- •Предисловие
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература
- •Вопросы к экзамену (теоретическая часть)
- •Тема 1. Орфоэпические нормы современного русского языка
- •Тема 2. Проблема лексических границ современного русского языка
- •I. Иноязычное слово в современной языковой ситуации
- •Тема 3. Лексико-фразеологические нормы русского языка
- •Тема 4. Морфологические нормы русского языка
- •I. Существительные
- •II. Числительные
- •Тема 5. Синтаксические нормы русского языка
- •Тема 6. Межличностные коммуникации. Условия успешности. Причины коммуникативных неудач
- •I. Понятие межличностной коммуникации
- •II. Цели межличностных коммуникаций
- •III. Эффективность (успешность) межличностных коммуникаций
- •Тема 7. Выразительные средства языка. Язык художественной литературы
- •I. Выразительные средства языка / речи
- •II. Язык художественной литературы
- •Тема 8. Служебные документы. Язык и стиль. Этикет письменного делового общения
- •I. Общее понятие о служебном документе
- •II. Язык и стиль документа
- •Тема 9. Жанры служебных документов
- •I. Классификации документов
- •II. Служебные документы отдельных жанров
- •Тема 10. Устная деловая речь
- •I. Особенности делового общения
- •II. Деловая беседа
- •Тема 11. Научная речь. Терминоупотребление. Жанры научной речи
- •I. Коммуникация в сфере науки
- •II. Язык и стиль научных текстов. Особенности композиции
- •III. Жанры научной речи
- •Тема 12. Язык средств массовой коммуникации. Речевые манипуляции
- •I. Особенности коммуникативной ситуации
- •II. Жанрово-стилевые особенности языка средств массовой коммуникации
- •Тема 13. Публичные выступления
- •II. Аргументация
- •III. Ответственность за нарушение норм публичной речи
- •Занятие 14. Риторический турнир
Тема 12. Язык средств массовой коммуникации. Речевые манипуляции
Литература
Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М., 1999. Гл. VI. С. 238-279.
Солганик Г.Я. Публицистический стиль // Стилистический энциклопедический словарь русского языка. М., Флинта, 2003. C. 312-315.
I. Особенности коммуникативной ситуации
Задание 1. Охарактеризуйте средства массовой коммуникации по следующим параметрам: говорящий; адресат; функции; предмет речи / информационная норма. В чем особенность адресата новых медиа? Как можно охарактеризовать информационную норму новых медиа? При ответе на последний вопрос прокомментируйте следующие заголовки новостей от 12 сентября 2014 г.(http://news.mail.ru):
Кремль пригрозил Западу настоящим возмездием
Жанна Фриске проходит реабилитацию в Латвии (фото, 18+)
Власти Техаса предъявили претензии России
Мужчины хотят сыновей: правда или миф?
Женщины Госдепа США: личная жизнь, образование, карьера.
Задание 2. В учебнике «Русский язык и культура речи» / под ред. В.И. Максимова и А.В. Голубевой (М., 2012) написано, что одной из общих черт публицистических текстов является тенденциозность (стр. 128, автор раздела д.ф.н. Т.И. Попова). Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Аргументируйте.
II. Жанрово-стилевые особенности языка средств массовой коммуникации
Задание 3. В. Г. Костомаров определил конструктивный принцип газеты как «сопряжение экспрессии и стандарта». С какими главными функциями публицистики соотносятся экспрессия и стандарт? Что способствует созданию экспрессии? За счет чего достигается стандартность?
Задание 4. В какие группы объединяются публицистические жанры? Распределите по группам следующие жанры: заметка, статья, рецензия, репортаж, интервью, отчет, очерк, обзор, эссе, памфлет. Какие жанры являются смешанными?
Задание 5. Проанализируйте жанрово-стилистические особенности приведенных ниже текстов по плану:
Какой жанр? К какой группе жанров относится?
Какая функция преобладает в тексте?
Присутствуют ли в тексте авторизация, диалогизация, интимизация, установка на разговорность?
Как выражена в тексте социальная оценка?
Соблюдены ли языковая и этическая нормы?
Текст 1.
Выставка работ Ивана Айвазовского пройдёт в Омске впервые, сообщает министерство культуры Омской области. Выставленные картины будут связаны с тематикой флота и моря. Посвящена она будет 90-летию Омского музея имени Врубеля и откроется 19 сентября.
