- •2. Цели и задачи дисциплины:
- •3. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •7. План занятий
- •Занятия №1
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 2 Тема: Врачевание в Месопотамии, Древнем Египте.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 3 Тема: Врачевание в Древней Индии, Древнем Китае.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 4 Тема: Медицина Древней Греции и Древнего Рима.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 5 Тема: Медицина Средневековья V-хvii вв. Медицина Византии, Арабских Халифатов. Медицина Западной Европы и народов Американского континента.
- •Тестовые задания
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 6 Тема: Медицина Эпохи Возрождения.
- •Тестовые задания
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 7 Тема: Медицина Западной Европы XVII-XVIII вв.
- •Тестовые задания
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 8 Тема: Медицина Западной Европы xyiii - начала XX вв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 9 Тема: Развитие медицины в России в iх-хvii вв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 10 Тема: Медицина России хvii – хviii в.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 11 Тема: Развитие медицины России в первой половине х1Хв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 12 Тема: Развитие научной медицины и медицинского образования России во второй половине х1х – начале XX вв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 13 Тема: Клиническая медицина и педиатрия в России во второй половине х1х – начале XX вв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 14 Тема: Предупредительная медицина в России во второй половине х1х – начале XX вв.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 15 Тема: Достижения мировой и отечественной медицины в хх-хх1в. Международное сотрудничество. Развитие теоретической медицины.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 16 Тема: Достижения отечественной медицины в хх-хх1в.
- •Литература Основная литература:
- •Занятие 17 Тема: Развитие медицины и здравоохранения в Башкортостане.
- •Требования к реферативным сообщениям на семинарских занятиях, посвященных выдающимся отечественным ученым
- •Технические требования к выполнению реферативного сообщения и работы в плане уирс
- •Образец титульного листа
- •Методические указания для аудиторной работы студентов по истории медицины
- •450000 Г. Уфа, ул. Ленина, 3,
Литература Основная литература:
Лисицын, Ю. П. История медицины. Краткий курс [Электронный ресурс] : учебник для студ. мед. вузов / Ю. П. Лисицын. - М. : Гэотар Медиа, 2010. - 304 с. - Режим доcтупа:
http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970415030.html
Мирский, М.Б. История медицины и хирургии [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов / М.Б. Мирский - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 528 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970414293.html
Дополнительная литература:
История медицины. Учебное пособие в 2-х частях. [Электронный ресурс] – Уфа, 2014. – 203с
Грицак Е.Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003. – 464 с.
В.П. Романюк, В.С. Лучкевич, И.Л. Самодова История мировой и отечественной медицины. Учебное пособие. [Электронный ресурс] – СПб, 2010. – 160 с.
Занятие 8 Тема: Медицина Западной Европы xyiii - начала XX вв.
Знать:
- патологию и клиническую медицину Западной Европы XIX и начала XX вв.;
- основоположников школ экспериментальной патологии;
- основные достижения выдающихся представителей Европейской медицины XIX и начала XX вв.
Уметь:
- анализировать исторический материал;
- грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам медицины Западной Европы XIX и начала XX вв.;
- использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по врачебной этике
|
Контрольные вопросы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темы реферативных сообщений | |
| |
|
|
|
