- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской федерации
- •План ответа на вопросы по частной микробиологии
- •Методические указания Основные семейства рнк— и днк— содержащих вирусов, вызывающих острые респираторные вирусные инфекции (орви)
- •Ситуационная задача
- •1.Вакцина живая сухая гриппозная детская
- •1. Укажите таксономическое положение возбудителя
- •Ситуационные задачи
- •Теоретическая справка
- •1. Выявление внутриклеточных включений, вызванных репродукцией вируса.
- •Принципиальная схема лабораторной диагностики вирусных и риккетсиозных инфекции
- •I этап – забор исследуемого материала
- •Задача 1
- •Задача 2
- •1. Вакцина «Энджерикс»
- •Ig человека против гепатита в
- •Ситуационные задачи
- •Теоретическая спаравка лабораторная диагностика гепатита в
- •Лабораторная диагностика гепатита д
- •Лабораторная диагностика гепатита с
- •Лабораторная диагностика вич-инфекции
- •Антимикробные препараты
- •Ситуационная задача
- •1.Вакцина «Энцепур»
- •1.Иммуноглобулин против клещевого энцефалита
- •1.Инактивированная вакцина для профилактики бешенства
- •1.Вакцина антирабическая культуральная инактивированная
- •Ситуационные задачи
- •Теоретическая справка лабораторная диагностика клещевого энцефалита
- •Лабораторная диагностика бешенства
- •1.Диагностическая сыворотка полиомиелитная 1 типа
- •1.Echo диагностическая сыворотка Тип 4 поливалентная
- •1.Вакцина полиомиелитная пероральная 1, 2, 3 типов
- •1.Вакцина «ИмоваксПолио»
- •1.Вакцина «Аваксим»
- •Ситуационные задачи
- •Теоретическая справка Эпидемиология энтеровирусных инфекций
- •Особенности лабораторной диагностики энтеровирусных инфекций Гепатит а
- •Гепатит е
- •Маркеры гепатитов а и е
- •Вирусы Коксаки, echo, полиомиелита
- •Ротавирусы
- •1. Кори;
Методические указания Основные семейства рнк— и днк— содержащих вирусов, вызывающих острые респираторные вирусные инфекции (орви)
Семейства РНК-содержащих вирусов
Ортомиксовирусы (вирусы гриппа А, В и С).
Парамиксовирусы (парагриппозные вирусы, вирус эпидемического паротита, вирус ньюкастлской болезни, вирус кори, респираторно-синцитиальный вирус).
Пикорнавирусы более 110 серотипов риновирусов, а также некоторые
серотипы вирусов Коксаки А и В и ЕСНО).
Реовирусы (3-й серотип).
Коронавирусы.
Семейство ДНК-содержащих вирусов
• Аденовирусы (41 серотип, из них 8 являются возбудителями ОРЗ).
• Риновирусы и коронавирусы.
• ЭнтеровирусыКоксаки и ЕСНО — вызывают ринит и фарингит.
• Реовирусы вызывают лёгкие респираторные заболевания верхних дыхательных путей.
Самостоятельная работа
Ситуационная задача
В городе тяжёлая эпидемическая ситуация по гриппу. К врачам обращаются больные с жалобами на сильную головную боль, озноб, общую слабость, адинамию, повышение температуры до 38 - 40° С, боли за грудиной (по ходу трахеи). Отмечается гиперемия конъюнктив, лица, шеи, сухой кашель, першение в горле, заложенность носа, затем слизисто-гнойные выделения, гиперемия слизистой оболочки носа и зева. Острые явления длятся 3-7 дней.
Учитывая, что грипп имеет склонность к эпидемическому и пандемическому распространению благодаря высокой контагиозности и изменчивости возбудителя, объяснить:
какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в организованных коллективах (школы, детские сады и др.) во время эпидситуации;
какие основные вакцины необходимо использовать в предэпидемический период для активной специфической профилактики гриппа;
какой материал необходимо взять от больных для выделения возбудителя;
для чего необходимо проводить ретроспективную диагностику заболеваний?
