- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие
- •Глава I. Основные положения
- •1.1. Нормативная документация, регламентирующая процедуру организации и прохождения учебной практики
- •1.2. Цель и задачи освоения учебной практики
- •1.3. Организация учебной практики
- •1.4. Права и обязанности студентов
- •Глава II. Содержание учебной практики
- •2.1. Тематический план лекций
- •2.2. Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2.3. Примерная тематика рефератов
- •2.4. Перечень практических навыков и уровень их освоения
- •Глава III. Критерии оценки прохождения учебной практики
- •3.1. Подведение итогов учебной практики
- •Учет успеваемости обучающихся по учебной практике
- •3.2. Ликвидация задолженности по учебной практике
- •3.3. Результаты учебной практики
- •Глава IV. Требования к оформлению документации по учебной практике
- •4.1. Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •4.2. Требования к оформлению дневника
- •Глава V. ПрИмеры контроль-измеритеоьных средств по учебной практике
- •5.1. Ситуационные задачи по учебной практике
- •5.2. Эталоны ответа к ситуационным задачам
- •5.3. Вопросы к зачету
- •Глава VI. Методическое обеспечение учебной практики
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Информационные ресурсы Интернет
- •Кафедра пропедевтики внутренних болезней
- •Д н е в н и к
- •Учебной практики
- •По уходу за больными
- •Кафедра
- •Кафедра пропедевтики внутренних болезней
Предисловие
В условиях свободного рынка труда значительно выросли требования к выпускникам учебных заведений высшего профессионального медицинского образования. Это закономерно привело к существенному изменению системы подготовки врачебных кадров, где основное место стало отводиться различным формам практического обучения будущих специалистов.
Свое особое место в системе их подготовки заняла учебная практика (УП) – самая первая ступень развития профессиональных компетенций будущего врача, призванная максимально сблизить теорию с практикой, и для обучающихся по специальности 060101- Лечебное дело, она является составной частью основной образовательной программы (ООП) высшего профессионального образования.
УП как раздел ООП, является обязательной и проводится с целью приобретения студентами практических навыков работы по направлению подготовки, формированию умений принимать самостоятельные решения на участках реальной профессиональной деятельности, формированию у будущих специалистов всеобъемлющего представления о содержании, видах и формах врачебной деятельности.
Организуется и проводится УП в лечебных учреждениях и структурных подразделениях академии, которые обладают необходимым кадровым и научно-техническим обеспечением для освоения ее программы.
Работа студента с учебным пособием должна начинаться с изучения организационно-правовых аспектов учебной практики. Далее необходимо ознакомиться с содержанием учебной практики и критериями ее оценки. После этого следует рассмотреть требования к оформлению дневника и реферата. В целях лучшего освоения материала рекомендуется использование ситуационных задач с эталонами ответов, составленных в рамках вопросов для самостоятельной подготовки.
Самостоятельная подготовка студента осуществляется по литературным источникам, указанным в разделе «Основная литература». Для более глубокой проработки вопросов возможно использование дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.
Вся текущая и отчетная документация должна выполняться студентом согласно образцов, представленных в разделе «Приложения».
Глава I. Основные положения
1.1. Нормативная документация, регламентирующая процедуру организации и прохождения учебной практики
При разработке методических рекомендаций в основу положены:
Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (ред. от 18.07.2011 г.).
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (ред. от 23.04.2012).
Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02 2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации».
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101-Лечебное дело (квалификация (степень) «специалист»)
Учебный план по специальности 060101-Лечебное дело, утвержденный Ученым советом ГБОУ ВПО ОмГМА
Рабочая программа по учебной практике по уходу за больными терапевтического и хирургического профиля.
Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. № 1154).
Учебная практика проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса. Практика проводится в лечебных учреждениях города, являющихся клиническими базами Омской государственной медицинской академии. Практика в лечебных учреждениях осуществляется на основе договоров между медицинской академией и соответствующими структурами о прохождении практики обучающимися.
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.