Методичні вказівки

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Педіатрія
Модуль №	5
Змістовий модуль №5	Диференційна діагностика найбільш поширених захворювань органів ендокринної системи у дітей. Невідкладна допомога при основних невідкладних станах
Тема заняття №29	Диференційна діагностика захворювань гіпоталамогіпофізарної системи у дітей
Курс	6
Факультет	Медичний №2

1. Актуальність теми:

Гіпоталамо-гіпофізарна система є однією з найважливіших ланок у регуляції та контролі функції ендокринних залоз. Гіпоталамо-гіпофізарні порушення є причиною виникнення багатьох патологічних процесів в організмі і розвитку багатьох ендокринних захворювань.

2. Конкретні цілі:

-виділяти провідні клінічні симптоми та синдроми при захворюваннях гіпоталамогіпофізарної системи у дітей;

- провести клінічне обстеження дітей з патологією гіпоталамогіпофізарної системи, оцінити характер патологічних змін, визначити провідні синдроми;

- провести диференційну діагностику та своєчасно діагностувати захворювання гіпоталамо-гіпофізарної системи, найбільш поширені у дитячому віці;

- інтерпретувати результати лабораторних та інструментальних досліджень;

- за сукупністю даних анамнезу, клінічних, лабораторно-інструментальних даних та диференціального діагнозу оцінити стан дитини, встановити діагноз та сформулювати його згідно з класифікацією;

- визначити тактику ведення дітей при нецукровому діабеті, гіпопітуітаризмі, пубертатному юнацькому базофілізмі;

- надати рекомендації щодо диспансеризації та реабілітації даного контингенту дітей.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1. Анатомія 2. Фізіологія 3. Пропедевтика дитячих захворювань 4. Ендокринологія	1. Знати анатомічні особливості гіпоталамо-гіпофізарної системи 2. Описувати фізіологічні особливості гіпоталамо-гіпофізарної системи 3. Провести клінічне обстеження дітей з ендокринною патологією, інтерпретувати результати лабораторно-інструментальних досліджень 4. Класифікувати захворювання гіпоталамо-гіпофізарної системи

4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

4.1. Теоретичні питання до заняття

1. Провідні клінічні симптоми та синдроми при захворюваннях гіпоталамогіпофізарної системи у дітей.

2. Нецукровий діабет, класифікація, клініка, діагностика, лікування, профілактика.

3. Гіпопітуітаризм у дітей, класифікація, клініка, діагностика, лікування, профілактика.

4. Пубератний юнацький базофілізм, класифікація, клініка, діагностика, лікування, профілактика.

5. Диференційна діагностика захворювань гіпоталамо-гіпофізарної системи у дітей.

6. Профілактика захворювань гіпоталамо-гіпофізарної системи у дітей.