75. Раскройте скобки. Слова поставьте в нужной форме, соблюдая нормы управления. Составьте предложения с полученными словосочетаниями.

Уверенность (победа)/ вера (победа), упрекать (бездеятельность)/ порицать (бездеятельность), удивляться (спокойствие), превосходство (соперник)/ преимущество (соперник), оплатить (проезд)/ заплатить (проезд), радоваться (успех), впечатление (поездка), альтернатива (решение), оскорбиться (невежливое обращение), тенденция (рост), отзыв (статья)/ рецензия (статья), отчитаться (работа)/ сделать отчет (работа), участвовать (выборы), подчеркнуть (необходимость), удостоен (награда), противоречить (мнение оппонента), уделить внимание (правильное оформление)/ обратить внимание (правильное оформление), устоять (просьба), указать (недостатки), поступить согласно (приказ), выздороветь благодаря (хорошее лечение), заведующий (кафедра), руководитель (предприятие).

76. Найдите и исправьте ошибки в предложениях с причастным оборотом.

1. Студенты первого курса, не сдавших экзамены, были предупреждены о возможном отчислении. 2. Проявленная инициатива студентами была принята во внимание ректором. 3. Он оглянулся и увидел напряженное лицо сына, внимательно прислушивающееся к разговору. 4. Только спустя год родители узнали об инциденте из письма своего сына, произошедшего еще осенью. 5. Письма, высылающиеся нескольким адресатам, называются циркулярными.

77. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастного оборота.

1. Записываясь на прием в городскую администрацию, гражданам выдаются пропуска. 2. Не зная обстоятельств дела, ими были сделаны поспешные выводы. 3. Применяя ту или иную форму организации труда, в каждом конкретном случае учитываются местные особенности. 4. Окончив университет, студента пригласили на работу.

78. Составьте предложения, включив в них причастные и деепричастные обороты.

79. Объясните ошибки в употреблении однородных членов.

1. Граждане пассажиры! При движении на эскалаторе не ставьте вещи, чемоданы и сумки на ступени. 2. Русский язык любят и охотно изучают во всех странах и континентах. 3. Я люблю и увлекаюсь спортом. 4. Необычное здание вокзала привлекает внимание и требует ремонта. 5. При написании реферата я не только использовал материал из учебников, но и из журналов, энциклопедий. 6. Предметом обсуждения на семинаре был вопрос, далеко не изученный и который вызывает большой интерес. 7. За короткий срок в городе построены не только новые школы, больницы, а также библиотека и спортивный комплекс. 8. Ночь была дождливая и темна.

80. Найдите речевые ошибки и исправьте их.

1. Вчера я отметил своё день рожденье. 2. Большая часть пассажиров разместились в зале ожидания. 3. Жителям пострадавшего района от землетрясения была оказана своевременная помощь. 4. Я рад и горд тем, что учусь в Самарском государственном университете путей сообщения. 5. В городе Самара около полутора миллионов жителей. 6. Уезжая из города, гостям было предложено посетить его еще раз. 7. Необходимо привлечь на предприятие инженеров, окончивших вузы и которые имеют специальную подготовку. 8. Курс «Русский язык и культура речи» должны входить в программу каждого вуза. 9. Отправляясь на юг, мой друг обещал, что обязательно сообщу, как устроился. 10. Студент спросил преподавателя, что можно ли сдать зачет досрочно. 11. Приказ был подписан ректором, устанавливающий обязательное посещение дополнительных занятий. 12. Он был спортсменом, одержавший победу над соперниками разного уровня. 13. Благодаря поддержки избирателей кандидат победил на выборах. 14. Обязанность комиссии – контролировать за ходом работ. 15. Лектор отметил о том, что студенты должны посещать занятия. 16. Речь была встречена депутатами шумными аплодисментами. 17. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей.