- •Федеральное агентство по образованию
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Вопросы к экзамену (зачету).
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Тема 2. Статус основных участников уголовного процесса
- •Тема 3. Европейские стандарты применения задержания и заключения под стражу
- •Тема 4. Европейские стандарты досудебного производства
- •Тема 5. Стандарты Совета Европы в отношении осуществления правосудия по уголовным делам
- •Тема 6. Сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства стран Европы
- •Темы семинарских занятий.
- •Специальная:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 1:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 2:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 3:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 4:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 5:
- •Вопросы рубежного контроля к теме 6:
- •Учебный модуль 2. Европейский Суд по правам человека и российское уголовное судопроизводство.
- •Краткое изложение программного материала. Тема. Европейский Суд по правам человека
- •Семинарские занятия
- •Формуляр жалобы
- •Задания итогового контроля знаний
- •Тестовые задания к модулю №1. Принципы европейского уголовного судопроизводства, статус основных участников уголовного процесса и европейские стандарты задержания и заключения под стражу.
- •К модулю №2. Европейские стандарты досудебного производства и осуществления правосудия по уголовным делам. Сотрудничество стран Европы в сфере уголовного судопроизводства.
- •К модулю №3.Европейский Суд по правам человека и российское уголовное судопроизводство.
К модулю №3.Европейский Суд по правам человека и российское уголовное судопроизводство.
Судейский корпус Европейского Суда (ЕСПЧ) по правам человека формируется _________________________________________________
Основными рабочими органами Европейского Суда по правам человека являются: ____________________________________________________
Правом на подачу жалобы в ЕСПЧ обладают: _____________________
При подаче жалобы в ЕСПЧ должны быть соблюдены следующие условия:1)___,2___,3___,4)___,5)___,6)___,7)___,8)___,9)___10)______
Порядок подачи жалобы в ЕСПЧ и признания ее приемлемой следующий:__________________________________________________
Порядок рассмотрения жалобы ЕСПЧ заключается в следующем ____________________________________________________________
Решение ЕСПЧ по существу жалобы может быть обжаловано в _______________________________________________________________
Решение ЕСПЧ является __________ для страны, в отношении которой оно вынесено и исполняется (кем, как) _____________________________
На основе конкретного примера из практики деятельности наших судов и правоохранительных органов, либо на основе опубликованного решения Европейского Суда по правам человека составить проект жалобы в этот суд с учетом требований, изложенных в Инструкции и Формуляре.
1
Si le / la requerant(e) est represente(e), joindre une procuration signee par le / la requerant(e) en faveur du / de la representant(e).
A form of authority signed by the applicant should be submitted if a representative is appointed.
Если заявитель действует через представителя, следует приложить доверенность на имя представителя, подписанную заявителем.
Si necessaire, continuer sur une feuille separee
Continue on a separate sheet if necessary
Если необходимо, продолжите на отдельном листе бумаги
Si necessaire, continuer sur une feuille separee
Continue on a separate sheet if necessary
Если необходимо, продолжите на отдельном листе