- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Методичні вказівки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •5.Зміст теми:
- •Основні складові обов’язкового медичного профілактичного огляду дитини віком до 3 років:
- •8. Консультування батьків
- •9. Огляди лікарями-спеціалістами та додаткове обстеження Кожне медичне втручання, яке проводиться дитині, у т.Ч. Огляд лікарем-спеціалістом, має бути обґрунтованим та безпечним для дитини.
- •Раціональне вигодовування та харчування дитини віком до 3 років
- •1.Загальні положення
- •Переваги грудного вигодовування для здоров’я:
- •1) Дитини
- •2) Матері
- •2. Вигодовування дитини віком до 6 місяців
- •Оцінка грудного вигодовування
- •Консультування матері з вигодовування дитини віком до 6 місяців
- •Вигодовування та харчування дитини віком 6-12 місяців Загальні положення
- •Правила введення прикорму
- •Продукти прикорму
- •Частота введення прикорму
- •Оцінка харчування дитини віком 6-12 місяців
- •Консультування матері з вигодовування та харчування дитини від 6 до 12 місяців
- •Поради матері щодо безпеки під час годування.
- •Харчування дитини у віці від 12 місяців до 3-х років Загальні положення
- •Консультування матері з харчування дитини від 12 місяців до 3 років
- •Штучне та змішане вигодовування
- •Орієнтовний добовий об’єм їжі для дитини віком до 12 місяців
- •Загальні положення
- •Оцінка фізичного розвитку.
- •Інтерпретація стандартних відхилень показників фізичного розвитку
- •Психомоторний розвиток дитини Загальні положення
- •Тактика лікаря відповідно до результатів оцінки психомоторного розвитку дитини
- •Примітка: Термін повторного огляду визначається лікарем індивідуально.
- •Заняття по догляду з метою розвитку дитини віком до 6 місяців
- •Заняття по догляду з метою розвитку дитини від 1-го року до 3-х років
- •Календарний план проведення обов’язкових медичних профілактичних оглядів здорової дитини віком до 3 років
- •Основні завдання обов’язкових медичних профілактичних оглядів здорової дитини віком до 3 років відповідно до особливостей розвитку кожного вікового періоду
- •Оцінка психомоторного розвитку дитини раннього віку
- •Оцінка психомоторного розвитку дитини на першому році життя
- •Оцінка психомоторного розвитку дитини другого року життя
- •Оцінка психомоторного розвитку дитини третього року життя
- •Пам’ятка з техніки миття рук
- •Принципи ефективного консультування
- •Орієнтовна схема введення продуктів та страв прикорму при природньому вигодовуванні дітей першого року життя*
- •Методика проведення антропометричних вимірів
- •Методика перевірки безумовних рефлексів
- •Методика оцінки кульшових суглобів на предмет дисплазії
- •Оцінка функції зорового та слухового аналізаторів
- •Оцінка функції слухового аналізатора
- •Графіки фізичного розвитку
- •6. Завдання для самоконтролю .
4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
|
Термін |
Визначення |
|
1.Медичний догляд за дитиною раннього віку
|
1. – це комплекс заходів, які здійснюються медичними працівниками із залученням родини у відповідності до потреб кожного вікового періоду розвитку дитини та спрямовані на створення оптимальних умов для її здорового гармонійного розвитку (фізичного, розумового, соціального) в сприятливому безпечному середовищі, забезпечення раціонального вигодовування та харчування, профілактику захворювань і травматизму, формування навичок здорового способу життя. 2. - це вигодовування грудним молоком, без застосування в раціоні дитини іншої їжі та/або рідини. 3. це продукти харчування, які вводяться в доповнення до грудного молока (молочної суміші у разі штучного вигодовування) дитині першого року життя. |
4.2. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
1. Календарний план обов’язкових медичних профілактичних оглядів здорової дитини до 3 років за вимогою Протоколу (наказ МОЗ України №149).
2.Сучасні методики проведення та оцінка антропометричних даних у дітей до 3 років (за Протоколом).
3. Оцінка психомоторного розвитку і тактика лікаря відповідно до отриманих результатів.
4. Оновлена орієнтовна схема введення продуктів та страв прикорму при штучному вигодовуванні дітей 1-го року життя за даними протоколу.
5. Правила консультування батьків в залежності від виявлених проблем за методикою Протоколу.
6. Організація роботи кабінету здорової дитини в дитячій поліклініці.
7. Визначення «групи ризику» за соціальними факторами.
8. Складання плану диспансерного нагляду, обстеження, реабілітації здорових та хворих дітей перших 3-х років.
9. Медична документація при диспансерному нагляді за здоровими та хворими дітьми перших 3-х років.
10. Диференційна діагностика рахіту, ЗДА, гіпотрофій.
11. Виявлення захворювань та патологічних станів.
12. Тактика та терміни проведення вакцинації.
13. Консультування батьків з питань догляду за дитиною.
Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
1. Використовувати календарний план проведення профілактичних щеплень здорових дітей до 3 років згідно з протоколом №48 від 2006р.
2. Використовуючи рекомендовані Протоколом та 149 Наказом методики проведення антропометричних даних на основі таблиць маси тіла, зросту, індексу маси тіла тощо, оцінити стан фізичного розвитку дітей віком до 3 років.
3. Оцінити психомоторний розвиток дитини перших 3-х років та призначити його корекцію (при необхідності).
4. Відповідно до орієнтовної схеми введення продуктів та страв прикорму при природному вигодовуванні дітей 1-го року (за даними Протоколу), провести корекцію вигодовування (за потребою).
5. Визначати «групу ризику» за соціальними факторами та призначати певні корективи (при потребі та можливості).
6. Проводити консультування батьків в залежності від виявлених проблем (за методикою Протоколу).
7. Зробити медичний висновок щодо стану здоров'я дитини, зафіксувати його в історії розвитку дитини.
8. Скласти план, диспансерного нагляду дитини в поліклініці з рекомендаціями щодо реабілітації в разі потреби (ЗДА, рахіт).
9. Оцінити стан організації та оснащення кабінету здорової дитини, кабінету профілактичних щеплень.
10. Оформити необхідну медичну документацію диспансерним контингентам дітей.
11. Здійснити активні виклики до хворих дітей, активні відвідування та патронаж до вагітних і новонароджених дітей на дільниці.