Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы к экзамену в магистратуру.docx
Скачиваний:
73
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
250.59 Кб
Скачать

Билет №11

  1. Предмет труда, цели труда, средства, орудия труда и их основные разновидности.

Цели, результаты любого труда всегда содержат вклады многих других людей – тех, кто передал нам знания, обеспечил материалом для работы и т.п.

ЦЕЛИ ТРУДА – заданные извне или построенные самим субъектом труда представления об ожидаемых результатах деятельности.

ЦЕЛЬ (в психологии) – образ, идея желаемого будущего.

Цели, представления, идеи о конечном результате, эффекте труда фиксируются в обществе посредством образцов соответствующей работы, их изображений, описаний, формулировки общих требований к ним. Не во всяком труде цели и результаты могут строго документально фиксироваться, отражаться в государственных стандартах. Такие характеристики, как «эффективное», «оптимальное» раскрываются лишь в совокупности конкретных, не всегда объективно измеряемых признаков. Субъективные оценки экспертов также далеко не всегда являются надежным критерием результата. Особенно это показательно для видов деятельности, где продукт и результат являются не заданными, а искомыми (научная деятельность, искусство); где важен не только ближайший, но и отдаленный эффект (наука, воспитание, образование, госслужба). В полной мере это относится ко всем соционометрическим профессиям и в большей или меньшей степени присуще профессиям типа «человек-техника», «человек-знак», «человек-художественный образ».

Цели, характеризующие трудовой пост, и цели, характеризующие занятого на нем человека могут не совпадать. Субъективная цель может быть более значительной и возвышенной, чем заданная извне и наоборот. Часто попытка жесткого «объективного» фиксирования результатов деятельности приводит к формализму. В соответствии с этим различают цели объективные (т.е. социально фиксированные, объектные) и субъективные (субъектные, присущие субъекту), возникающие у человека под влиянием конкретных жизненных, производственных ситуаций, личных или групповых побуждений, интеллекта. Рассогласования объективных и субъективных целей возможны в самых разных профессиях.

2. Заданный или подлежащий поиску предмет труда, исходный материал – это не обязательно просто видимая вещь, традиционный объект, а некоторая предметная область, система (биологическая, техническая, знаковая, эстетическая).

ПРЕДМЕТ ТРУДА – набор взаимосвязанных признаков, свойств вещей, процессов, явлений, выделяемых самим субъектом и как бы противостоящих ему в труде (Е.А. Климов).

ПРЕДМЕТ, ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ТРУДА – система свойств и взаимоотношений объектов, явлений, процессов, которыми человек должен практически или мысленно оперировать на определенном трудовом посту (Е.А. Климов).

Предмет труда и исходные материалы наиболее часто фиксируются документами и традициями в массовых профессиях, связанных с материальным производством. В ряде профессий предметом труда могут выступать ситуации неопределенности (табл. 1).

Таблица 1

Ситуации неопределенности, являющиеся предметом труда профессии

Профессия

Предмет труда

Водитель

Дорожные ситуации

Воспитатель

Состояние воспитанности ребенка

Тренер

Состояние организма, тренированности и специальной подготовленности спортсмена

Руководитель

Состояние социально-психологического и профессионального развития трудового коллектива

Ученый, писатель, музыкант

«Исходный хаос» информации, эмоциональных впечатлений, который в процессе деятельности должен обрести информационную или эстетическую структуру, порождающую социально значимый продукт

3. Система средств, орудий труда, включающая не только внешние, но и внутренние средства (схема принятия решения, мысленные образцы) является системным компонентом трудового поста

СРЕДСТВА ТРУДА – объективная реальность, позволяющая человеку взаимодействовать с предметом труда в соответствии с его целью.

В качестве средств труда представителей профессий типа «человек-человек», «человек-социальная группа» выступают не только образцы, эталоны, методические руководства, но и организм в целом и отдельные органы (интонации, тембр, громкость голоса; мимика, поза, жесты и др. невербальные средства общения).

Общую классификацию средств труда можно представить в следующем виде.