- •Харківський національний університет імені в.Н. Каразіна
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Історія філософських вчень
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві.
- •Тема 2. Філософія античного світу.
- •Тема 3. Філософія середньовічного суспільства.
- •Тема 4. Філософія Відродження та Реформації.
- •Тема 5. Філософія Нового часу та доби Просвітництва.
- •Тема 6. Німецька класична філософія.
- •Тема 7. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Тема 8. Сучасна світова філософія.
- •Сучасні філософські проблеми
- •Тема 9. Онтологія.
- •Тема 10. Гносеологія.
- •Тема 11. Антропологія.
- •Тема 12. . Соціальна філософія.
- •5. Теми та плани лекційних занять
- •6. Теми та плани семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •Список першоджерел та наукової літератури для анотування.
- •9. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Періодичні видання Фахові журнали
- •14. Інформаційні ресурси
9. Методи контролю
Основні методи контролю знань студентів з дисципліни:
за змістовими модулями 1та 2:
поточний контроль (усна перевірка: опитування, розв’язання проблемних ситуацій тощо) на семінарах, враховуючи, що рівень підготовки студента відображає систематичність його самостійної роботи над курсом. захист ІНДЗ. (2 модуля: модуль 1 = 10 балів (з них: усне опитування, виступи з доповідями= 5 балів; виконання СРС = 5 балів); модуль 2 = 20 балів(з них: усне опитування, виступи з доповідями = 5 балів; виконання СРС = 5 балів; виконання ІНДЗ = 10 балів); всього = 30 балів.
виконання змістових модульних контрольних робіт (2 роботи × 15 балів = 30 балів);
Поточно-модульний контроль: загальна сума балів – 60.
Підсумковий контроль: письмовий екзамен – загальна сума балів – 40.
Поточний контроль
Усне (письмове) поточне опитування та виконання СРС
Опитування є одним із способів обліку знань. Критерії оцінювання відповідей:
повнота і правильність відповіді;
ступінь усвідомлення та розуміння вивченого;
повне і правильне викладення (оформлення) відповіді.
11. Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне оцінювання (тестування) та самостійна робота |
Екзамен (балів) |
Сума балів |
| ||||
Поточні бали, включаючи ІНДЗ
|
Модульна контрол. робота
|
Разом балів
|
| ||||
30 |
30 |
60 |
40 |
100 |
Загальне оцінювання знань студентів здійснюється за 100 бальною системою з подальшим переведенням у національну систему та систему ECTS.
Шкала оцінювання: національна та ects
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики | ||
90 – 100 |
А |
відмінно |
82-89 |
В |
добре |
74-81 |
С | |
64-73 |
D |
задовільно |
60-63 |
Е | |
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
12. Методичне забезпечення
Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. – К., “Каравела”, 2005(8).
Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навч. посібник. – К.: Інкос, 2006.
13. Рекомендована література Базова
Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. Історія філософії: Підручник. – К.: Либідь, 2005.
Губернський Л.В. Філософія. Навч. посібник. – К.:Вікар, 2006.
История философии: Запад. Россия. Восток. Кн.1, 2. - М., 2000.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник . Изд. 4-е., М.,2002.
Касьян В.І. Філософія. Відповіді на питання екзаменаційних білетів. – К.: Знання, 2008.
Кунцман П., Буркард Ф.-П., Видман Ф. Философия: dtv-Atlas: Пер. с 9-го нем. изд. – М.: Рыбари, 2008.
Кремень В.Г. Філософія: Логос, Софія, Розум. Підручник. – К.: Книга, 2007.
Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. – Мн.: Книжный дом, 2003.
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія. Підручник. – К.: Академвидав, 2007.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. СПб., 1997.
Сухина В.Ф., Кислюк К.В. Практикум по философии: Учебн. Пособие для студентов вузов. – Харьков: Фолио, 2001.
Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. – К., “Каравела”, 2005(8).
Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навч. посібник. – К.: Інкос, 2006.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. Учебное пособие для вузов. Пер с анг., М..2000.
Сучасна зарубіжна соціальна філософія. Хрестоматія: Навч. посібник / Упоряд. Віталій Лях. – К.: Либідь, 1996.
Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрями: Хрестоматія: Навч. посібник \Упорядники В.В.Лях, В.С. Пазенок. К., 1996.
Філософія. Курс лекцій: Навч. посібник / Бичко І.В., Табачковський В.Г., Горак Г.І. та ін. - К.: Либідь, 1993.
Філософія. Навчальний посібник // За ред. І.Ф. Надольного. - К., 2005.
Філософія. Підручник // За. ред. Г.А. Заїченка. – К., “Вища школа”, 1995.
Філософія: Світ людини. Курс лекцій: Навч. посібник / В.Г. Табачковський, М.О. Булатов, Н.В. Хамітов та ін. – К.: Либідь, 2003.
Философия: Учебник // Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. – М.: Русское слово, 1996.
Философский словарь. – К.: А.С.К., 2008.
Щерба С.П. Філософія. Підручник. – К.: Кондор, 2007.
Хамитов Н., Крылова С. Философский словарь. Человек и мир. – К.: КНТ, Центр. – 2008.
Філософія: Природа, проблематика, класичні розділи. Навч. посібник. – За ред. Г.І. Волинки. – К., 2009.
Філософія: Природа, проблематика, класичні розділи. Хрестоматія. – За ред. Г.І. Волинки. – К., 2009.
Буслинський В.А. Історія філософії. Навч. посібник. – К., 2008.
Практикум з філософії. Навч. посібник. – За ред. В.Л. Петрушенка. – К., 2008.
Петрушенко В.Л. Основи філософських знань. Навч. посібник. – К., 2008.
Основи філософських знань. Підручник. – За ред. В.А. Буслинського. – К., 2008.
Чистіліна Т.О. Філософія. Навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів. – Харків: ХІБС УБС НБУ, 2009.