- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 3 - Судини і нерви голови, шиї, тулуба, верхніх і нижніх кінцівок. Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 3
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної ( індивідуальної) роботи студентів
- •Оцінювання модуля 3.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •В к а з і в к а для самостійної роботи студентів
- •Методичні вказівки для студентів до практичних занять заняття № 73
- •Вміти: а) показати нюховий нерв, його місце входу із носової порожнини у порожнину черепа;
- •Е) показати присінково-слуховий нерв, його місце входу у порожнину черепа;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 74
- •Вміти: а) показати окоруховий нерв, його ядра, місце виходу із мозку і з черепа;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 75
- •Вміти: а) показати ядра трійчастого нерва; б) показати вихід трійчастого нерва з мозку;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 76
- •Піднижньощелепний і під’язиковий вузли».
- •Вміти: а) показати ядра лицевого нерва; б)показати вихід лицевого нерва на основі мозку;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 77
- •Вміти: а) показати ядра язико-глоткового та блукаючого нервів; б) показати вихід язико-глоткового та блукаючого нервів на основі мозку та з черепа;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 78
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 79
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 80
- •Поділ на симпатичний та парасимпатичний відділи. Центральна частина вегетативної нервової системи, надсегментарні центри».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 81
- •Нервові волокна, сплетення, вузли. Класифікація вузлів. Білі та сірі сполучні гілки. Шийний відділ симпатичного стовбура, топографія, вузли, гілки».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 82
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 83
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 84
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 85
- •Артеріальне (велізієве) коло мозку».
- •Д) показати гілки внутрішньої сонної артерії;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 86
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 87
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 88
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 89
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 90
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 91
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 92
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 93
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 94
- •Вміти: а) показати грудну аорту;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 95
- •Хребтові венозні сплетення. Лімфатичні судини і вузли органів і стінок грудної порожнини. Грудна і права лімфатичні протоки».
- •Вміти:а) показати верхню порожнисту вену, її формування;
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 96
- •Судинно-нервовий пучок міжреберного проміжку».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 97
- •І симпатичного стовбура. Іннервація органів грудної клітки».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 98
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 100
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 102
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 103
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 104
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 105
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 106
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 107
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 108
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 109
- •На нижній кінцівці».
- •Контрольні питання :
- •Заняття № 110
- •На нижній кінцівці».
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 111
- •Перелік теоретичних питань Блок 1. Серцево-судинна система.
- •Блок 2. Судини і нерви голови та шиї.
- •Висхідна частина аорти, хід, топографія. Дуга аорти, хід, топографія, гілки. Загальна сонна артерія, хід, топографія.
- •Внутрішня сонна артерія, хід, топографія, розподіл гілок. Велізієве коло (схема).
- •Блок 3. Судини тулуба.
- •Блок 4. Судини верхніх і нижніх кінцівок.
- •Блок 5. Нерви тулуба.
- •Блок 6. Нерви верхніх і нижніх кінцівок.
- •Блок 7. Кровопостачання та іннервація органів грудної і черевної порожнин, стінок тулуба, верхньої і нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми.
- •Кроківські завдання
- •A. N. Auricularis major (великий вушний нерв).
- •C. N. Petrosus profundus (глибокий камянистий нерв).
- •D. А.Communicans anterior (передньої сполучної артерії).
- •Рекомендована література
Контрольні питання:
Трійчастий нерв, топографія ядер, їх функціональна характеристика.
Чутливий та руховий корінці трійчастого нерва, склад, вихід з мозку.
Трійчастий вузол, будова, топографія, гілки.
Очний нерв, природа, формування, вихід з черепа, поділ на гілки.
Лобовий нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Сльозовий нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації;
Носовійковий нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Війковий вузол, топографія, чутливий корінець, гілки.
Оболонки очного яблука, іннервація.
Верхньощелепний нерв, формування, вихід з черепа, гілки.
Підочноямковий нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Мала гусяча лапка, гілки, ділянки іннервації.
Зуби верхньої щелепи, іннервація.
Виличний нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Крилопіднебінні нерви, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Крилопіднебінний вузол, топографія, чутливий корінець, гілки, ділянки іннервації;
Нижньощелепний нерв, формування, вихід з черепа, групи гілок.
Рухові гілки нижньощелепного нерва, хід, топографія, ділянки іннервації.
Чутливі гілки нижньощелепного нерва, хід, топографія, ділянки іннервації.
Вушний вузол, топографія, чутливий корінець.
Підщелепний та під’язиковий вузли, топографія, чутливий корінець.
Нижній альвеолярний нерв, хід, топографія, гілки, ділянки іннервації.
Зуби нижньої щелепи, іннервація.
Іннервація шкіри лиця.
Жувальні м’язи, будова, топографія, іннервація.
Заняття № 76
Тема: «VII ПАРА ЧЕРЕПНИХ НЕРВІВ. КРИЛОПІДНЕБІННИЙ,
Піднижньощелепний і під’язиковий вузли».
Мета заняття:
Вивчити: а) формування, природу, хід, топографію, гілки, ділянки іннервації лицевого нерва;
б) характеристику проміжного нерва;
в) топографію, будову, корінці та гілки крилопіднебінного вузла;
г) топографію, будову, корінці та гілки піднижньощелепного і під’язикового вузлів.
Знати: а) ядра лицевого (включаючи проміжний) нерва;
б) місце виходу лицевого нерва із мозку;
в) особливості ходу лицевого нерва в одноіменному каналі скроневої кісти;
г) будову і топографію колінчастого вузла лицевого нерва;
д) формування, хід, топографію, ділянки іннервації внутрішньоканальних гілок лицевого нерва;
е) формування, хід, топографію, ділянки іннервації позаканальних гілок лицевого нерва;
є) крилопіднебінний вузол, будову, топографію, корінці, гілки та ділянки їх розподілу;
ж) піднижньощелепний та під’язиковий вузли, будову, топографію, корінці, гілки та ділянки їх розподілу.
Вміти: а) показати ядра лицевого нерва; б)показати вихід лицевого нерва на основі мозку;
в) показати початок та закінчення лицевого каналу;
г) показати кісткові структури, через які проходить барабанна струна та великий кам’янистий нерв;
д) відпрепарувати та показати рухові гілки лицевого нерва;
е) показати мімічні м‘язи;
є) показати місце розташування крилопіднебінного, піднижньощелепного та
під‘язикового вузлів.
Повторити: а) нижню поверхню головного мозку;
б) анатомічні утворення внутрішньої та зовнішньої основи черепа;
в) топографію каналів скроневої кістки;
г) мімічні м’язи;
д) язик, піднижньощелепні та під’язикові слинні залози.