- •Тематика практических занятий
- •Практическое занятие №5. Семейные расстановки по Берту Хеллингеру
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №6. Методы решения семейных проблем методами семейных расстановок по Берту Хеллингиру
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №7. Психология интимных отношений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №8 Взаимоотношения детей и родителей
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №9-10. Воспитание ребенка в семье
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Практическое занятие №11
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №12. Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №13
- •Практическое занятие № 15 Системная семейная терапия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №16. Стратегическая семейная терапия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №17. Транзактный анализ в семейном консультировании
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •9.1.Тематика практических занятий
- •6 Семестр Модуль 1. Практическое занятие №1. Основы возрастно-психологического консультирования. Подготовка консультанта. Личностные качества консультанта
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №2. Этапы возрастно-психологического консультирования. Процедуры и техники возрастно-психологического консультирования
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №3. Психотерапевтические направления в возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №4. Сбор социально-психологической информации о клиенте. Применение психодиагностических методик при возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Основная литература:
- •Практическое занятие №7. Консультирование родителей по поводу проблем детей дошкольного возраста
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №8-9. Куклотерапия в возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №10. Возрастно-психологическое консультирование младших школьников
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №11. Возрастно-психологическое консультирование подростков и старших школьников
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №12. Методы художественной экспрессии в возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •7 Семестр Модуль 1. Практическое занятие №1. Возрастно-психологическое консультирование родителей подростков и старшеклассников
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 2. Возрастно-психологическое консультирование по телефону
- •Основная литература:
- •Практическое занятие №3. Психотерапевтический подход в консультировании детей и подростков
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №4. Игровая психотерапия в возрастно-психологическом консультировании Игровая терапия центрированная на ребенке.
- •Основная литература:
- •Практическое занятие №9. Телесно-ориентированная терапия в возрастно-психологическом консультировании детей и подростков
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №10. Работа с фантазией в возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Лабораторная работа№1 Построение отношений в ходе возрастно-психологического консультирования детей и подростков.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Лабораторная работа №2 Групповые техники в возрастно-психологическом консультировании
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
Основная литература:
Немов Р. С. Психологическое консультирование. – М.: Юрайт, 2013. - 576 с.
Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005.-244 с.
Дополнительная литература
Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений (Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др.) – М.: Издательский центр «Академия», 2002 -416 с.
Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. – Изд-е 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.-283 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. В.Д.Карвасарского. – СПб.: Питер 2002 – 1024 с.- (Серия «золотой фонд психотерапии).
Модуль 2.
Практическое занятие №5.
Типичные причины обращения учителей, учащихся, родителей к консультанту
Вопросы для рассмотрения
1.Декларируемые и скрытые причины обращения к консультанту.
2.Позиция психолога в ходе консультации. Психолог – нейтральный советчик. После выслушивания клиента, разрабатывает совет или рекомендацию.
3.Психолог – программист. После рассказа клиента разрабатывает программу воздействия на психологическую проблему клиента.
4.Психолог-слушатель. Психолог-зеркало. Клиент нуждается в том, чтобы нейтральный человек объяснил, что происходит с клиентом.
5.Психолог-катализатор. Клиент все понимает правильно в своей жизненной ситуации, но ничего не делает. Психолог активизирует позицию клиента.
6.Правило выбора позиции психолога.
Основная литература:
Пахальян В. Э. Психологическое консультирование. – М.: Книга по Требованию, 2008. - 254 с.
Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005.-244 с.
Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М.: Академия, 2011. - 208 с.
Дополнительная литература
Алешина Ю.К. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. -Изд. 2-е, - М.: Независимая фирма «Класс» 2000. – 208 с. (Библиотека психологии и психотерапии
Варга А.Я. Системная семейная терапия. Краткий лекционный курс. СПб, 2001.
Петрушин С.В.Мастерская психологического консультирования. 3-е изд., испр., и доп. – СПб.:Речь, 2007. -184 с.
Практическое занятие №6. Консультирование родителей по поводу проблем детей раннего возраста
Проблема речевого развития ребенка.
Проблема достижения ребенком автономии действий.
Проблема ограничения самостоятельности и инициативы.
Проблема овладения навыками самообслуживания.
Основная литература:
Немов Р. С. Психологическое консультирование. – М.: Юрайт, 2013. - 576 с.
Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М.: Академия, 2011. - 208 с.
Дополнительная литература
Алешина Ю.К. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. -Изд. 2-е, - М.: Независимая фирма «Класс» 2000. – 208 с. (Библиотека психологии и психотерапии
Варга А.Я. Системная семейная терапия. Краткий лекционный курс. СПб, 2001.
Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений (Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др.) – М.: Издательский центр «Академия», 2002 -416 с.
Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: Искусство отношений / Пер. с англ./Предисл. А.Я. Варга. – М.: Международная педагогическая академия, 2001. – 368 с.