Тестовые задания Выберите один или несколько правильных ответов 1. КТО ВПЕРВЫЕ ОТКРЫЛ МЕТОД ПОСРЕДСТВЕННОЙ АУСКУЛЬТАЦИИ? 1) Реомюр 2) Ауэнбруггер 3) Лаэннек 4) Корвизар 2. ЭДВАРД ДЖЕННЕР – ОСНОВОПОЛОЖНИК 1) оспопрививания 2) антисептики 3) асептики 4) полостной хирургии 3. КТО ЯВЛЯЕТСЯ АВТОРОМ МЕТОДА ПЕРКУССИИ? 1) Реомюр 2) Ауэнбруггер 3) Лаэннек 4) Пьорри 4. ФАРИНГЕЙТ ПРЕДЛОЖИЛ 1) термометр (100 градусную шкалу, 0-соответствовал температуре кипения воды, а 100 градусов - точке таяния льда) 2) термометр (100 градусную шкалу, 0-соответствовал точке таяния льда, а 100 градусов - температуре кипения воды) 3) ртутный термометр от 0 до 600 градусов (32 градуса – точка кипения воды, 96- точка таяния льда, 212- нормальная температура полости рта) 4) ртутный термометр от 0 до 600 градусов (32 градуса – точка таяния льда, 96- нормальная температура полости рта, 212-точка кипения воды) 5.АУСКУЛЬТАЦИЯ – ЭТО 1) постукивание 2) пальпация 3) выслушивание 4) ощупывание 6. ПОЛИПРАГМАЗИЯ – ЭТО ЛЕЧЕНИЕ 1) несколькими лекарственными препаратами 2) одним лекарственным препаратом 3) лекарственными растениями 4) средствами животного происхождения 7. РЕФОРМАТОР БОЛЬНИЧНОГО ДЕЛА, ПАЛАТЫ РАЗДЕЛИЛ НА МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ, ПСИХИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ СТАЛИ СОДЕРЖАТЬ КАК ОБЫКНОВЕННЫХ БОЛЬНЫХ – В ПАЛАТАХ 1) Ф. Пинель 2) Г. Девентор 3) У. Петти 4) П. Кабанис 8. ПЕРКУССИЯ – ЭТО 1) постукивание 2) пальпация 3) выслушивание 4) ощупывание 9. ОСНОВОПОЛОЖНИК БАКТЕРИОЛОГИИ 1) Мечников; 2) Эрлих; 3) Гамалея; 4) Кох. 10. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ О РЕФЛЕКТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПИННОГО МОЗГА ПРЕДЛОЖИЛ 1) Клод Бернар 2) Майер 3) Иоганнес Мюллер 4) Кох. 11. ПО ИНИЦИАТИВЕ И.И. МЕЧНИКОВА И Н.Ф. ГАМАЛЕЯ ПЕРВОЙ В РОССИИ (ВТОРОЙ В МИРЕ) БЫЛА СОЗДАНА АНТИРАБИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ. В КАКОМ ГОРОДЕ? 1) в Харькове 2) в Петербурге 3) в Москве 4) в Одессе 12. ЛУИ ПАСТЕР- ОСНОВОПОЛОЖНИК 1) научной микробиологии и иммунологии 2) экспериментальной гигиены 3) бактериологии 4) общественной гигиены 13. НЕМЕЦКИЙ ВРАЧ ПАТОЛОГ И ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ, ПРЕДЛОЖИЛ ТЕОРИЮ ЦЕЛЛЮЛЯРНОЙ (КЛЕТОЧНОЙ) ПАТОЛОГИИ 1) Карл Рокитанский 2) Рудольф Вирхов 3) Мари Франсуа Ксавье Биша 4) Джаванни Баттистата Морганьи 14. ВПЕРВЫЕ ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕХАНИЧЕСКОГО ЭКВИВАЛЕНТА ТЕПЛОТЫ ПРЕДЛОЖИЛ 1) Г.Гельмгольц 2) К.Бернар 3) К.Людвиг 4) Ю. Майер 15. ГЕРМАН ГЕЛЬМГОЛЬЦ- 1) основоположник нервно-мышечной физиологии 2) изучил физиологические механизмы сокоотделения и значение переваривающих свойств слюны, заложил основы экспериментальной патологии 3) сделал крупные открытия в области физиологической акустики и физиологии зрения, изучал процессы сокращения мышц 4) сформулировал основные положения рефлекторной теории
16. ЛАУРЕАТ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ 1905 ГОДА ЗА ОТКРЫТИЯ В ОБЛАСТИ ТУБЕРКУЛЕЗА 1) Мечников 2) Эрлих 3) Кох 4) Гамалея 17. ПОЛОЖИЛ НАЧАЛО УЧЕНИЮ ОБ АНТИТЕЛАХ КАК ФАКТОРАХ ГУМОРАЛЬНОГО ИММУНИТЕТА 1) Мечников 2) Эрлих 3) Кох 4) Гамалея 18. Л. ПАСТЕР РАЗРАБОТАЛ МЕТОДЫ ПРЕДОХРАНИТЕЛЬНЫХ ПРИВИВОК ПРОТИВ: 1) сибирской язвы 2) бешенства 3) чумы 4) гриппа 19. ПАУЛЬ ЭРЛИХ НЕМЕЦКИЙ ВРАЧ СОЗДАЛ ПЕРВУЮ СТАНЦИЮ 1) сывороточно-контрольную 2) пастеровскую 3) противочумную 4) все перечисленное верно 20. ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ 1) Э. Дженнер 2) Л. Пастер 3) П. Эрлих 4) И. Мечников 5) Р. Кох 21. В 1847 ГОДУ ДЖ. СИМПСОН ПРИМЕНИЛ 1) хлороформный наркоз 2) эфирный наркоз 3) закись азота 4) паров эфира 22. ОПРЕДЕЛИТЕ ВКЛАД В МЕДИЦИНУ АМЕРИКАНСКОГО ДАНТИСТА У.МОРТОНА 1. Основоположник детской стоматологии, 2. Опубликовал работу о применении стетоскопа, 3. Впервые провел успешную публичную операцию под эфирным наркозом, 4. Разработал зубные протезы, 5. Описал методы антисептики и асептики в хирургии и стоматологии.
|