- •Кафедра английской филологии учебно-методический комплекс
- •«Практическая фонетика английского языка»
- •10 ) Задания для самостоятельной работы студентов
- •11 ) Перечень лабораторных работ и практических заданий по курсу практической фонетики английского языка
- •12 ) С п и с о к р е к о м е н д у е м о й л и т е р а т у р ы Пояснительная записка
- •1. А) аудирование (перцептивное):
- •2. Чтение
- •3. Письмо
- •4. Заучивание наизусть аутентичных образцов монологической и диалогической речи
- •Модуль 1. Вводно-фонетический курс
- •Тема 3. Гласные буквы (а, е, I/y, u, о) и их звуковые соответствия
- •Тема 4. Согласные буквы и фонемы
- •Тема 5. Гласные фонемы и буквосочетания.
- •Тема 6. Словоформы
- •Модуль 2. Фонология: звуковой строй английского языка
- •Тема 7. Артикуляция гласных
- •Тема 8. Артикуляция согласных фонем и аллофонов
- •Модуль 3.
- •Тема 9. Позиционные и комбинаторные изменения гласных. Редукция.
- •Самостоятельная работастудентов 1 курса и контроль за ее выполнением по курсу практической фонетики английского языка
- •Рабочая программа Practical Phonetics
- •1St Year, 1st Term
Рабочая программа Practical Phonetics
1St Year, 1st Term
№ |
The Content of the lesson
|
hours |
Literature |
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36 |
The Organs of Speech and Their Functions English Alphabet. Letters and Sounds English sounds: consonants, their classification: aspirated, voiced, voiceless, sonorants, alveolar, dental, plosives, affricates English Sounds: vowels, consonants, Sounds: [k, g, t, d, n, s, z, T, D, p, b, m] Monophthongs, diphthongs. Sounds [l, f, v, j, e, ə ] Sounds [h], [ L ], [ x], [eI], [aI ], [S], [Z] Intonation. Rhythm. Tempo. Sentence Steress. Melody. Timber. Intonation Structure. Types of Syllables Sounds: [ I, i:, e] Assimilation. Definition Sonorant’s at the end of words Intonation. Intonation Structure. Nuclear Tones: low-fall, low-rise, high-fall, high-rise, fall-rise, rise- fall, level Word Stress
Module 1.
Intonation. Intonation Components.
Intonation Structure.
Intonation. Low-Fall. Tone-Group 1
Intonation of Greetings and Leave-Taking
Practicing English Sounds in Context Stepping Head + Low-Fall. Tone-Group 2.
Intonation of Imperative Sentences
Intonation of Enumeration
Practicing English Sounds in Context Low-Fall. Tone-Group 1. Intonation of “Thank You” and “Please”
Intonation of Exclamations
Assimilation
Intonation of Different Communicative types of Sentences Intonation of Questions
Intonation of Imperatives
Intonation of Exclamations
Writing Test-Paper
Module 2
Revision Final Assessment |
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
1
1
1
1
1 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 |
1. Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)- Москва: ВЛАДОС, 1999 .2. Вертоградова Л.А. Абросимова Л.С. A Guide to Better English Accent. Учебное пособие по практической фонетике английского языка для студентов факультетов иностранных языков. - Ростов-на-Дону, 2007.
Б) Дополнительная литература 1. Антипова А.М. Ритмическая система английской речи.-Москва: Высшая школа, 1984. 2. Антипова А.М. Система английской речевой интонации. – Москва: Высшая школа, 1984. 3. Васильев В.А. Фонетика английского языка (на англ. яз.) - Ленинград, 1962 4. Леонтьева С.Ф. Теоретическая фонетика английского языка. – М.: Высшая школа, 1980. 5. Меркулова Е.М. Английский язык для студентов университетов. Введение в курс фонетики. – СПб.: Издательство Союз, 2000. 6. Соколова М.А. и др. Практическая фонетика английского языка. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. 7. J.D.Connor. Better English Pronunciation. 2nd Edition.- Cambridge University Press, 1980.
|
Practical Phonetics
1st Year, 2nd Term
№ |
The Content of the lesson
|
hours |
Literature |
1 |
Intonation of parentheses |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.) |
2 |
The High-Falling or Rising-Falling Tone |
1 |
. Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
3 |
Logical Stress in Expressive Speech |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
4. |
Intonation |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
5. |
The pitch |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
6. |
Sentence stress or accent |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
7. |
Tempo |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
8. |
Speech timbre |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
9. |
Dialogue |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
10. |
Basic Intonation Patters |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
11. |
Video course |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
12. |
Emphasis |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
13. |
Classification of Intonation Patterns |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
14. |
Intonation Patters and Meaning |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
15. |
Low Fall |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
16. |
High Fall |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
17. |
Rise – Fall |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
18 |
Modul 3 |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
19 |
High – Rise |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
20 |
Fall-Rise |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
21 |
Rise-Fall-Rise |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
22 |
Learning English pronunciation |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
23 |
Pronunciation tips |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
24 |
Using ’’th’’in pronunciation |
1
|
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
25
|
English Idioms for everyday use |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
26 |
English slangs for every day use |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
27 |
Pronunciation lazy lips |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
28 |
Why you should study English pronunciation? |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
29 |
Video course |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
30 |
Homophones |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
31
|
Sentence Stress in English |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
32 |
How to love learning English-improving your motivation |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
33 |
Find a friend who is leaning English |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
34 |
English Phonetic Spelling |
1 |
Практический курс английского языка ( под ред. Аракина В.Д.)
|
35 |
Module 4
|
1 |
|
36
|
Revision/ Test |
1 |
|
Задания на модуль: № 1
Курс: 1 Гр: АЯ -2-12
Семестр: 1
Направление: Английский язык
Дисциплина: Практическая фонетика
Преподаватель: Эгембердиева Ф.Ш.
