- •При президенте российской федерации
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план курса по специальности гму
- •Учебно-тематический план курса по специальности политология
- •Учебно-тематический план курса по специальности экономика
- •Учебно-тематический план курса по специальности менеджмент
- •Программа курса
- •Введение в изучение учебной дисциплины «История»
- •Древний Восток, Греция и Рим в IV тыс. До н.Э. – V в. Н.Э. Этногенез славян, карта их расселения в V - VI вв.
- •Место Средневековья во всемирно-историческом процессе
- •2. Возникновение древнерусского государства (VIII - IX вв.).
- •3. Русь в X – начале XII вв.
- •4. Образование единого российского государства (хiv – хv вв.)
- •5. Особенности развития Московского государства в XVI в.
- •6. Россия в XVII веке, особенности ее развития в условиях позднего средневековья
- •Начало эпохи Нового времени
- •7. Российская империя в первой половине XVIII в. Цивилизационная альтернатива
- •8. Россия во второй половине XVIII в.
- •9. Политическое развитие западного мира в XIX в.: становление гражданского общества, парламентаризма. Российская империя в первой половине XIX в.
- •10. Пореформенная Россия во второй половине XIX в.
- •Мир индустриальной цивилизации в 1900 – 1914 гг.
- •11. Россия в начале XX века. Революция и реформы
- •12. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Февраль 1917 г.
- •13. Постмонархическая Россия между революциями 1917 г.
- •14. Начало советской модернизации России, выход ее из мировой войны
- •15. Россия в условиях иностранной военной интервенции и гражданской войны
- •16. Россия, ссср между мировыми войнами в 20 – 30-е гг. XX в.
- •17. Советский Союз в Великой Отечественной войне
- •18. Ссср в послевоенные годы (1945 – 1964 гг.)
- •19. Ссср в середине 60-80-х гг.
- •20. Советский Союз в 1985-1991 гг.
- •21. Россия на пути радикальной модернизации (1992 г. - настоящее время)
- •Планы семинарских занятий
- •Литература
- •Семинар 2. Западная Европа и Русь в XIV – XV вв.
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 4. Развитие России в XVII в. Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов
- •Индивидуальное письменное задание
- •Составить хронологию основных событий «Смутного» времени (1598 – 1613 гг.).
- •Составить хронологию социальных движений «бунташного» века. Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинар 5. Становление абсолютизма в России.
- •Литература
- •Семинар 6. Россия во второй половине XVIII в.
- •Литература
- •Семинар 7. Россия и мир в первой половине XIX в. Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов
- •Индивидуальное письменное задание
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинар 8. Развитие России в пореформенное время. Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов
- •Индивидуальное письменное задание Продолжить составление таблицы «Золотой век российской культуры»
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Семинар 9. Россия и мир в начале хх в.
- •Литература
- •Семинар 10. Попытки либерально-демократической
- •Литература
- •Семинар 11. Мир и Советский Союз в 20-е – 1945 г.
- •Литература
- •Семинар 12. Советский Союз в 50-е – первой воловине 80-х гг. Хх в.: попытки реформ и нарастание кризисных явлений
- •Литература
- •Семинар 13. Попытки «перестройки» в ссср: причины, ход, итоги. Распад ссср.
- •Литература
- •Семинар 14. Россия на пути радикальной модернизации
- •Литература
- •Борцов ю.С. Владимир Путин. М., 2001.
- •Власть и оппозиция. М., 1995.
- •Рекомендуемая литература источники
- •Литература
- •Темы курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •22. Одна из причин Смутного времени в России на рубеже
- •50. Представителями революционного направления в общественном движении XIX в. Являются (два ответа):
- •Данилов Андрей Геннадьевич
Семинар 10. Попытки либерально-демократической
модернизации России (февраль - октябрь 1917 г.)
Вопросы для обсуждения
Февральская революция 1917 г.: причины, ход, итоги.
Общественно-политическая жизнь страны и деятельность Временного правительства в марте – октябре 1917 г.
Победа партии большевиков в октябре 1917 г. и ее причины.
Темы докладов
Триумф и крах А.Ф. Керенского.
Л.Г. Корнилов – спаситель Отечества или диктатор?
Октябрь 1917 г.: революция или переворот?
Индивидуальное письменное задание
Составить хронологию основных событий в России в феврале – октябре 1917 г.
Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо выявить причины и характер Февральской революции 1917 г., проследить хронику событий во второй половине февраля – начале марта 1917 г., проанализировать деятельность различных политических партий в этот период, причины отречения Николая IIот престола, образование Советов и Временного правительства.
