- •Отечественная
- •Содержание
- •10. График выполнения заданий для самостоятельной работы
- •2. Учебно-тематический план учебной дисциплины
- •3. Модуль 1.
- •Введение в изучение учебной дисциплины
- •«Отечественная история»
- •Преамбула
- •Основные дидактические единицы
- •Комплексная цель модуля
- •Учебно-тематический план
- •Литература:
- •Доклады
- •Литература:
- •Основные дидактические единицы
- •Комплексная цель модуля
- •Учебно-тематический план
- •Тема 5.
- •Учебно-тематический план
- •Литература:
- •Доклады
- •Литература:
- •Доклады
- •Литература:
- •Доклады
- •Литература:
- •Доклады
- •Основные дидактические единицы
- •Комплексная цель модуля
- •Учебно-тематический план
- •Литература:
- •Доклады
- •Литература:
- •Доклады
- •Тема 10.
- •Литература:
- •Основные дидактические единицы
- •Комплексная цель модуля
- •Учебно-тематический план
- •Литература:
- •Литература:
- •Основные дидактические единицы.
- •Комплексная цель модуля
- •Учебно-тематический план
- •Литература:
- •Тема 5. Россия в XIV– XV вв.
- •Тема 6. Россия в XVI в.
- •Задание 5. Составить хронологическую таблицу «Ливонская война».
- •Тема 7. Россия в XVII в.
- •Тема 8. Россия в XVIII в.
- •Тема 9. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 10. Россия во второй половине XIX в.
- •Тема 11. Россия конце XIX – начале XX в.
- •Тема 12. Ссср в 1917 – 1920-х гг. Задание 1. Составить план-конспект ответа на вопрос «Советское общество в 1917 – 1920-х гг.»
- •Тема 13. Ссср в конце 20-х – 30-х гг. Хх в
- •Тема 14. Ссср в 40-х – середине 50-х гг. Хх в.
- •Тема 15. Ссср в середине 50-х – середине 60-х гг. Хх в.
- •Тема 16. Ссср в середине 60-х – середине 80-х гг. Хх в.
- •Тема 17. Ссср во второй половине 80-х – 1991 г.
- •Тема 18. Россия в конце XX – начале XXI в.
- •9. Методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •10. График выполнения заданий для самостоятельной работы
- •11. Тематика контрольных работ
- •12. Методические указания по подготовке к экзамену
- •13. Тесты для проверки итоговых знаний
Литература:
История России в вопросах и ответах: Учебное пособие / Сост. С.А. Кислицын – Ростов н/Д: Феникс, 2001.
История Отечества: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Отв. ред. В.Н. Шевелев – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
История России: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов высших учебных заведений / Под ред. Г.Н. Сердюкова. – М.; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. (См. электронную версию).
Доклады
(с презентациями)::
1. Реформатор С.Ю. Витте.
Литература: История России в вопросах и ответах: Учебное пособие / Сост. С.А. Кислицын – Ростов н/Д: Феникс, 2001. С. 340-345.
2. Реформатор П.А. Столыпин
Литература: История России. ХХ век.– М.: Изд-во АСТ, 1996. С. 84-100. История России: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов высших учебных заведений / Под ред. Г.Н. Сердюкова. – М.; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. С. 258-290. (См. электронную версию).
3.Опыт российского парламентаризма
Литература: История России. ХХ век. М., 1996. С. 38-50.
4. Интеллигенция и общественность в истории российского общества.
Литература: Шевченко В.Н. Интеллигенция и общественность в истории российского общества // В диапазоне гуманитарного знания. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. (См. электронную версию).
5. Альтернативы исторического развития России в начала ХХ в.
Литература: История Отечества: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Отв. ред. В.Н. Шевелев – Ростов н/Д: Феникс, 2004. С.362–404.
6. Первая мировая война и падение самодержавия в России.
