Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття

Навчальна дисципліна	Педіатрія
Модуль №5
Змістовий модуль №5
Тема заняття №34	Диференційна діагностика синдрому гіпо- та гіпертиреозу.
Курс	6
Факультет	Медичний №2

1. Актуальність теми:

Паращитоподібні залози – життєво важливі утворення, гормон яких регулює кальцієво-фосфорний обмін в організмі, підтримуючи постійний рівень іонізованого кальцію в крові. Точки прикладення дії паратгормону – кістки, нирки, ШКТ. Паратгормон впливає на процеси обміну речовин і функцію багатьох органів та тканин, що має важливе значення для організму дитини.

Симптоматика захворювань пара щитовидних залоз дуже різноманітна, їх потрібно диференціювати із хворобами нирок, ураженнями кісткової системи, шкіри, зубів та інших органів і систем.

Це обґрунтовує необхідність вивчення проблеми порушення функції пара щитовидних залоз у дітей для ранньої діагностики та своєчасної терапії.

2. Конкретні цілі:

• уміти здійснити ранню діагностику порушень функції пара щитовидних залоз;

• провести диференційну діагностику патології паращитовидних залоз;

• визначити провідні клінічні синдроми захворювань паращитовидних залоз;

• призначити комплексне етіопатогенетичне лікування при патології паращитоподібних залоз у дітей;

• своєчасно діагностувати та надати невідкладну допомогу при невідкладних станах.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін

Отримані навики

1.Анатомія 2.Фізіологія 3.Біохімія 4.Пропедевтика дитячих захворювань 5.Ендокринологія

1.Описувати анатомічні особливості паращитовидних залоз. 2. Описувати фізіологічні особливості паращитовидних залоз. 3. Знати біосинтез гормонів паращитовидних залоз, механізм їх дії. 4.Провести клінічне обстеження дітей з ендокринною патологією, інтерпретувати результати лабораторно-інструментальних досліджень. 5.Класифікувати порушення паращитовидних залоз; оцінювати фізичний та нервово-психічний розвиток дитини

4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Термін

Визначення

Гіперпаратиреоз Гіпопаратиреоз

Захворювання зумовлене підвищеною секрецією пара гормону і супроводжується комплексними порушеннями метаболізму кальцію і фосфору, пролонгованою гіперкальціємією, кальціурією та системними остеопатіями. Захворювання паращитовидних залоз зумовлене недостатньою продукцією паратирину або порушенням чутливості до карати рину тканин, яке супроводжується гіпокальціємією, порушенням нервово – м’язової провідності і нападами тонічних судом