- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины «Статистика» (144 час в 4 семестре и 144 час. В 5 семестре)
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •1.4. Организация самостоятельной работы студентов
- •1.5. Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм) лекционного курса
- •Основные понятия
- •Основные понятия
- •Лекция 15. Статистика финансов (2 часа) План
- •Лекция 16. Статистика социального развития и уровня жизни населения (2 часа)
- •Основные понятия:
- •Практическое занятие 2. Проведение статистического наблюдения Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 3. Статистическая сводка и группировка Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Показатели деятельности промышленных предприятий районов области
- •Выбор варианта
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 4. Статистические показатели. Абсолютные и относительные показатели Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 5. Средние величины и показатели вариации Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Распределение вариантов
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 6. Выборочное наблюдение Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 7. Ряды динамики Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 8. Индексный анализ Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 9 Статистическое изучение связи между явлениями (корреляционно - регрессионный анализ) Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 10. Статистика населения Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 11. Статистика рынка труда Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 12. Статистика системы национальных счетов Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 13. Статистика национального богатства Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие 15. Статистика уровня и качества жизни населения Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам
- •Практические задания к теме 3.
- •Показатели деятельности промышленных предприятий районов области
- •Выбор варианта
- •Распределение вариантов
- •Информация о работе малых предприятий за текущий период
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 13.
- •Практические задания к теме 15
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля Тест 1. «Предмет и метод статистики»
- •Тест 2 «Статистическое наблюдение»
- •Тест 3. «Статистическая сводка и группировка»
- •Тест 4. «Абсолютные и относительные статистические показатели»
- •Тест 5 «Средние величины. Показатели вариации»
- •Тест 6. «Выборочное наблюдение»
- •Тест 7. «Индексный анализ»
- •Тест 8. «Динамический анализ»
- •Тест 9. «Корреляционно-регрессионный анализ»
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля Контрольная работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Контрольная работа №2 вариант 1
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Вариант 3 Задание 1
- •Задание 2
- •Вопросу к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Раздел 6. Словарь основных терминов (глоссарий)
Практические задания к теме 10.
10.1 Численность мужчин и женщин по области по отдельным возрастным категориям была следующей:
Возраст |
Всего населения, тыс. чел. |
В % к итогу |
Мужчин, тыс. чел. |
В % к итогу |
Женщин, тыс. чел. |
В % к итогу |
0-4 |
170 |
|
88 |
|
82 |
|
5-9 |
199 |
|
105 |
|
94 |
|
10-14 |
185 |
|
95 |
|
90 |
|
15-19 |
180 |
|
92 |
|
88 |
|
20-24 |
160 |
|
78 |
|
82 |
|
25-29 |
156 |
|
76 |
|
80 |
|
30-34 |
170 |
|
80 |
|
90 |
|
35-39 |
160 |
|
74 |
|
86 |
|
40-44 |
130 |
|
60 |
|
70 |
|
45-49 |
110 |
|
50 |
|
60 |
|
50-54 |
105 |
|
46 |
|
59 |
|
55-59 |
96 |
|
40 |
|
56 |
|
60-69 |
86 |
|
38 |
|
48 |
|
70 и старше |
48 |
|
18 |
|
30 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
Определить:
Контингент и долю детей ясельного и дошкольного возраста.
Возрастно-половую структуру населения области и построить возрастно-половую пирамиду.
Коэффициент замещаемости трудовых ресурсов.
10.2. Задание на практическое занятие.
Имеются следующие данные на начало и конец 2010 года:
1)численность постоянного населения на 01.01.10г. - 800 чел.
численность временно проживающих на 01.01.10г. - 17 чел.
из числа постоянного населения на 01.01.10г. отсутствовало - 8 чел.
умерло всего за год - 10,5 чел.
родилось - 19,5 чел.
вернулось на постоянное жительство из числа временно отсутствующих – 6 чел.
выехало на постоянное жительство в другие города постоянных жителей - 3 чел.
численность женщин в возрасте от 15 до 49 лет:
а) на нач. года - 210, б) на конец года - 230.
