Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»

Исторический факультет

Кафедра архивоведения и истории государственного управления

История государственных учреждений

Часть 1

Программа дисциплины

по специальности 030402 «Историк-архивоведение»

для студентов очной формы обучения

Составитель: д.и.н., профессор

А.В. Черноухов

Екатеринбург

2010

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________С.А. Рогожин

«___» _________________ 2010 г.

Программа дисциплины «История государственных учреждений России. Ч.1.» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030402 «Историк-архивоведение» в рамках обще профессионального цикла, (дисциплины специальности).

Семестр: 4

Общая трудоёмкость дисциплины: 225 часа, в том числе:

Лекций – 68 часов

Практических занятий – 34 часа

Самостоятельная работа – 123 часа

Составитель: Черноухов А.В., д.и.н., профессор кафедры архивоведения и истории государственного управления.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией исторического факультета Уральского государственного университета им. А.М. Горького.

Рассмотрена на заседании кафедры архивоведения и истории государственного управления «_____»_________________2010 г.

1. Введение

Данный учебный курс позволяет углубить знания по отечественной государственности: истоки, корни и современное состояние. Основное внимание уделяется этапам складывания российской государственности и процессу управления страной, а также развитию и облику высших и низших эшелонов власти. Важно подчеркнуть, что система государственного управления России рассматривается как в организационно-структурном, так и персонифицированном аспектах.

1.Цель дисциплины:

Формирование системы знаний в области история создания, развития и реформирования государственных учреждений России в дореволюционный период, истории российской государственности в целом.

2.Задачи:

• сформировать систему знаний основ теории и истории государственного управления;

• дать представления об основных принципах формирования и функционирования всех ветвей власти в широких хронологических рамках;

• проанализировать изменения в процессах и структурах, происходящих в системе государственности на определенных этапах развития, соотношение и роль представительных органов власти в управлении страной;

• исследовать биографии важнейших государственных деятелей, связанных с руководством

ключевыми государственными структурами.

3.Место и роль дисциплины в системе профессионального образования

Дисциплина включена в вариативную часть профессионального цикла учебного плана. Для эффективного и качественного освоения курса, ему должны предшествовать такие дисциплины, как история России, теория и практика управления, конституционное право, административное право, регионоведение, политология, культурология, социология и психология управления.