- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие
- •Глава I. Основные положения
- •1.1. Нормативная документация, регламентирующая процедуру организации и прохождения учебной практики
- •1.2. Цель и задачи освоения учебной практики
- •1.3. Организация учебной практики
- •1.4. Права и обязанности студентов
- •Глава II. Содержание учебной практики
- •2.1. Тематический план лекций
- •2.2. Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2.3. Примерная тематика рефератов
- •2.4. Перечень практических навыков и уровень их освоения
- •Глава III. Критерии оценки прохождения учебной практики
- •3.1. Подведение итогов учебной практики
- •Учет успеваемости обучающихся по учебной практике
- •3.2. Ликвидация задолженности по учебной практике
- •3.3. Результаты учебной практики
- •Глава IV. Требования к оформлению документации по учебной практике
- •4.1. Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •4.2. Требования к оформлению дневника
- •Глава V. ПрИмеры контроль-измеритеоьных средств по учебной практике
- •5.1. Ситуационные задачи по учебной практике
- •5.2. Эталоны ответа к ситуационным задачам
- •5.3. Вопросы к зачету
- •Глава VI. Методическое обеспечение учебной практики
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Информационные ресурсы Интернет
- •Кафедра пропедевтики внутренних болезней
- •Д н е в н и к
- •Учебной практики
- •По уходу за больными
- •Кафедра
- •Кафедра пропедевтики внутренних болезней
Критерии оценки реферата
№ |
Критерий |
Показатель |
Баллы |
|
Новизна реферированного текста. Макс. – 3 балла |
|
1
1
1 |
|
Степень раскрытия сущности проблемы. Макс. – 6 баллов |
|
1 1
1
1
1
1
|
|
Обоснованность выбора источника. Макс. – 2 балла |
|
1
1 |
|
Соблюдение требований к оформлению. Макс. – 6 баллов |
|
1
1 1
1
1 1 |
|
Грамотность. Макс. – 3 балла |
|
1
1
1 |
5.2. Реферат оценивается по 20-балльной шкале, баллы переводятся в оценки успеваемости следующим образом:
Студент, набравший за реферат 18-20 баллов получает оценку «отлично»; 16-17 баллов – «хорошо»; 14-15 баллов – «удовлетворительно» и менее 14 баллов – «неудовлетворительно».
4.2. Требования к оформлению дневника
Дневник пишется в ученической (школьной) 18-листовой тетради в клетку с полями.
Обложка тетради является лицевой частью дневника.
Лицевая часть дневника может быть выполнена машинописным текстом в соответствии с предложенным образцом (Приложение 1).
Записи в дневнике ведутся от руки, разборчиво, через строчку, в книжной ориентации.
Ежедневные записи оформляются в виде таблицы (Приложение 2, Приложение 3), в конце каждого рабочего дня его подписывает старшая медицинская сестра отделения.
Критерии оценки оформления дневника строятся по 5-и балльной системе. Невыполнение одного из пунктов вышеперечисленных требований ведет к снижению оценки на один балл.