Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» ИНСТИТУТ ИНТЕНСИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В.Г. Ульянова

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

Часть 1

Рабочая тетрадь - 1

студента группы ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__КЛ-М-

Александровна_________________________

_{(фамилия, имя, отчество)}

Барнаул  2013

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический

университет им. И.И. Ползунова»

В.Г. Ульянова

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

Часть 1

Рабочая тетрадь - 1

студента группы ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___КЛ-М-31_________________

_{(фамилия, имя, отчество)}

Барнаул  2013

ББК 65.050.9(2)24я73

Ульянова В.Г. Основы менеджмента: Рабочая тетрадь 1/ В.Г. Ульянова; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. – Барнаул, 2013. – 27с.

Рабочая тетрадь к учебному пособию «Основы менеджмента» представляет возможность углубления знаний и их проверки по изучаемой дисциплине.

Рекомендуется для использования на практических занятиях и для самостоятельной работы.

Рекомендовано к изданию на

заседании кафедры ЭиОП

Учебное пособие разработано по заявке ИИО АлтГТУ, который обладает эксклюзивным правом на его распро­странение. По вопросам приобретения учебного пособия обращаться по адресу: 656038, г. Барнаул, пр. Ленина, 46, ауд. 109а корп. «Г»; тел. 29 07 62

Модуль 1 Общая теория управления Задание 1. Терминология

Поясните сущность указанных слов и словосочетаний.

адаптация	объект управления	субъект управления
внешняя среда	организация	переменные внутренней среды
	подходы к управлению	управление
	факторы прямого воздействия	принципы управления
менеджмент	менеджер	менталитет
ресурсы	школа управления	система управления
инфраструктура менеджмента	факторы косвенного воздействия	законы организации

Задание 2. Концепции основных школ управления

Дополните и поясните характеристики научных школ.

требовательное, внимательное

важность неформальных связей, возникающих между людьми на производстве. Были изучены и раскрыты мотивы деятельности человека в процессе труда. Показано, как, используя эти связи и мотивы, можно добиться повышения производительности труда.важность неформальных связей, возникающих между людьми на важность неформальных связей, возникающих между людьми на производстве. Были изучены и раскрыты мотивы деятельности человека в процессе труда. Показано, как, используя эти связи и мотивы, можно добиться повышения производительности труда.производстве. Были изучены и раскрыты мотивы деятельночеловека в процессе труда. Показано, как, используя эти связи и мотивы, можно добиться повышения производительности труда.

Школа человеческих отношений

важность неформальных связей, возникающих между людьми на производстве. Были изучены и раскрыты мотивы деятельности человека в процессе труда. Показано, как, используя эти связи и мотивы, можно добиться повышения производительности труда.

Классическая школа управления

разработка ряда принципов административного менеджмента, которые, по его мнению, являются универсальными для любой организации.

Количественная школа

"методы исследования операций".экономико-математическими методами,