Содержание выставки позволит говорить об истории русского флота и его победах, что представляется актуальным в год 300-летия Гангутского сражения (1714 г.) – первой в истории России победы русского флота и 100-летия начала Первой мировой войны, – объяснили тематику экспозиции в минкульте.
Также выставка «морской» направленности по задумке министерства должна напомнить горожанам, что Омск был основан именно по указу Петра I, который также создал и русский флот.
Стоит отметить, что выставку организовало Правительство области при помощи Главного командования Военно-Морского флота в сфере патриотического воспитания граждан России.
12 сентября 2014, 11:44 (мск) | Общество | РИА ОмскПресс
Текст 2. Алена Карась «Чистый театр»
Юрий Бутусов поставил "Доброго человека из Сезуана" Бертольта Брехта. В мощной обойме громких премьер февраля, среди которых упоительный "Евгений Онегин" Римаса Туминаса и провокационный "Идеальный муж" Константина Богомолова, спектакль Юрия Бутусова "Добрый человек из Сезуана" занял совсем особое место.
Вместо сильно действующих художественных и публицистических средств, которых естественно ждать от спектакля по знаменитой пьесе Бертольта Брехта, Бутусов отправился джазовать и медитировать вослед за музыкой Пауля Дессау и поэзией самого Брехта в нежном и свежем переводе Егора Перегудова. Ни одного выпада против режима, ни одного зонга, исполненного на злобу дня. В разгар сезона этот поэтический и меланхолический подход Бутусова кажется едва ли не вызывающим.
Посадив на сцену оркестрик «Чистая музыка» под управлением Игоря Горского, заставив актеров театра им. Пушкина петь по-немецки, транслируя перевод бегущей строкой (как в настоящей опере), режиссер окунул публику в глубоко оригинальный и экзистенциальный строй пьесы <…>.
Сумерки, в которых боги приходят в город, чтобы подарить проститутке Шент Те денег, давно въелись в строй и ритм его жителей. Бутусов вместе с хореографом Николаем Реутовым вписывает бедность и несчастье в саму пластику человеческих тел. У печального Ванга (Александр Матросов), продавца воды, скрюченного в ДЦП, есть особая связь с богами <…>.
Гениальный брехтовский сюжет о доброй Шен Те, которая придумала злого брата Шуи Та, чтобы защитить себя от бед, стал для режиссера еще одним поводом поговорить о мире, в котором добро и зло давно не различимы, в котором немощные боги (хрупкая богинька) раздавлены так же как и люди, яростно кричащие о своей беде. Он уже воплотил его однажды в спектакле Театра им. Вахтангова «Мера за меру», заново открыв эту мучительную и безнадежную пьесу Шекспира.
Здесь, в брехтовском сюжете, ему, кажется, уже нечего было добавить к сказанному. Но в новом спектакле возникает мотив, который ему становится важен: только яростная, бесстрашная битва человека за самого себя в сумрачном, наползающем со всех сторон море бед, и есть смысл существования, по Бутусову. Так, по крайней мере, ведет себя главная заглавная героиня. Шен Те, добрый человек из Сезуана, в исполнении Александры Урсуляк. Раскованная, ничего не боящаяся, виртуозная в пластике и вокале, поющая зонги, точно она только что из Берлина, резко сменяющая маски и сквозь размазанный от слез грим яростно глядящая прямо в зал, она – пульсирующее сердце всего этого сложного, без привычных для Бутусова аттракционов, спектакля.
Мощь и ярость, отчаянье и богоборческий вызов, опустошение и смятение, наконец – немой экспрессионистский крик, почти как у Мунка – все это волнами сотрясает тело хрупкой актрисы, овладевшей забытым искусством трагического гротеска. Собственно, так она и поет финальный зонг, уже безоговорочно подчиняя себе зрительный зал: «Ваш мир жесток! Слишком много нужды. Слишком много отчаяния! Протягиваешь руку бедняку, а он вырывает ее! Помогаешь пропащему человеку – и пропадаешь сам! ...Наверно, есть какая-то фальшь в вашем мире».
Ведомости, 19 февраля 2013 года
Текст 3.
Найдите сами по электронному адресу http://media.news.online.yellowpress
Воздействие и манипуляция в СМИ
Справка. Под речевой манипуляцией понимают вид речевого воздействия, используемый для скрытого внедрения в психику адресата целей, желаний, намерений, отношений или установок, не совпадающих с теми, которые имеются у адресата в данный момент.