2. Содержание второго вопроса включает в себя анализ основных проблем, волновавших россиян в 1917 г. (вопрос о власти, войне и мире, аграрный, национальный и другие), а также изучение деятельности Временного правительства и различных политических сил по решению задач, стоящих перед страной. Правительственные кризисы, окончание «двоевластия» в начале июля 1917 г., выступление генерала Л.Г. Корнилова в августе 1917 г., попытки различных политических сил в сентябре – октябре 1917 г. объединить усилия с целью вывода страны из кризиса – таковы сюжеты второго вопроса.
3. Вопросы о характере событий в октябре 1917 г. (революция, переворот?), о причинах победы партии большевиков являются остро дискуссионными. Для ответа на данные вопросы студенты должны хорошо знать фактический материал о социально-экономической и политической ситуации в стране осенью 1917 г., о деятельности большевиков в сентябре – октябре 1917 г. Среди других важно разобраться в следующих вопросах. Страну из кризиса можно вывести с помощью демократии или только с помощью диктатуры? Для выхода из кризиса необходимо общенациональное согласие, или часть общества имеет право навязать свое мнение остальным? Рекомендуется выйти за хронологические рамки изучаемой темы и проанализировать итоги выборов в Учредительное собрание в ноябре 1917 г. Почему партия большевиков, дав мир народам, землю крестьянам, заводы рабочим, получила всего четверть голосов избирателей? Объективный подход предполагает изучение различных точек зрения на поставленные вопросы.
Литература
Белошапка Н.В. Временное правительство в 1917 г.: механизм формирования и функционирования. М., 1998.
Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция; новые подходы к изучению // Вопросы истории. 1996. № 5-6.
Гайда Ф.А. Февраль 1917 года: революция, власть, буржуазия // Вопросы истории. 1996. № 3.
Гайда Ф.А. Февральская революция и судьба Государственной думы // Вопросы истории. 1998. № 2.
Гайда Ф.А. Механизм власти Временного правительства (март – апрель 1917 г.) // Отечественная история. 2001. № 2.
Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917г. // Отечественная история. 1997. № 1.
Герасименко Г.А., Гусев К.В. Александр Федорович Керенский. М., 1996.
Дневник Николая II. 16 декабря 1916 г. – 30 июня 1918 г. // Записки очевидцы: Воспоминания, дневники, письма. / Сост. М. Вострышев. М., 1989. С. 485 – 584.
Измозик B.C. Временное правительство. Люди и судьбы // Вопросы истории. 1994. № 6.
Интеллигенция у власти: Временное правительство в 1917 г. // Отечественная история. 1999. № 4.
Иоффе Г.3. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995.
Иоффе Г.З. «Долой Временное правительство!» (Судьбы «временных» после падения Зимнего) // Отечественная история. 2006. № 5.
Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. Мемуары. М.,1993.
Медведев Р. 1917. Русская революция: победа и поражение большевиков. М., 1997.
Медушевский А.Н. Причины крушения демократической республики в России 1917 года // Отечественная история. 2007. № 6.
Медушевский А.Н. Учредительное собрание как политический институт революционного периода // Отечественная история. 2008. № 2.
Милюков П.Н. История Второй русской революции. М., 2001.
Набоков В.Д. Временное правительство (Воспоминания). М., 1991.
Октябрь 1917: величайшее событие века или социальная катастрофа? М., 1991.
Пайпс Р. Русская революция. М., 1994.
Политические деятели России 1917: Биографический словарь. М., 1993.
Протасов Л.Г. Всероссийское Учредительное собрание. История рождения и гибели. М., 1997.
Протасов Л.Г. Депутаты Всероссийского Учредительного собрания: проблемы идентификации // Отечественная история. 2008. № 2.
Родзянко М.В. Крушение империи. М., 1990.
Российские революции: 90 лет спустя. «Круглые столы» в Институте российской истории РАН // Отечественная история. 2008. № 6. С. 167 – 211.
Солженицын А.И. Царь. Столыпин. Ленин. М. 2008.
Солженицын А.И. Красное колесо. Узел III. Март Семнадцатого. Кн. 1 – 4. УзелIV. Апрель Семнадцатого. Кн. 1 – 2. М.: Время, 2008 – 2009.
1917 год в судьбах России и мира: Февральская революция. От новых источников к новому осмыслению. М., 1997.
1917 год в судьбах России и мира. Октябрьская революция: от новых источников к новому осмыслению. М., 1998.
Февральская революция 1917 г. в российской истории // Отечественная история. 2007. № 5.
Шемякин А. 1917: меньшевистская альтернатива // Полис. 1993. № 1.