Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
83
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
66.27 Кб
Скачать

4. Методика організації навчального процесу на практичному (семінарському) занятті

4.1. Підготовчий етап

Підкреслити значення теми жорстокого поводження з дитиною.

Студентів займають конкретними цілями та планом заняття.

Проводиться стандартизований контроль початкового рівня підготовки студентів (тести, усне опитування).

4.2. Основний етап.

Студенти розв’язують ситуаційні задачі по темі заняття, працюють на прийомі в поліклініці з лікарями – педіатрами та іншими фахівцями, ознайомлюються з медичною документацією ведення дітей на амбулаторному етапі, з журналами та шафами по невідкладній допомозі в кабінетах педіатрів та кабінеті щеплень. Викладач перевіряє ситуаційні задачі по темі під час роботи студентів у кабінетах поліклініки з лікарями.

4.3. Заключний етап

Оцінюється поточна діяльність кожного студента упродовж заняття, стандартизований кінцевий контроль, проводиться аналіз успішності студентів, оголошується оцінка діяльності кожного і виставляється в журнал. Староста групи заносить оцінку у відомість обліку, викладач завіряє підписом. Викладач інформує про тему наступного заняття і методичні прийоми щодо підготовки до нього.

Додатки

  • Тести

  • Ситуаційні задачі

  • Контрольні питання

Тести:

  1. Перерахуйте основні види насилля по відношенню до дитини:

А. психологічне

В. фізичне

С. сексуальне

D. економічне

Е. все вище перераховане

2. Виберіть форми фізичного насилля:

А. побиття

В. фіксація в незручній позі

С. грубе порушення режиму дня

D.вербальне приниження

Е. умисне позбавлення їжі, питва

3. Виберіть форми психічного насилля:

А. публічне висміювання

В.постійні погрози фізичної розправи

С. грубе порушення режиму дня

D.вербальне приниження

Е. ігнорування потреб дитини

4. Виберіть контактні форми сексуального насилля:

А. статевий акт

В.тілесний контакт з гені таліями дитини

С. введення різноманітних предметів в піхву чи анус дитини

D.мастурбація

Е.все вище перераховане

5. Виберіть неконтактні форми сексуального насилля:

А. демонстрація оголених геніталій

В.демонстрація порнографічних матеріалів

С. спонукання дитини до роздягання в присутності інших

D.розмови про сексуальність, що не відповідають віку

Е.все вище перераховане

6. Фактори, що сприяють жорстокому поводженню з дитиною

А.неповні сім’ї

В.сім’ї, що проживають в сільській місцевості

С. сім’ї, що проживають в міській місцевості

D.багатодітні сім’ї

Е.сім’ї з низьким матеріальним рівним життя

7. Фактори ризику з боку батьків, що сприяють жорстокому поводженню

А.алкоголізм батьків

В.психічні захворювання батьків

С. сім’ї наркозалежних батьків

D.батьки без вищої освіти

Е.міжнаціональні шлюби

8. З якого віку діти можуть самостійно подавати заяву про позбавлення батьківських прав

Аз 14 років

В.з 16 років

С.з 15 років

D.з 17 років

Е. не можуть

9. Згідно Закону «Про попередження насильства в сім’ї» визначено перелік органів та установ, на які покладається здійснення заходів щодо попередження насильства в сім’ї. Такими установами визнанні:

А органи виконавчої влади з питань попередження насильства в сім’ї

В. служби дільничих інспекторів міліції

С. кризові центри

D. органи опіки і піклування

Е. все вище перераховане

10. Спеціальні заходи попередження насильства в сім’ї, регламентовані Законом України «Про попередження насильства в сім’ї»:

А. офіційне попередження

В. взяття на профілактичний огляд

С. захисне попередження

D. стягнення коштів

Е. все вище перераховане

Контрольні питання:

  1. Суть поняття жорстокого поводження з дитиною.

  2. Види та форми жорстокого поводження з дітьми.

  3. Характеристики фізичного насилля над дитиною.

  4. Наслідки фізичного насилля над дитиною.

  5. Характеристики психічного (емоційного) насилля над дитиною.

  6. Наслідки психічного насилля над дитиною.

  7. Характеристики сексуального насилля над дитиною.

  8. Поняття про контактні та неконтактні форми сексуального насилля.

  9. Нехтування потребами дитини, як форма насилля над дитиною.

  10. Фактори ризику з боку сім’ї та особистості батьків, що сприяють жорстокому поводженню з дитиною.

  11. Законодавчі та нормативно-правові акти, які захищають від насильства в сім'ї, а також регламентують діяльність правоохоронних органів щодо попередження та припинення насильства в сім'ї.