- •I. Требования федерального государственного стандарта высшего профессионального образования
- •Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •Требования к структуре основных образовательных программ бакалавриата
- •II. Дисциплины направления. Профессиональный цикл. Вариативная часть.
- •Принципы построения курса
- •2. Цель и задачи курса
- •3. В результате изучения данной дисциплины, отражающей национально-региональный компонент, студенты должны:
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •6. Содержание курсы лекционных занятий
- •Лекция 2. Административные и социально-экономические преобразования в Вятско-Прикамском регионе в конце XVII - первой половине xiXв. (2 часа)
- •7. Планы семинарских занятий ???
- •8. Программа и виды контроля самостоятельной работой студентов
- •8.1. Структура самостоятельной работы студента (срс)
- •8.2. График самостоятельной работы бакалавров по дисциплине
- •9. Учебно-методические материалы
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература.
- •9.3. Справочные издания
- •9.4. Методические, библиографические материалы
- •10. Оценочные средства для текущего контроля спеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения исциплины
- •10.1. Вопросы к зачету для студентов очной формы обучения
- •10.2. Вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения
- •10.3. Дискуссионные вопросы для студентов очной и заочной форм обучения
- •I. Этногенез, духовная культура и хозяйство удмуртов
- •II.Русские – этногенез, продвижение на Вятку, Каму и Волгу, контакты с восточными финнами
- •III. Завершение вхождения удмуртских земель в состав России
- •IV. Удмурты в Российской империи
- •V. Удмурты в первые годы советской власти
- •VI. Формирование удмуртской государственности
- •VII. От уасср к ур
- •VIII. Современная Удмуртия.
- •11. Термины истории национальной государственности удмуртского народа. Краткий словарь
- •12. Хроника национальной государственности удмуртского народа
Требования к структуре основных образовательных программ бакалавриата
1. Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов:
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
информационно-правовой цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
учебная и производственная практики;
итоговая государственная аттестация.
2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.
II. Дисциплины направления. Профессиональный цикл. Вариативная часть.
Б1.В.03.01 История национальной государственности Удмуртии (очная форма обучения НОРМАТИВНЫЕ СРОКИ)
Б1.В.02.02 История национальной государственности Удмуртии (заочная форма обучения СОКРАЩЕННЫЕ СРОКИ)
Гуманитарный, социальный и экономический цикл, базовая часть, дисциплина по выбору.
Дисциплина направления 030900 – Юриспруденция «юриспруденция». Исходной базой для освоения курса являются знания, полученные по образовательной программе бакалавра в области теории и истории права и государства.
Принципы построения курса
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История национальной государственности удмуртского народа» разработан на основе требований ФГОС ВПО, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации по направлению 030900 «Юриспруденция» и степени (квалификации) – бакалавр юриспруденции.
Изучение данной дисциплины предполагает широкое использование метода сравнительного анализа в сочетании с конкретно-историческим подходом в изучении становления и развития государственности удмуртского народа. История её соприкасается по ряду сюжетов с такими историческими дисциплинами как «История Отечества» и «Этнология», а также с курсами «Культурология» и «Истории государства и права».
Наша дисциплина имеет некоторые особенности построения всего курса. Он входит в число дисциплин, отражающих национально-региональный компонент и включённых в учебный план по направлению «Юриспруденция» по решению Ученого Совета университета. Курс знакомит слушателей с этапами становления и развития государственности удмуртского народа в течении X – начала XXI в., готовя студентов к овладению знаниями по местной истории, обучая умению связать их с событиями отечественной истории, истории государства и права России, истории государственного управления.
2. Цель и задачи курса
Основная цель курса: формирование представлений об особенностях и закономерностях становления институтов национальной государственности на примере истории нашего края, истории его титульного народа, а также конкретизация общеисторических знаний студентов.
Данная цель конкретизируется в задачах: раскрыть основные этапы истории Удмуртии, механизмы формирования и функционирования государственности, связать региональный материал с общероссийским.