке средняя продолжительность жизни — 52,5 года, а в Европе — 73,1 года.
Вопрос № 4 «Учение о бжд. Понятие, цель и причины возникновения учения о бжд, принципы функционирования»
БЖД — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой. Она является областью знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку (природе), закономерности их проявления и способы защиты от них. То есть предметом исследований науки о БЖД — являются опасности и их совокупность (после опасностей), действующие в системах «объект защиты — источник опасности», а также средства и системы защиты от опасностей. Основным объектом защиты от опасности является - человек.
Основной целью БЖД является - защита человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения, а так же формирование у специалистов представления о неразрывном единстве профессиональной деятельности с требованиями безопасности создаваемой и эксплуатируемой ими техники достижение комфортных условий жизнедеятельности и защищенности человека от опасностей.
Учение о БЖД в РФ —необходимо для формирования и широкой пропаганды знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешних причин, для позитивного решения демографических проблем в России.
Значение этих проблем для нашей страны трудно переоценить, поскольку, по прогнозам, в обозримом будущем России грозит вымирание. Поэтому важнейшей задачей, стоящей сейчас перед обществом и государством, является стабилизация численности населения России, сохранение ее генофонда.
Решение демографических проблем требует:
значительного роста ВВП (с 1999—2003 гг. ВП вырос на 29,9 %);
модернизации системы гос управления в человекозащитной сфере;
формирования научного потенциала, направленного на развитие учения о БЖД населения страны в техносферных условиях;
создания концепции всеобщего и профессионального обучения Россиян, по БЖД, направленной на овладение ими знаний о культуре безопасности.
На БЖД возлагаются следующие задачи-
Вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками для:
Для идентификации в среде обитания негативных воздействий естественного, антропогенного и техногенного происхождения;
Прогнозирования процессов развития негативных воздействий и оценки их последствий;
Создания комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
Проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов, объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
Разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
Обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайно опасных ситуациях;
Принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных ЧС и современных средств поражения, принятия мер по ликвидации их последствий.
В своей деятельности БЖД опирается на следующие принципы:
Принцип антропоцентризма - «Человек есть высшая ценность, сохранение и продление жизни которого является целью его существования».
Принцип существования внешних воздействий на человека - «Человеческий организм всегда может подвергнуться внешнему воздействию со стороны какого-либо негативного фактора».
Принцип возможности создания для человека безопасной среды обитания - «Создание комфортной и травмобезопасной для человека среды обитания принципиально возможно и достижимо при соблюдении в ней предельно допустимых уровней воздействия на человека».
Принцип выбора путей реализации безопасного взаимодействия человека со средой обитания - «Безопасное взаимодействие человека со средой обитания достигается его адаптацией к опасностям, снижением их значимости и применением человеком защитных мер».
Принцип отрицания абсолютной безопасности - «Абсолютная безопасность человека в среде обитания недостижима». На Земле всегда существуют естественные опасности, во-вторых, неизбежны антропогенные опасности и, в-третьих, практически неустранимы полностью и технические опасности.
Принцип науки о БЖД - «Рост знаний человека, совершенствование техники и технологии, применение защиты, ослабление социальной напряженности в будущем неизбежно приведут к повышению защищенности человека от опасностей».
Возникновение и формирование учения о БЖД в России — это потребности общества и человека в защите от опасностей.
Демонстрируются потребности человека.
Потребность в безопасности, следует непосредственно за физиологическими потребностями, присущими всему живому, является первой потребностью.
Потребности общества проявляются в:
сохранение здоровья и трудоспособности членов общества;
защите членов общества от естественных опасностей;
сохранении или рациональном росте численности членов общества в условиях воздействия опасностей от внешних причин.
Потребности человека проявляются в:
употребление качественных продуктов, питьевой воды, атмосферного воздуха;
защите жизни и здоровья от внешних опасностей среды обитания;
стремлении к повышению СПЖ;
Причинами возникновения учения о БЖД в техносфере являются:
высокая смертность населения от внешних причин репродуктивного возраста особенно М;
низкие показатели СПЖ, прежде всего характерные для мужской части населения;
ежегодное снижение общей численности населения России в настоящий период (до 2012г.).
И последнее, что мы рассмотрим на лекции – это понятие безопасность.
Безопасность - это состояние объекта защиты и системы «человек – среда обитания», при котором полностью отсутствует воздействие опасностей или риск не превышает приемлемого обществом значения, а уровни вредных факторов (потоков вещества, энергии и информации) – допустимых величин, при превышении которых ухудшаются условия существования человека и компонентов природной среды.