численность детей на 01.09.2010 г. в возрасте от 4 до 7 лет, их коэффициент вероятности дожития составил:
Возраст |
Количество детей |
Условный коэффициент вероятности дожития |
4 |
18300 |
0,9945 |
5 |
17600 |
0,9951 |
6 |
16800 |
0,9955 |
7 |
16200 |
0,9959 |
8 |
- |
0,9962 |
Определить:
численность наличного населения на начало и конец периода;
численность постоянного населения на конец года;
среднегодовую численность наличного населения и постоянного населения и женщин фертильного возраста;
коэффициент рождаемости, смертности, жизненности, естественного прироста и коэффициент фертильности (плодовитости);
возможный контингент учащихся 1-4 классов на 01.09.2013 г. без учета механического движения.
10.3. Задание на практическое занятие.
Имеются данные о численности населения района (человек):
На 1.01.2006 г. - 35000;
На 1.04.2006 г. - 35400;
На 1.07.2006 г. - 35600;
На 1.10.2006 г. - 35900;
На 1.01.2007 г. - 36100.
В течении года родилось 1240 человек, умерло 270, прибыло в район 150, выбыло 75 человек.
Определить: коэффициенты рождаемости, смертности, естественного и механического прироста и коэффициент жизненности населения района.
Практические задания к теме 11.
11.1.Определить уровень производительности труда и решить, за счет каких факторов (интенсивных или экстенсивных) был достигнут рост производства:
Показатели |
Исходные данные |
План в % к прош. году |
Отчет в % к прош. году |
% выполнения плана | ||
Прошлый год |
По плану |
Отчетный год | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Объем производства, тыс. руб. |
14194 |
15151 |
15570 |
|
|
|
2. ССЧ промышленно-производ-ственного персонала |
1897 |
1878 |
1870 |
|
|
|
3.В том числе рабочих |
1359 |
1320 |
1337 |
|
|
|
4.Среднегодовая выработка, руб. |
|
|
|
|
|
|
4.1.ППП |
|
|
|
|
|
|
4.2. Рабочего |
|
|
|
|
|
|
Рассчитать среднечасовую и среднедневную выработки, если общее число отработанных всеми рабочими чел./часов в прошлом году – 2375396 ч/ч., в отчетном году – 2362479 ч/ч.
Общее число отработанных всеми рабочими чел/дней в прошлом году – 308493 ч/д., в отчетном 304836 ч/д.
11.2. Задание на практическое занятие.
Определить, какая часть прироста продукции в сумме 500 тыс. руб. получена за счет изменения численности рабочих и какая за счет роста производительности труда при следующих исходных данных:
-
Показатели
По плану
Фактически
1.ССЧ рабочих
3030
3122
2.Среднегодовая выработка, руб.
3300,3
3363,2
11.3. Задание на практическое занятие.
По исходным данным выполнить следующее задание:
1. Определить темпы роста производительности труда, исходя из средней выработки:
а) на одного работника ППП;
б) на одного рабочего.
2. Оценить работу предприятия по росту производительности труда.
Рассчитать величину изменения объема производства в отчетном году по сравнению с прошлым –всего и в том числе вследствие изменения среднегодовой выработки рабочих и доли рабочих в общей численности ППП.
Сделать выводы.
Показатели |
Предприятия 1 |
Предприятие 2 | ||
прошлый год |
отчетный год |
прошлый год |
отчетный год | |
1.Объем продукции в сопоставимых ценах, тыс. руб. |
10500 |
11960 |
6540 |
6010 |
2.ССЧ ППП |
2000 |
2100 |
1320 |
1250 |
В том числе рабочих |
1790 |
1930 |
1100 |
1060 |
11.4. Задание на практическое занятие.
Провести анализ динамики и выполнения плана по уровню трудоемкости продукции, сделать выводы:
Показатель |
Прошлый год |
Отчетный год |
Рост уровня показателя, % | |||
план |
факт |
План к прош. году |
Факт к прош. году |
Факт к плану | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Товарная продукция, тыс. руб. |
49100 |
50400 |
51640 |
|
|
|
2.Отработано всеми рабочими ч/часов |
3125140 |
3086200 |
2996000 |
|
|
|
3.Среднечасовая выработка, руб. |
|
|
|
|
|
|
4. Удельная трудоем-кость на 1 тыс. руб. |
|
|
|
|
|
|
Рассчитать плановый и фактический прирост производительности труда за счет уменьшения трудоемкости.
11.5. Задание на практическое занятие.
Имеется следующая информация об оплате труда на предприятии:
-
Показатели
Базисный период
Отчетный период
Фонд заработной платы, тыс. руб.
500
604,8
Среднесписочная численность работников, чел.