Решение:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 1.Принципиальная схема лабораторной диагностики гриппа
Цель: Составить алгоритм диагностики гриппа (направления и этапы диагностики).
См. теоретическую справку
Исследуемый материал:
____________________
____________________
____________________
Работа № 2. Строение вируса гриппа и аденовируса
Цель: Изучить морфологию вируса гриппа и аденовируса.
Самостоятельная работа. Зарисовать возбудителей. Сделать вывод.
вирус гриппа аденовирус
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________
Работа № 3 Вирусологическая диагностика гриппа
Цель: изучить методы вирусологической диагностики гриппа.
А) Самостоятельная работа: определить наличие вируса гриппа в аллантоисной жидкости куриного эмбриона с помощью постановки реакции гемагглютинации (РГА) на стекле. Сделать вывод.
Запомнить! РГА- не серологическая, а индикаторная реакция
Направление:___________________________________________________________________
Ингредиенты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Реакция основана на_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Механизм:
Постановка:
Результат:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Самостоятельная работа: определить тип вируса гриппа в аллантоисной жидкости куриного эмбриона с помощью постановки РСК. Учесть результат готовой реакции. Сделать вывод
Направление:___________________________________________________________________
Ингредиенты:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постановка:
Тип вируса гриппа |
А |
В |
С |
Контроли | ||
|
|
|
|
КА |
КС |
КГС |
Результат постановки РСК
|
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Самостоятельная работа: определить подтип вируса гриппа в аллантоисной жидкости куриного эмбриона с помощью постановки РТГА. Учесть результат готовой реакции. Сделать вывод.
Направление:__________________________________________________________________
Ингредиенты:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Механизм:
Подтипы вируса |
А, |
А2 |
Аз |
Контроли к | |
гриппа А |
|
|
|
опыту | |
|
|
|
КА |
КС | |
Результат постановки РТГА
|
Результат:______________________________________________________________________
Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Серологическая диагностика гриппа (ретроспективная диагностика гриппа)
Цель: изучить задачи и методы серологических исследований при гриппе.
А) Самостоятельная работа: учесть готовый результат реакции связывания комплемента с парными сыворотками реконвалесцента, поставленной с целью выявления нарастания титра антител к вирусу гриппа типа А. Сделать заключение Направление:___________________________________________________________________
Ингредиенты:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постановка:
титры 1/4 1/8 1/16 1/32 1/64 1/128 1/256 КА КС КГС
1-ая неделя
2-ая неделя
Результат:______________________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Самостоятельная работа: учесть готовый результат реакции РТГА с парными сыворотками реконвалесцента с целью выявления нарастания титра антигемагглютинирующих антител к вирусу гриппа А2.
Направление:___________________________________________________________________
Ингредиенты:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постановка
Титры 1/10 1/20 1/40 1/80 1/160 1/320 1/640 КЭ КС КД
1-ая неделя
2-ая неделя
Результат:______________________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема лабораторной диагностики аденовирусных инфекций
Исследуемый материал:
Отделяемое носоглотки, конъюнктивы глаз, кровь, испражнения Сыворотка крови
Цитоскопическое исследование Вирусология Серодиагностика
Риноцитоскопия Заражение культуры клеток РСК, РН, РТГА
(выявление внутри-
клеточных включений)
Непрямая РИФ Индикация вирусов по ЦПД
(выявление клеток
носоглотки, пораженных Идентификация вирусов в РСК,
вирусом) РТГА, и РН (в культуре клеток)
Окончательный ответ Окончательный ответ Окончательный ответ
Работа № 4. Антимикробные препараты
Цель: изучить препараты для лечения, профилактики и диагностики ОРВИ.
Самостоятельная работа: классифицировать предложенные антимикробные препараты в соответствии с их назначением (профилактические, диагностические, лечебные).
Арбидол
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Интерферон человеческий лейкоцитарный
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Вакцина «Ваксигрипп»
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Вакцина инактивированная аденовирусная
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________