В процессе воздействия опасностей в системе «человек—техносфера» следует учитывать: «На любой объект защиты одновременно воздействуют все потоки, поступающие из вне в зону его пребывания».
Выделяют две ситуации, связанные с воздействием опасностей на человека:
1-я ситуация — длительное воздействие постоянных или переменных опасностей ограниченной интенсивности в локальных, региональных и глобальных зонах. Сюда входят ситуации, связанные с длительным действием опасностей на производстве, в быту и в городе, а также действия глобальных опасностей (потепление климата, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, повышение радиоактивного фона атмосферы);
2-я ситуация — кратковременные воздействия импульсных опасностей высокой интенсивности в локальных, максимум в региональных зонах. Сюда входят ситуации, связанные с техногенными авариями, катастрофами и СБ.
Наглядным примером этого служат НРБ. Облучение в больших дозах являются опасными и могут вызвать заболевание или смерть. Небольшие дозы могут обусловить нестахостические эффекты (заболевания крови, злокачественные опухоли, врожденные уродства и прочее).
Негативное влияние внешних факторов можно уменьшить по трем направлениям:
Личными мерами безопасности,
Общественными (коллективными) мерами безопасности,
Обеспечением качественного состояния среды обитания.
Личные меры безопасности связаны с рациональным выбором места жительства, соблюдением правил и норм охраны труда, следованием традициям здорового образа жизни, которые могут существенно продлить жизнь каждого человека и его близких, избавить их от преждевременной старости и гибели.
Коллективные меры безопасности. Они направлены на реализацию безопасных условий деятельности и быта; эффективную работу систем предупреждения и защиты населения от техногенных и естественных катастроф. Эффективность коллективных мер во многом обусловлена успешным взаимодействием государственных структур, наличием законодательно-нормативной базы, использованием современных средств и методов защиты.
Обеспечение качественного состояния среды обитания. Это достигается главным образом в результате рационального обращения с ресурсами и отходами, нормативными требованиями по безопасности и экологии.
Эффективное использование знаний «культуры» безопасности позволяет существенно сократить людские потери от нарушения здорового образа жизни, пренебрежения опасностями, нерационального выбора условий проживания и т. п.
Системы безопасности. В реальных условиях на объект защиты могут действовать одновременно несколько источников опасности, создавая поле опасностей. Анализ таких систем безопасности достаточно сложен.
Демонстрируется поле опасностей.
Существуют следующие системы безопасности, в области защиты человека и человечества:
человек как отдельная личность в среде обитания;
группа людей в среде обитания;
население города (региона) в техносфере;
человечество в биосфере и техносфере;
жизнь на Земле в космической среде.
В свое время с появлением различных приспособлений, двигателей, технологий и т.д. появляются научно-технические разработки в области безопасности труда, получившие первоначально название техника безопасности.
К середине XX столетия она заменяется понятием — безопасность (охрана) труда, которая включает, кроме основ ТБ, широкий круг вопросов, связанных с соблюдением безопасных условий труда.
В 50-е годы XX столетия в мире, а в России официально с 1972г. возникло новое направление защитной деятельности — охрана (защита) окружающей среды, главная цель которой сводилась к смягчению негативного влияния техносферы на биосферу.
В конце 80-х годов в нашей стране берет начало защитная деятельность в области ЧС (образование МЧС в декабре 1990г), а также Госгортехнадзора.
Учитывая, что сейчас основной средой обитания для человека стала техносфера, обладающая высокой концентрацией опасностей, возникла необходимость вовлечения в защитную деятельность всего населения нашей планеты. В связи с этим появилась новая область научных знаний — наука о БЖД человека в техносфере и понятие культура безопасности.
Сегодня в России для защиты человека и зон его пребывания от опасностей реально существуют следующие системы безопасности:
Система безопасности |
Объект защиты |
Опасности, поле опасности |
Безопасность (охрана) труда |
Человек Группа людей |
Опасности среды деятельности людей |
Защита в чрезвычайных ситуациях |
Человек Группа людей Техносфера Природная среда Материальные ресурсы |
Естественные, техногенные и антропогенные чрезвычайные опасности |
Охрана окружающей среды |
Городские и иные селитебные зоны Природная среда и ее ресурсы |
Опасности техносферы Антропогенные опасности |
Конституция – основной закон государства.
Федеральные законы.
Указы Президента РФ.
Постановления Правительства РФ.
Приказы, директивы, инструкции, наставления и другие нормативные акты министерств, ведомств и их нижестоящих организаций.
Правовые акты субъектов РФ и муниципальных образований (Указы, постановления).
Приказы (распоряжения) руководителей объектов экономики.