- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Лист рассмотрения и согласования
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание тем дисциплины
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3 Темы дисциплин и виды занятий
- •6. Практикум
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •Формы организации и методы активного обучения
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Балльная структура оценки
- •Шкала оценок по дисциплине «Бизнес-планирование»
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению
- •Занятий для преподавателя:
- •Алгоритм действий преподавателя при проектировании содержания курса
- •Примерный план проблемного семинарского занятия по теме № 8
- •Рекомендуемая литература по теме семинара
- •Санкт-петербургский университет управления и экономики
- •План контроля результатов обучения
Санкт-петербургский университет управления и экономики
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой ___________ /Бургонов О.В./
План контроля результатов обучения
студентов группы по дисциплинеБизнес-планирование
Виды учебной деятельности |
Контрольная точка 1 |
Контрольная точка 2 |
Контрольная точка 3 |
Контрольная точка 4 |
Итого текущий контроль |
Промежуточная аттестация |
Дополнительный балл | ||||||
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max |
Max | |
1. Посещение учебных занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение лекции |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
6 |
8 |
|
|
|
Посещение практ.занятий |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
12 |
16 |
|
|
|
2. Работа на учебных занятиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа на практических занятиях без тестирования |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
6 |
8 |
|
|
|
Работа на практических занятиях с тестированием |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
6 |
8 |
|
|
|
3. Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа без тестирования |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
7 |
10 |
|
|
|
Написание реферата, эссе |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
7 |
10 |
|
|
|
4. Текущий контроль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тесты |
1.5 |
2 |
1.5 |
2 |
1.5 |
3 |
1.5 |
3 |
6 |
10 |
|
|
|
Сумма баллов по результатам текущей работы студента |
11 |
16 |
13 |
16 |
13 |
19 |
13 |
19 |
50 |
70 |
|
|
|
5. Промежуточная аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
30 |
|
ВСЕГО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Нарастающим итогом |
11 |
16 |
24 |
32 |
37 |
51 |
50 |
70 |
50 |
70 |
61 |
100 |
|
Преподаватель ___________________/________
___________________/________
СОГЛАСОВАНО:
Директор института __________________/____________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ОПИСАНИЕ ОЦЕНОК ECTS
Оценка ECTS |
Описание |
A «Превосходно» |
теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному |
B «Отлично» |
теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному, однако есть несколько незначительных ошибок |
С «Хорошо» |
теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками |
D «Удовлетворительно» |
теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки |
E «Посредственно» |
теоретическое содержание дисциплины освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебных заданий не выполнены, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному |
Fx «Условно неудовлетворительно» (с правом пересдачи) |
теоретическое содержание дисциплины освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом дисциплины возможно повышение качества выполнения учебных заданий |
F «Безусловно неудовлетворительно» (без права пересдачи) |
теоретическое содержание дисциплины не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий. |