1000
1080
Определите абсолютное изменение фонда заработной платы в отчетном периоде по сравнению с базисным периодом всего и в том числе за счет изменения:
а) средней заработанной платы; б) численности рабочих.
Сделайте выводы.
Практические задания к теме 12.
12.1.Валовая продукция в базисном периоде составила 400 тыс. руб., материальные затраты – 200 тыс. руб., отработанное время – 40 тыс. часов.
В отчетном периоде валовая продукция составила 672 тыс. руб., материальные затраты – 320 тыс. руб., отработанное время – 48 тыс. часов.
Определить:
Объем национального дохода;
Прирост дохода за счет: отработанного времени, производительности труда и изменения доли материальных затрат.
12.2. Задание на практическое занятие.
Исходные данные представлены в таблице за два смежных периода:
-
Показатели
Периоды
I
II
1. Валовая продукция в сопоставимых ценах (тыс. руб.)
3000
3400
2. Материальные затраты в сопоставимых ценах (тыс. руб.)
1800
2000
3. Отработанное время (тыс. чел./дней)
85,5
86
Определить:
Величину чистой продукции за каждый период;
Уровень производительности труда за те же периоды;
Прирост чистой продукции за счет изменения отработанного времени, производительности труда и уровня материальных затрат.
12.3. Задание на практическое занятие.
Имеются следующие данные за год по России (в текущих ценах), млн. руб.:
Выпуск в основных ценах 11604414,6
Налоги на продукты 942 938,4
Субсидии на продукты 127 336,0
Промежуточное потребление 5 356 624,2
Валовая прибыль экономики и валовые
смешанные доходы 3 033 247,2
Оплата труда наемных работников 2 821 460,8
Налоги на производство и импорт 1 348 178,0
Субсидии на производство и импорт (—) 139 493,2
Расходы на конечное потребление 4 506 256,2
в том числе:
домашних хозяйств 3 324 535,2
государственных учреждений 1 034 649,9
некоммерческих организаций,
обслуживающих домашние хозяйства... 147 071,1
10. Валовое накопление основного капитала 1 293 750,1
11.Изменение запасов материальных оборотных средств - 48 267,8
Импорт товаров и услуг 1 761 083,5
Экспорт товаров и услуг 3 232 388,5
Статистическое расхождение 159 650,7
Определите объем ВВП в рыночных ценах:
производственным методом;
распределительным методом;
методом конечного использования.
4) рассчитать статистическое расхождение, его долю в составе ВВП, рассчитанного методом конечного использования и соответствие допустимым пределам
12.4. Задание на практическое занятие.
Имеются следующие данные за год по экономике России:
Оплата труда наемных работников (ОТ) 2 821 460,8
Сальдо заработной платы, полученной
за границей и выплаченной в России нерезидентам (Сзп) 7499,9
Налоги на производство и импорт (НП И) 1 348 178,0
Субсидии на производство и импорт (—С) —139 493,2
Валовая прибыль экономики (ВПЭ) 3 033 247,2
Доходы от собственности:
полученные от «остального мира» (ДС) 120 196,1
переданные «остальному миру» (- ДС) -314 329,3
Сальдо текущих трансфертов,
полученных и переданных за границу (СТ) 2596,4
Определите:
валовой внутренний продукт (ВВП);
валовой национальный доход (ВИД);
валовой национальный располагаемый доход (ВНРД).
12.5. Задание на практическое занятие.
По корпорациям нефинансового сектора за отчетный год имеются следующие условные данные, млрд. руб.:
Валовой выпуск (ВВ) 706,3
Промежуточное потребление (ПП) 251,7
Потребление основного капитала (амортизация - ПОК) 55,7
Среднегодовая численность работников сектора (N),
тыс. человек 7200,0
В предыдущем году в данном секторе экономики ВВ составил 702,5 млрд. руб., валовая добавленная стоимость (ВДС) - 484,7 млрд. руб., а среднегодовая численность работников - 6900 тыс. чел.
Определите:
валовую и чистую добавленную стоимость сектора в отчетном году;
производительность труда (ПТ) работников в предыдущем и от четном году, рассчитанную по ВВ;
влияние на динамику ВДС (в абсолютном выражении) изменения значений нижеследующих факторов:
а) производительности труда работников (ПТ);
б) доли ПП в составе ВВ (d);
в) численности работников (N).