Литература: История России. ХХ век. М., 1996. С. 126-171. История России: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов высших учебных заведений / Под ред. Г.Н. Сердюкова. – М.; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. С. 277-289 (См. электронную версию).
7. Что такое Советская власть и почему она победила в России?
Литература: История России. ХХ век. М., 1996. С. 171-179. История России: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов высших учебных заведений / Под ред. Г.Н. Сердюкова. – М.; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. С. 290-307 (См. электронную версию).
ТЕСТЫ
рубежного контроля
1. Какие события произошли в годы правления Петра I?
1. Установление абсолютной монархии; Северная война; начало «вестернизации» России.
2. Выход к Балтийскому и Черному морям; введение «Табели о рангах»; создание регулярной армии.
3. Подчинение церкви государству; строительство Кремля в Москве; восстание под руководством Кондратия Булавина.
2. Какие события произошли в годы правления Екатерины II?
1. Присоединение Черноморского побережья; секуляризация церковных земель; учреждение Российской Академии наук.
2. Указ «О вольности дворянства»; «Жалованные грамоты дворянству и городам»; начало разложения феодально-крепостнической системы в России.
3. Проведение политики «просвещенного абсолютизма»; крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева; разработка «Конституции Н.
3. Какие события произошли в годы правления Александра I?
1. Отечественная воина 1812 г.; восстание декабристов; организация графом А. Аракчеевым военных поселений.
2. Принятие «Конституции М. Сперанского»; создание Государственного совета; деятельность А. Радищева.
3. Образование Священного союза; Указ о «вольных хлебопашцах»; образование министерств.
4. Какие события произошли в годы правления Николая I ?
1. Крымская война; реформа государственных крестьян П. Киселева; кризис феодально-крепостнического строя в России.
2. «Катастрофа на Ходынке»; деятельность кружка М. Петрашевского; потеря Севастополя.
3. Создание теории «официальной народности»; Семилетняя война; начало полемики западников и славянофилов.
5. Какие события произошли в годы правления Александра II?
1. Зарождение революционно-демократической идеологии; отмена крепостного права; «хождение в народ».
2. Принятие «Конституции М. Лорис-Меликова»; создание организации «Земля и воля»; судебная реформа.
3. Берлинский конгресс; проведение буржуазных реформ; создание организации «Народная воля».
6. Какие события произошли в годы правления Николая II?
1. Русско-японская воина; первая буржуазно-демократическая революция; появление первых монополий в экономике.
2. Столыпинская аграрная реформа; создание Южнороссийского союза рабочих; «Манифест 17 октября».
3. Первая мировая воина; образование РСДРП; Морозовская стачка.
7. Какие политические партии возникли в России в ходе революции 1905-1907 гг.?
1. РСДРП, Конституционно-демократическая партия (кадеты), «Союз русского народа».
2. «Союз 17 октября» (октябристы), «Союз русского народа», Конституционно-демократическая партия (кадеты),
3. «Союз 17 октября» (октябристы), партия социалистов-революционеров, конституционно-демократическая партия (кадеты).
8. Кому принадлежат эти слова: «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия»?
1. Екатерина II.
2. П.А. Столыпин.
3. В.И. Ленин
6. МОДУЛЬ 4.
СССР
Преамбула
Проблемы и противоречия начала ХХ века привели Россию к революции и гражданской войне. Выход из кризиса закончился формированием иного общественного устройства и образованием нового государства – Союза Советских Социалистических Республик. Историческую сверхзадачу, которую не удалось выполнить самодержавию, – превращение России в индустриальную державу, – под флагом строительства социализма в отдельно взятой стране реализовали пришедшие к власти большевики. Превращение СССР в сверхмощную мировую державу, стоившее напряжения сил и величайших человеческих жертв, позволило стране победить в Великой Отечественной войне, но «выиграть мир», т.е. послевоенное соревнование с капиталистическим Западом, она не смогла. В конце ХХ века Великий социалистический эксперимент потерпел крах.