- •Пояснительная записка
- •1.2 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •1.3.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Организационно-методический план
- •1.5. Структура учебно-методического комплекса по дисциплине химия
- •2. Структура и содержание дисциплины Химия. Часть2. Органическая химия.
- •2.1.Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Содержание теоретических разделов
- •Раздел 1. Теоретические основы органической химии
- •Тема 1. Предмет органической химии и основные этапы ее развития
- •Тема 2. Классификация органических соединений.
- •Тема 3. Химическая связь в органических соединениях. Взаимное влияние атомов в органических соединениях.
- •Тема 4. Изомерия
- •Тема 5. Классификация органических реакций и реагентов
- •Раздел II. Углеводороды
- •Тема 1. Алифатические ( ациклические) углеводороды: алканы, алкены, диены, алкины
- •Тема 2. Циклические углеводороды: циклоалканы, арены
- •Тема 3. Металлорганические соединения
- •Раздел III. Галоген-, сера- и кислородсодержащие органические соединения
- •Тема 1. Галогенопроизводные углеводородов
- •Тема 2. Спирты. Фенолы. Простые эфиры
- •Тема 3. Карбонильные соединения
- •Тема 4. Карбоновые кислоты и их производные
- •Тема 5. Углеводы
- •Раздел IV. Азотсодержащие органические соединения. Гетероциклические соединения
- •Тема 1. Амины. Аминокислоты. Пептиды. Белки. Нитросоединения. Азосоединения.
- •Тема 2.Гетероциклические соединения
- •2.3. Содержание лабораторных и практических разделов
- •2.4. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента.
- •2.5.Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •2.6. Формы и методы обучения.
- •Тематика интерактивных форм обучения
- •Рейтинг-карта студента по изучению дисциплины «Химия.Часть2.Органическая химия»
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •3.2. Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов
- •3.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.4. Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •2. Работа с конспектами лекций.
- •3.Выполнение лабораторных работ.
- •5. Подготовка к практическим занятиям.
- •6. Самостоятельная работа.
- •3.5. Методические рекомендации преподавателю по организации обучения по дисциплине
- •4. Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов).
- •7. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины Химия
- •8. Методические рекомендации преподавателю по организации обучения по дисциплине Химия
Тема 2. Классификация органических соединений.
Классификация органических соединений. Понятие о функциональной группе. Ациклические и циклические соединения. Гомо - и гетерофункциональные соединения.
Полифункциональные соединения. Классы, гомологические ряды.
Номенклатура ИЮПАК органических соединений. Основные правила номенклатуры ИЮПАК (заместительный вариант). Ряд старшинства характеристических групп. Составление названий соединений.
Тема 3. Химическая связь в органических соединениях. Взаимное влияние атомов в органических соединениях.
Ковалентная связь в органических соединениях. Способы образования ковалентной связи (обменный, донорно-акцепторный механизмы). Электронное строение атомов углерода (sp3-,sp2-,sp- гибридизация). Форма и направленность гибридизованных атомных орбиталей. Геометрия молекул. Зависимость электроотрицательности и ковалентного радиуса атома углерода от его валентного состояния. Типы перекрывания электронных орбиталей (образование ковалентныхσ- иπ- связей). Энергия и поляризуемость этих связей. Простые и кратные связи, их характеристика. Водородная связь – межмолекулярная и внутримолекулярная. Виды межмолекулярных взаимодействий.
Распределение электронной плотности в молекуле вследствие внутримолекулярного взаимодействия атомов. Индуктивный эффект (-J, +J). Причины возникновения и свойства индуктивного эффекта. Влияние индуктивных эффектов на физические и химические свойства соединений.
Мезомерный эффект (-М, +М, М). Влияние мезомерных эффектов на химические и физические свойства. Виды сопряжения (π,π; р,π), влияние на устойчивость соединений.
Тема 4. Изомерия
Структурная изомерия. Определение. Виды структурных изомеров: с различным строением углеродного скелета, с различным расположением функциональных групп, с различным составом функциональных групп. Различия в свойствах изомеров. Примеры. Природные соединения.
Конфигурационная изомерия: геометрическая и оптическая.
Геометрическая изомерия: цис-, транс- , Z,E. Способы изображения геометрических изомеров. Различия в свойствах изомеров. Распространение в природе.
Оптическая изомерия. Понятие о хиральности молекул, ее проявление в оптической активности соединений. Асимметрический атом углерода. Соединения с одним и двумя асимметрическими атомами углерода. Энантиомеры, диастереомеры, мезоформы, рацематы. Формула Фишера. Способы изображения оптических изомеров (проекции Фишера, стереохимические формулы). R,S- конфигурация оптических изомеров. Природные соединения и их биологическое значение.
Понятие о конформационной изомерии.
Тема 5. Классификация органических реакций и реагентов
Классификация органических реакций по направлению (присоединение, отщепление, замещение, перегруппировка), по характеру реагирующих частиц (радикальные, нуклеофильные и электрофильные). Понятие о субстрате и реагенте, радикалах, нуклеофилах и электрофилах. Понятие о молекулярности реакций. Понятие о механизмах основных типов реакций (SR,SE, ,SN ,E,AR,AE,AN). Катализ органических реакций.