Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
A guide to better Eng accent Вертоградова.doc
Скачиваний:
106
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
230.91 Кб
Скачать

Модуль 2. Фонология: звуковой строй английского языка

Тема 7. Артикуляция гласных

Теоретические знания. Классификация гласных в АЯ. Работа артикуляторного аппарата при произнесении гласных. Дистинктивные признаки определения гласных - рядность и степень подъема. Фонема и ее варианты (аллофоны). Гласные переднего ряда. Гласные смешанного ряда. Гласные заднего ряда. Долгие и краткие гласные. Напряженность и огубленность гласных АЯ. Признак мягкости и твердости в АЯ и РЯ.

Умения. Произносить орфоэпически правильно гласные и их позиционные варианты в подготовленном чтении тренировочных упражнений и текстов. Уметь объяснить теоретически характер ошибки и различать фонологическую ошибку от нефонологической. Уметь использовать теоретические знания для управления артикуляторным аппаратом.

Навыки. Правильное произношение гласных при чтении подготовленного упражнения, восприятие на слух и различение звуковые фонологически значимых контрастов между исторически долгими фонемами и их парами - исторически краткими фонемами : например, [I:] vs [I] .

Материал. Подготовленный наизусть материал учебных диалогов, пословиц, поговорок, стихов и прозы, фонетические тренировочные тексты.

Тема 8. Артикуляция согласных фонем и аллофонов

Теоретические знания. Классификация согласных фонем. Работа артикуляторного аппарата при произнесении согласных. Основные артикуляторные дистинктивные признаки определения согласных: звонкость vs глухость, слабость - сила, активный и пассивный органы речи, характер шума и трения. Ассимиляция - прогрессивная, регрессивная, двусторонняя. Явления ассимиляции при произнесении групп согласных в слоге и на стыке слогов и слов: произнесение латерального взрыва в комбинациях (dl, bl, tl), потери взрыва (black cat), носового взрыва (didn't) , смена места артикуляции ( in the day time) , оглушение после "t", "p", "с" в словах типа "cry", "pray", потеря аспирации после "s" в словах типа " stay". Слабое произнесение звонких на конце слов и сильное произнесение глухих на конце слов.

Умения. Произносить орфоэпически правильно согласные в контексте, умение применять теоретические знания для исправления произносительных ошибок. Уметь использовать теоретические знания для управления артикуляторным аппаратом.

Навыки - чтение текста с соблюдением фонетических правил и рекомендаций по постановке звуков речи в подготовленной речи.

Материал: подготовленный материал пословиц, поговорок, фонетические

тренировочные упражнения на чтение.

Модуль 3.

Тема 9. Позиционные и комбинаторные изменения гласных. Редукция.

Определение понятия редукции как корреляции распределения ударения и динамического изменения звукового состава слов в форме количественного и качественного сокращения звукового состава слова в результате попадания звука в безударную позицию. Степени редукции

-качественная, сопровождающаяся превращением одной фонемы в другую- нейтральную ,

-количественная, сопровождающаяся изменением долготы звука и превращения из долгого в полудолгий или полностью утрачивающего долготу,

-полная или нулевая степень произнесенности звука, когда в результате утраты ударения звук в слове может исчезнуть полностью.

Классы слов, подвергающиеся редукции - основные, вспомогательные, модальные глаголы, предлоги. Деление слов на смысловые и вспомогательные или функциональные. Основные тенденции в расстановке фразового ударения.

Тематический план изучения практической фонетики английского языка

( семестры 1, 2 )

Тема занятия

Всего

Практ.

СРС

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Модуль 1. Вводно-фонетический курс

Фонетика как наука. Связь фонетики с другими науками. Важность изучения фонетики. Органы речи и их работа

Звуки и буквы английского языка

Нормативные признаки английских гласных и согласных.

Английский алфавит. Транскрипция. Типы чтения гласных и согласных.

Ударение в слове

Основы фонетического анализа.

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 2. Классификации и артикуляционные особенности английских фонем

Классификация английских фонем

Артикуляционные особенности английских гласных фонем

Артикуляционные особенности английских согласных фонем. Придыхание. Отсутствие палатализации. Сонорные в конце слов

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 3. Позиционные и комбинаторные изменения звуков.

Позиционная долгота гласных

Понятие редукции и ее типы

Понятие ассимиляции.

Степени и направление ассимиляции

Случаи ассимиляции

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 4. Английская интонация и ее особенности.

Понятие ритмогруппы. Акцентная и мелодичная структура синтагмы.

Коммуникативные типы высказываний.

Интонационные модели.

Ядерные тоны: Low Fall, Low Rise, High Fall,

Аудирование и практическая отработка произносительных и интонационных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 5. Интонация предложения с осложненной синтаксической структурой.

Интонация перечислений

Интонация обстоятельств

Интонация приложения

Интонация прямого обращения

Интонация вводных слов

Интонация слов автора

Интонация сложносочиненного предложения

Интонация сложноподчиненного предложения

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 6. Интонационные модели

Tone-group 1 (Low Fall)

Tone-group 2 (Stepping head + Low Fall)

Tone-group 6 (Low Rise)

Tone-group 7 (Stepping Head +Low Rise)

Tone-group 3 (High Fall)

Tone-group 4 (Stepping Head +High Fall)

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Итого по модулю:

МОДУЛЬ 7. Интонация разных коммуникативных типов предложений

Интонация вопросов

(альтернативных,

разделительных,

общих,

специальных)

Интонация повествовательных предложений

Интонация повелительных предложений

Интонация восклицательных предложений

Аудирование и практическая отработка произносительных навыков

Фонетический анализ предложений и текстов

Итого по модулю:

Итого по курсу:

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5

15

1

1

1

3

6

1

1

2

6

10

1

1

1

2

5

10

1

1

1

1

1

1

1

1

8

16

2

2

2

2

2

2

12

24

1

1

1

1

1

1

1

14

6

27

108

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5

15

1

1

1

3

6

1

1

2

6

10

1

1

1

2

5

10

1

1

1

1

1

1

1

1

8

16

2

2

2

2

2

2

12

24

1

1

1

1

1

1

1

14

6

27

108

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]