Задание 6. На какую сторону личности адресата воздействует манипулятор? Почему манипуляция сознанием характерна для демократических обществ (С. Кара-Мурза)? Какие приемы манипуляции использовались – в разное время – в публикациях на политические темы? Используйте при ответе следующий материал (в каждом абзаце – свой манипулятивный приём):
Восстановление законности, меры по оздоровлению обстановки, помощь чеченскому народу – чеченская авантюра, чеченский ужас; кризис на Украине – война Украины с Россией.
Свобода… Демократия… Оптимизация… Инновации… Модернизация…
«Погибло 15 миллионов граждан России за то, что они стали миллиардерами. 9 миллионов беженцев, остановленные заводы, погибшие колхозы, брошенная медицина и образование. Все деньги увезли. Падают сосульки — убивают людей. Горят дома каждый день и под завалами лежат люди, их некому будет спасти. Это все они сделали» (В. Жириновский в дебатах с М. Прохоровым)
Факты говорят о том, что, возможно, совершенно не случайно Х. оказывал У-у услугу, чтобы спрятать концы в воду…; Вот версия, опирающаяся на факты.
Как стало известно из достоверных источников….; Между тем среди русских сотрудников техперсонала комплекса ходит упорный слух о том, что скоро уволят всех и сразу: просто не пустят на работу, где уже поменяли и усилили охрану. Масло в огонь подлила прошедшая где-то информация о том, что… У работающих на рынке арендаторов свои слухи. Согласно одному из них, половину сдаваемых в аренду торговых площадей новые владельцы займут своей собственной торговлей.
Хроническая безработица, симптомы выздоровления, реанимация силовых структур, здоровая конкуренция, симптомы кризиса, сидеть на нефтяной игле; игроки на рынке, избирательная гонка, политическая арена; закладывать фундамент общего европейского дома, сколачивать состояние, работать под крышей; марионеточный режим, закулисные игры, политический дебют; боевой авангард рабочего класса, идеологический фронт, армия безработных, арсенал средств, завоевание рынка; подложили инфляционную мину, информационная блокада, товарная интервенция.
«Если Вы украдете буханку хлеба, вас посадят в тюрьму, а если железную дорогу – сделают сенатором» (М. Твен). (Врезка к статье о человеке, ставшем членом Совета Федерации).
«Нас уже миллион», «Нас уже 10 миллионов»…; Что получим вместо льгот?
Как известно, платные клиники созданы для выкачивания денег; Сегодня, наверное, уже никому не нужно доказывать, что мерцающий (мигающий) свет не только портит зрение, но и повреждает электронную аппаратуру, к которой, конечно, относится компьютерная техника.
Речевая агрессия в СМИ
Справка. Под речевой агрессией понимается форма речевого поведения, нацеленного на оскорбление или преднамеренное причинение вреда человеку, группе людей, организации, обществу в целом. Речевая агрессия является нарушением этико-речевой нормы. С речевой агрессией связано следующих разрядов лексики:
1) слова и выражения, обозначающие антиобщественную, социально осуждаемую деятельность (жулик, бандит);
2) слова с ярко выраженной негативной окраской (расист);
3) названия профессий, употребленные в переносном значении (палач, мясник);
4) метафоры, отсылающие к названиям животных (свинья, кобель);
5) глаголы с осуждающей семантикой (украсть, хапнуть);
6) слова, содержащие негативную экспрессивную оценку личности (гадина);
7) эвфемизмы для слов первой группы (женщина легкого поведения);
8) каламбуры, направленные на унижение или оскорбления адресата (дерьмократы).
Задание 7. Прочитайте фрагменты текстов СМИ, приведенные в статье Т.В. Жарковой «Проблема речевой агрессии в языке современных российских СМИ» (www.sworld.com.ua). Т.В. Жаркова ставит вопрос: подобное качество речи в СМИ – это отражение низкой квалификации журналистов или изменившихся вкусов общества? Как бы на этот вопрос ответили Вы?
«Главное сейчас – раскачать болото», «Своих отмыть или новых нарожать?» (об отечественной науке, «Комсомольская правда».);
«…Бабло и ельцинские олигархи», «ловить и сажать», «дурного бабла жуликам уже не видать» (о работе Счётной палаты, «Аргументы недели»).