№ |
Задание |
Форма контроля |
1 |
The Organs of Speech and Their Functions
|
Устный опрос |
2 |
English Alphabet. Letters and Sounds
|
Письменная работа |
3 |
English Transcription
|
Письменная работа |
4 |
English Sounds: vowels, consonants, monophthongs, diphthongs |
Письменная работа |
5 |
Types of Syllables
|
Устный опрос |
6 |
Sounds: [ I, i:, e]
|
Устный опрос |
7 |
English sounds: consonants, their classification: aspirated, voiced, voiceless,
|
Устный опрос |
8 |
sonorant, alveolar, dental, plosives, affricates
|
Письменная работа |
9 |
Palatalization
|
Устный опрос |
10 |
Sonorants at the end of words
|
Письменная работа |
11 |
Sounds: [k, g, t, d, n, s, z, T, D, p, b, m]
|
Устный опрос |
12 |
Test |
Письменная работа |
Задания на модуль: № 2
Курс: 1 Гр: АЯ -2-12
Семестр: 1
Направление: Английский язык
Дисциплина: Практическая фонетика
Преподаватель: Эгембердиева Ф.Ш.
№ |
Задание |
Форма контроля |
1 |
Sounds [l, f, v, j, e, ə ]
|
Устный опрос |
2 |
Types of Syllables. Syllable Formation
|
Письменная работа |
3 |
Phonetic Reading and Writing
|
Письменная работа |
4 |
Formation of grammar forms and their phonetic peculiarities (-ing, -(e)s, -(e)d, -er,-est)
|
Письменная работа |
5 |
Assimilation. Definition
|
Устный опрос |
6 |
Sounds [ J ], [ R], [ P ], [ u: ], [ V ]. [ E:], [ FV ]
|
Устный опрос |
7 |
Intonation. Intonation Structure.
|
Устный опрос |
8 |
Nuclear Tones: low-fall, low-rise, high-fall, high-rise, fall-rise, rise- fall, level
|
Письменная работа |
9 |
Sounds [h], [ L ], [ x], [eI], [aI ], [S], [Z]
|
Устный опрос |
10 |
Intonation. Rhythm. |
Письменная работа |
11 |
Tempo. Sentence Steress. Melody |
Устный опрос |
12 |
Timber. Intonation Structure |
Письменная работа |
Задания на модуль: № 3
Курс: 1 Гр: АЯ -2-12
Семестр: 2
Направление: Английский язык
Дисциплина: Практическая фонетика
Преподаватель: Эгембердиева Ф.Ш.
№ |
Задание |
Форма контроля |
1 |
Assimilation. Degrees and Direction
|
Устный опрос |
2 |
Sounds [w], [ N ], [r], [A], [ aV |
Письменная работа |
3 |
Sounds [tS], [dZ], [OI ]
|
Письменная работа |
4 |
Sounds [Iə ], [Fə], [Və]
|
Письменная работа |
5 |
Classification of English Vowels |
Устный опрос |
6 |
Intonation of “Thank You” and “Please”
|
Устный опрос |
7 |
Intonation of Exclamations
|
Устный опрос |
8 |
Assimilation |
Письменная работа |
9 |
Intonation of Different Communicative types of Sentences |
Устный опрос |
10 |
Phonetic Exercises |
Письменная работа |
11 |
Intonation of Questions
|
Устный опрос |
12 |
Intonation of Adverbials
|
Письменная работа |
Задания на модуль: №4
Курс: 1 Гр: АЯ -2-12
Семестр: 2
Направление: Английский язык
Дисциплина: Практическая фонетика
Преподаватель: Эгембердиева Ф.Ш.
№ |
Задание |
Форма контроля |
1 |
Functional Phonetics Intonation. Intonation Components.
|
Устный опрос |
2 |
Intonation. Low-Fall. Tone-Group 1 |
Письменная работа |
3 |
Intonation of Greetings and Leave-Taking
|
Письменная работа |
4 |
Practicing English Sounds in Context Stepping Head + Low-Fall. Tone-Group 2.
|
Письменная работа |
5 |
Intonation of Questions: -16 alternative questions |
Устный опрос |
6 |
Intonation of Questions: -17 disjunctive questions |
Устный опрос |
7 |
Strong and Weak Forms |
Устный опрос |
8 |
How to love learning English-improving your motivation |
Письменная работа |
9 |
English Phonetic Spelling |
Устный опрос |
10 |
Test |
Письменная работа |